INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE
IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan MahasiswaIKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan MahasiswaMasalah yang ada adalah siswa kurang menguasai perbendaharaan kata, kesulitan dalam menemukan ide utama, ide pendukung, mengidentifikasi informasi, dan memahami makna dari kata-kata dalam sebuah teks. Oleh sebab itu diadakan kegiatan pelatihan untuk mengetahui apakah teknik Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dapat meningkatkan pemahaman siswa dalam membaca, selain itu kegiatan ini juga bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan kemampuan siswa dalam memahami bacaan. Selanjutnya, jenis kegiatan yang telah dilakukan adalah berbentuk pelatihan selama beberapa pertemuan. Sedangkan teknik yang digunakan dalam pelatihan ini adalah teknik Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC). Selanjutnya, hasil yang diperoleh dari pelatihan ini adalah meningkatnya kemampuan siswa dalam memahami bacaan. Ini dapat dilihat dari nilai siswa pada kegiatan I adalah 70.16 dan kegiatan II adalah 84.38. Peningkatannya sebanyak 14.22 poin. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa teknik Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dapat meningkatkan pemahaman siswa dalam membaca sebuah teks.
Teknik Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terbukti mampu meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa di MA Nurul Falah Airmolek, ditunjukkan dengan peningkatan nilai dari 70.Faktor-faktor yang mendukung peningkatan tersebut meliputi suasana pembelajaran yang menyenangkan, motivasi belajar siswa, dan kesesuaian materi bacaan dengan pengalaman siswa.Penerapan CIRC berhasil membantu siswa dalam mengidentifikasi informasi faktual, ide utama, ide pendukung, referensi, serta menebak makna kata dalam teks.
Pertama, perlu diteliti efektivitas CIRC pada jenis teks yang lebih kompleks seperti teks eksplanasi atau argumentasi, untuk melihat apakah teknik ini tetap efektif dalam membantu siswa memahami struktur dan kosakata tingkat lanjut. Kedua, penting untuk mengkaji penerapan CIRC yang dikombinasikan dengan media digital, seperti aplikasi membaca atau platform kolaboratif daring, guna mengevaluasi dampaknya terhadap keterlibatan dan hasil belajar siswa di era digital. Ketiga, perlu dilakukan penelitian tentang pengaruh CIRC terhadap siswa dengan latar belakang kemampuan membaca yang sangat heterogen dalam satu kelompok, untuk mengetahui bagaimana teknik ini dapat disesuaikan agar memberikan manfaat maksimal bagi semua tingkat kemampuan. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan saat ini dengan mengeksplorasi konteks baru, media pembelajaran modern, dan keragaman peserta didik, sehingga dapat memperkuat implementasi CIRC dalam berbagai kondisi pembelajaran. Dengan demikian, teknik ini bisa dikembangkan secara lebih komprehensif dan inklusif bagi kebutuhan pendidikan masa kini.
- Pelatihan Implementasi Public Speaking Seni Berwacana Berbasis Penelitian Tindak Kelas di Sekolah | Intisari:... doi.org/10.58227/intisari.v1i2.105Pelatihan Implementasi Public Speaking Seni Berwacana Berbasis Penelitian Tindak Kelas di Sekolah Intisari doi 10 58227 intisari v1i2 105
- Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Perubahan Metode Cooperative Integrated Reading and Composition... doi.org/10.55324/jgi.v1i11.108Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Perubahan Metode Cooperative Integrated Reading and Composition doi 10 55324 jgi v1i11 108
- The Effect Of Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Technique On Reading Comprehension... putrapublisher.org/ojs/index.php/jipsi/article/view/462The Effect Of Cooperative Integrated Reading And Composition Circ Technique On Reading Comprehension putrapublisher ojs index php jipsi article view 462
| File size | 356.49 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
POLIMEDIAPOLIMEDIA Globalisasi digital pada sektor perekonomian tak terkecuali pada industri percetakan. Selama ratusan tahun media cetak mendominasi bagi penyebaran informasi.Globalisasi digital pada sektor perekonomian tak terkecuali pada industri percetakan. Selama ratusan tahun media cetak mendominasi bagi penyebaran informasi.
ZAMRONEDUZAMRONEDU reading, comprehension, transformation, process skills, and writing the final answer. The biggest mistake occurs at the final answer stage, while the smallestreading, comprehension, transformation, process skills, and writing the final answer. The biggest mistake occurs at the final answer stage, while the smallest
UNSIKAUNSIKA Hal ini menunjukkan bahwa salah satu aspek keterlibatan perilaku, yaitu kehadiran siswa dalam pembelajaran, telah terpenuhi. Partisipasi siswa dalam bermainHal ini menunjukkan bahwa salah satu aspek keterlibatan perilaku, yaitu kehadiran siswa dalam pembelajaran, telah terpenuhi. Partisipasi siswa dalam bermain
YAYASANBHZYAYASANBHZ Pertama, kemampuan berpikir kreatif matematis mahasiswa yang belajar menggunakan model BBL terbukti lebih baik dibandingkan dengan mahasiswa yang mengikutiPertama, kemampuan berpikir kreatif matematis mahasiswa yang belajar menggunakan model BBL terbukti lebih baik dibandingkan dengan mahasiswa yang mengikuti
UNDHARIUNDHARI Penelitian ini menyimpulkan bahwa Kurikulum Merdeka Belajar memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa di SMA Negeri 2 Bantul.Penelitian ini menyimpulkan bahwa Kurikulum Merdeka Belajar memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa di SMA Negeri 2 Bantul.
UIN SGDUIN SGD 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak, Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Undang-Undang No. 18 Tahun 2019 tentang Pesantren,35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak, Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Undang-Undang No. 18 Tahun 2019 tentang Pesantren,
UIN SGDUIN SGD Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun Indonesia telah mengadopsi berbagai instrumen perlindungan hak anak, masih terdapat celah normatif terkaitHasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun Indonesia telah mengadopsi berbagai instrumen perlindungan hak anak, masih terdapat celah normatif terkait
INDOPUBLISHINGINDOPUBLISHING Dengan terlaksananya kegiatan ini kami berharap dapat berdampak meningkatkan pemahaman dan bermanfaat bagi pihak sekolah terutama guru kelas menjadi terbantuDengan terlaksananya kegiatan ini kami berharap dapat berdampak meningkatkan pemahaman dan bermanfaat bagi pihak sekolah terutama guru kelas menjadi terbantu
Useful /
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif, mengumpulkan data melalui wawancara dan observasi terhadap delapan informan, termasukPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif, mengumpulkan data melalui wawancara dan observasi terhadap delapan informan, termasuk
YAYASANBHZYAYASANBHZ Dapat dilihat dari hasil pengamatan yang dilakukan langsung di SDN Parsanga IV siswa didalam kelas cenderung aktif pada saat proses pembelajaran berlangsungDapat dilihat dari hasil pengamatan yang dilakukan langsung di SDN Parsanga IV siswa didalam kelas cenderung aktif pada saat proses pembelajaran berlangsung
YAYASANBHZYAYASANBHZ Hasil penelitian yang ditemukan menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa dalam proses pembelajaran PAI yaitu pada kategori cukup dengan motivasi yang bervariasiHasil penelitian yang ditemukan menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa dalam proses pembelajaran PAI yaitu pada kategori cukup dengan motivasi yang bervariasi
UNIKSUNIKS This research was carried out on May – August 2019. This research was 3 x 4 factorial experiment was placed according to a Split Plot Design with theThis research was carried out on May – August 2019. This research was 3 x 4 factorial experiment was placed according to a Split Plot Design with the