STIEMADANISTIEMADANI
MADANI ACCOUNTING AND MANAGEMENT JOURNALMADANI ACCOUNTING AND MANAGEMENT JOURNALPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran aktif, kemajuan teknologi, metode pembelajaran, dan motivasi peserta didik terhadap pembelajaran akuntansi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif dengan objek penelitian siswa SMK Negeri 2 dan SMK Negeri 3 Balikpapan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah non-probability sampling dengan jumlah sampel sebanyak 321 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel pembelajaran aktif, kemajuan teknologi, metode pembelajaran, dan motivasi peserta didik memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pembelajaran akuntansi.
Pembelajaran aktif berpengaruh terhadap pembelajaran akuntansi karena mampu meningkatkan hasil belajar dan keterlibatan siswa.Kemajuan teknologi memberikan kemudahan dalam proses pembelajaran sehingga mendukung pencapaian hasil belajar yang lebih baik.Metode pembelajaran dan motivasi peserta didik juga secara signifikan memengaruhi efektivitas pembelajaran akuntansi.
Pertama, perlu diteliti bagaimana penerapan model pembelajaran aktif berbasis permainan edukatif dapat meningkatkan pemahaman konsep akuntansi pada siswa SMK, mengingat pembelajaran aktif terbukti berpengaruh namun model spesifiknya belum dieksplorasi secara mendalam. Kedua, penting untuk mengkaji dampak integrasi teknologi spesifik seperti aplikasi akuntansi berbasis cloud terhadap keterampilan praktis siswa, karena meskipun kemajuan teknologi berpengaruh, implementasi teknologi yang relevan dengan dunia kerja masih perlu dikaji. Ketiga, perlu dilakukan studi tentang bagaimana variasi metode pembelajaran yang disesuaikan dengan gaya belajar siswa dapat memperkuat motivasi belajar jangka panjang, mengingat motivasi dan metode pembelajaran menjadi faktor kunci namun dinamika interaksinya belum sepenuhnya dipahami. Penelitian lanjutan ini dapat memberikan panduan lebih konkret bagi guru dalam merancang pembelajaran akuntansi yang efektif dan menarik. Selain itu, eksplorasi kombinasi antara teknologi digital dan strategi motivasi intrinsik juga layak dikaji lebih jauh. Penelitian ini akan membantu memahami aspek psikologis dan teknologis yang saling mendukung dalam pembelajaran akuntansi. Fokus pada konteks lokal seperti SMK di daerah juga dapat mengungkap temuan yang berbeda. Dengan demikian, hasil penelitian dapat lebih diaplikasikan secara luas. Penelitian baru ini diharapkan mampu menjawab keterbatasan studi sebelumnya yang belum mendalami interaksi antar variabel. Pendekatan mixed methods dapat digunakan untuk memperkaya temuan kuantitatif sebelumnya dengan wawancara mendalam terhadap siswa dan guru. Hal ini akan memberikan gambaran holistik tentang faktor pendukung dan penghambat pembelajaran akuntansi.
| File size | 542.71 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNRAMUNRAM Proses pembelajaran menjadi lebih interaktif, kolaboratif, dan bermakna karena siswa aktif memanipulasi media konkret sebagai representasi konsep. PeningkatanProses pembelajaran menjadi lebih interaktif, kolaboratif, dan bermakna karena siswa aktif memanipulasi media konkret sebagai representasi konsep. Peningkatan
STISIPOLRAJAHAJISTISIPOLRAJAHAJI Inovasi yang dihasilkan oleh BUMDes Panggungharjo sangat beragam dan berbasis pada kebutuhan riil masyarakat. Akuntabilitas di Panggungharjo diimplementasikanInovasi yang dihasilkan oleh BUMDes Panggungharjo sangat beragam dan berbasis pada kebutuhan riil masyarakat. Akuntabilitas di Panggungharjo diimplementasikan
ZAMRONEDUZAMRONEDU Hasil validasi menunjukkan skor rata-rata 91,02% pada kriteria evaluasi utama, termasuk konten, bahasa, konstruksi, dan desain. Oleh karena itu, LembarHasil validasi menunjukkan skor rata-rata 91,02% pada kriteria evaluasi utama, termasuk konten, bahasa, konstruksi, dan desain. Oleh karena itu, Lembar
UNUSIAUNUSIA Para guru BK tidak hanya memahami dasar-dasar deep learning, tetapi dapat melihat bagaimana teknologi tersebut digunakan untuk membaca perilaku dan teksPara guru BK tidak hanya memahami dasar-dasar deep learning, tetapi dapat melihat bagaimana teknologi tersebut digunakan untuk membaca perilaku dan teks
UNESAUNESA Dengan demikian, media Scratch terbukti efektif dan dapat dijadikan alternatif inovatif dalam pembelajaran ekonomi, khususnya pada materi perdagangan internasional.Dengan demikian, media Scratch terbukti efektif dan dapat dijadikan alternatif inovatif dalam pembelajaran ekonomi, khususnya pada materi perdagangan internasional.
UNSULBARUNSULBAR Subjek dalam penelitian ini adalah 20 siswa kelas I. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes keterampilan berhitung yang diberikan sebelum dan sesudahSubjek dalam penelitian ini adalah 20 siswa kelas I. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes keterampilan berhitung yang diberikan sebelum dan sesudah
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Kegiatan edukasi bertajuk “Edukasi Pemanfaatan Ecobrick terhadap Kesadaran dan Perilaku Siswa dalam Pengelolaan Sampah Plastik di SMA Negeri 4 DenpasarKegiatan edukasi bertajuk “Edukasi Pemanfaatan Ecobrick terhadap Kesadaran dan Perilaku Siswa dalam Pengelolaan Sampah Plastik di SMA Negeri 4 Denpasar
LLDIKTI12LLDIKTI12 Keterlibatan masyarakat dalam musyawarah desa memperkuat rasa memiliki dan responsivitas aparatur. Dengan demikian, ketiga aspek kapasitas aparatur desaKeterlibatan masyarakat dalam musyawarah desa memperkuat rasa memiliki dan responsivitas aparatur. Dengan demikian, ketiga aspek kapasitas aparatur desa
Useful /
STISIPOLRAJAHAJISTISIPOLRAJAHAJI Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi masyarakat lebih banyak terjadi pada tahap pelaksanaan, sementara pengambilan keputusan dan evaluasi didominasiHasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi masyarakat lebih banyak terjadi pada tahap pelaksanaan, sementara pengambilan keputusan dan evaluasi didominasi
STISIPOLRAJAHAJISTISIPOLRAJAHAJI Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pesta adat Towani Tolotang memberikan kontribusi nyata dan signifikan terhadap peningkatan pendapatan pedagang kakiHasil penelitian ini menunjukkan bahwa pesta adat Towani Tolotang memberikan kontribusi nyata dan signifikan terhadap peningkatan pendapatan pedagang kaki
DINASTIREVDINASTIREV Studi ini menggunakan Teori Keagenan untuk menjelaskan hubungan principal-agent antara pemegang saham dan manajemen, dengan menyoroti RUPS sebagai mekanismeStudi ini menggunakan Teori Keagenan untuk menjelaskan hubungan principal-agent antara pemegang saham dan manajemen, dengan menyoroti RUPS sebagai mekanisme
UNMUNM This indicates that engaging in side jobs does not negatively impact teachers professional practices or commitment to teaching. The findings suggest thatThis indicates that engaging in side jobs does not negatively impact teachers professional practices or commitment to teaching. The findings suggest that