UMCUMC

SOSFILKOM : Jurnal Sosial, Filsafat dan KomunikasiSOSFILKOM : Jurnal Sosial, Filsafat dan Komunikasi

Perkembangan masyarakat saat ini menuntut adanya pendampingan dan pembinaan peserta didik yang seimbang antara nilai dan sikap, pengetahuan, kecerdasan, keterampilan, serta kemampuan berkomunikasi dengan masyarakat luas. Pembinaan berkelanjutan diharapkan dapat meningkatkan kesadaran warga sekitar pesantren untuk melakukan pekerjaan yang menopang kebutuhan ekonomi masyarakat. Dalam kajian sosiologi, manusia merupakan topik utama yang kompleks dan dinamis, sehingga pemahaman sosiologis dengan pendidikan sangat dibutuhkan.

Penelitian ini menemukan bahwa Pondok Pesantren Al Muqoddas Kabupaten Cirebon menggunakan kurikulum Pontren Gontor dengan fokus pada bahasa Arab dan Inggris sebagai program unggulan.Pengembangan masyarakat di lingkungan pesantren dilakukan melalui promosi yang melibatkan warga dan pemanfaatan media sosial.Strategi ini bertujuan untuk menarik minat orang tua dan siswa serta meningkatkan citra positif lembaga.

Berdasarkan hasil penelitian, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas kurikulum Pontren Gontor dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia di lingkungan pesantren. Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada bagaimana pesantren dapat lebih aktif dalam pemberdayaan ekonomi masyarakat sekitar melalui pengembangan keterampilan dan pelatihan yang relevan dengan kebutuhan pasar kerja. Selain itu, penting untuk meneliti peran media sosial dalam membentuk citra pesantren dan meningkatkan minat calon siswa, termasuk analisis konten dan strategi komunikasi yang paling efektif untuk menjangkau target audiens. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan pesantren sebagai lembaga pendidikan yang tidak hanya berkualitas secara akademis, tetapi juga responsif terhadap kebutuhan masyarakat dan perkembangan zaman.

Read online
File size271.88 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test