UINSAUINSA
Proceedings of Annual Islamic Conference for Learning and ManagementProceedings of Annual Islamic Conference for Learning and ManagementPaham keagamaan seseorang dipengaruhi oleh pendidikan formal dan nonformal. Namun, tidak semua hal tersebut membawa pesan kedamaian. Penelitian menunjukkan paparan radikalisme pada siswa dan mahasiswa, serta ditemukannya muatan radikalisme dalam buku PAI. Artikel ini membahas Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) sebagai solusi alternatif untuk membentuk karakter siswa yang saleh secara sosial dan spiritual, serta mengintegrasikannya dengan Pembelajaran Mendalam (PM) untuk menciptakan proses pembelajaran yang efektif dan bermakna.
Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) merupakan upaya Kementerian Agama untuk memahami agama dengan mengedepankan cinta kasih dan perdamaian.Integrasi KBC dan Pembelajaran Mendalam (PM) diharapkan dapat menghasilkan insan yang berakar pada nilai-nilai universal dan kebangsaan, serta menjadi pembelajar yang kritis, kreatif, dan mandiri.KBC dan PM memiliki peran yang harmonis, di mana KBC menjadi landasan filosofis-kultural, sementara PM menjadi strategi implementasi praktis-metodologis.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas implementasi KBC di berbagai konteks pendidikan, termasuk perbedaan tingkat pendidikan dan karakteristik siswa. Selain itu, perlu diteliti bagaimana KBC dapat diintegrasikan secara optimal dengan kurikulum nasional yang ada, serta bagaimana mengukur dampak KBC terhadap perubahan sikap dan perilaku siswa dalam jangka panjang. Terakhir, studi komparatif dapat dilakukan dengan negara lain yang memiliki pendekatan serupa dalam pendidikan keagamaan untuk mengidentifikasi praktik terbaik dan tantangan yang mungkin dihadapi.
| File size | 261.61 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSAUINSA Dengan memahami ketiga aspek tersebut, pendidikan dapat dirancang secara lebih logis dan sistematis untuk meningkatkan kualitas pembelajaran serta kontribusiDengan memahami ketiga aspek tersebut, pendidikan dapat dirancang secara lebih logis dan sistematis untuk meningkatkan kualitas pembelajaran serta kontribusi
UINSAUINSA Dalam konsep yang lebih luas, mutu pendidikan mempunyai makna sebagai suatu kadar proses dan hasil pendidikan secara keseluruhan yang ditetapkan sesuaiDalam konsep yang lebih luas, mutu pendidikan mempunyai makna sebagai suatu kadar proses dan hasil pendidikan secara keseluruhan yang ditetapkan sesuai
UINSAUINSA Prosedur pengelolaan surat di MTs Darul Ulum Waru masih manual, memakai agenda fisik dan sistem rak arsip. Tantangan utamanya adalah risiko kehilanganProsedur pengelolaan surat di MTs Darul Ulum Waru masih manual, memakai agenda fisik dan sistem rak arsip. Tantangan utamanya adalah risiko kehilangan
UINSAUINSA Kontribusi guru di sekolah diharapkan memiliki relevansi dengan peran pendidik dalam Islam, sehingga peran guru dalam pembinaan etika berpakaian siswaKontribusi guru di sekolah diharapkan memiliki relevansi dengan peran pendidik dalam Islam, sehingga peran guru dalam pembinaan etika berpakaian siswa
UINSAUINSA Pembelajaran merupakan proses interaksi anatara guru dan peserta didik dengan tujuan yang diinginkan. Metode pembelajaran merupakan suatu hal yang sangatPembelajaran merupakan proses interaksi anatara guru dan peserta didik dengan tujuan yang diinginkan. Metode pembelajaran merupakan suatu hal yang sangat
UINSAUINSA Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan observasi dan wawancara. Subjek penelitian adalah Kepala TU. Hasil menunjukkan bahwa sistemPenelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan observasi dan wawancara. Subjek penelitian adalah Kepala TU. Hasil menunjukkan bahwa sistem
UINSAUINSA Manajemen pemeliharaan arsip yang tepat dapat membantu mempermudah jalannya penyimpanan arsip dengan aman. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuiManajemen pemeliharaan arsip yang tepat dapat membantu mempermudah jalannya penyimpanan arsip dengan aman. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui
UINSAUINSA Maka guru harus mampu mengemban tugasnya agar tidak melenceng dari ajaran Islam. Penelitian ini berfokus pada bagaimana manifestasi kode etik guru PAIMaka guru harus mampu mengemban tugasnya agar tidak melenceng dari ajaran Islam. Penelitian ini berfokus pada bagaimana manifestasi kode etik guru PAI
Useful /
LMULMU Implementasi Building Information Modeling (BIM) menjadi semakin penting untuk meningkatkan efisiensi dan akurasi perhitungan volume dan estimasi biayaImplementasi Building Information Modeling (BIM) menjadi semakin penting untuk meningkatkan efisiensi dan akurasi perhitungan volume dan estimasi biaya
UINSAUINSA Metode pembelajaran Game Based Learning pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dapat meningkatkan prestasi siswa kelas VIII SMPN 3 Waru. Namun selamaMetode pembelajaran Game Based Learning pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dapat meningkatkan prestasi siswa kelas VIII SMPN 3 Waru. Namun selama
UINSAUINSA Metode yang dipergunakan pada ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dimana metode tersebut menggunakan penelitian yang bersumber serta dirujukMetode yang dipergunakan pada ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dimana metode tersebut menggunakan penelitian yang bersumber serta dirujuk
ALQOLAMALQOLAM Malang Dusun ini terdapat beberapa Taman Pendidikan Baca Al Quran (TPQ) yaitu TPQ Ar-Rohman, TPQ Nurul Hidayah, TPQ Nurus Syafi, TPQ Al Muttaqin dan MadinMalang Dusun ini terdapat beberapa Taman Pendidikan Baca Al Quran (TPQ) yaitu TPQ Ar-Rohman, TPQ Nurul Hidayah, TPQ Nurus Syafi, TPQ Al Muttaqin dan Madin