JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD
Jurnal Akademika KimiaJurnal Akademika KimiaConditions of the Covid-19 pandemic require teachers and students to innovate starting from the preparation, process, and assessment of learning. This study aims to design and determine the relevance and consistency of Lithium application learning media for high school students on chemical equilibrium in the form of e-modules as a solution to reduce misconceptions. This type of research is a part of research and development (R&D) starting from product design to determining its theoretical relevance and consistency by experts. The product produced is in the form of an e-module on chemical balance material using Android with the Lithium application which is used by students in online learning during the Covid-19 pandemic. The instrument used was a questionnaire on the feasibility of learning media, the suitability of the material, and the Lithium application. The results of the evaluation of the media expert validator and the material expert respectively obtained the value of relevance and consistency of 3.15 (valid); 3.00 (valid); and 3.65 (very valid). This means that the Lithium application can be used as an online learning medium by utilizing Android as a solution to reduce high school students misconceptions of chemical equilibrium material.
The relevance and consistency of Lithium application learning media were validated theoretically by media and material experts, achieving average values of 3.These results indicate the suitability of the Lithium application for use as an online learning medium on Android.Ultimately, the application serves as a viable solution to mitigate misconceptions among high school students regarding chemical equilibrium material.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas Lithium application dalam mengurangi miskonsepsi siswa secara empiris melalui studi eksperimen dengan kelompok kontrol. Selain itu, pengembangan media pembelajaran berbasis Lithium dapat diperluas ke materi kimia lain yang dianggap sulit dipahami oleh siswa, seperti stoikiometri atau termokimia, untuk meningkatkan pemahaman konsep secara menyeluruh. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan fitur interaktif dalam aplikasi Lithium, seperti simulasi atau kuis, untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan memfasilitasi pembelajaran yang lebih aktif dan menyenangkan, sehingga dapat meningkatkan efektivitas media pembelajaran dalam jangka panjang.
| File size | 162.22 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
UNRAMUNRAM Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi pecahan pada siswa kelas II SD Negeri 6 Ambon melaluiPenelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi pecahan pada siswa kelas II SD Negeri 6 Ambon melalui
ZAMRONEDUZAMRONEDU Hasil validasi menunjukkan skor rata-rata 91,02% pada semua kriteria penilaian utama, termasuk konten, bahasa, konstruksi, dan desain. Berdasarkan hasilHasil validasi menunjukkan skor rata-rata 91,02% pada semua kriteria penilaian utama, termasuk konten, bahasa, konstruksi, dan desain. Berdasarkan hasil
UNUSIAUNUSIA Hasil pengukuran menunjukkan peningkatan yang sangat signifikan pada seluruh aspek dengan rata-rata skor pascates mencapai kategori tinggi. PeningkatanHasil pengukuran menunjukkan peningkatan yang sangat signifikan pada seluruh aspek dengan rata-rata skor pascates mencapai kategori tinggi. Peningkatan
UNESAUNESA Hasil menunjukkan perbedaan signifikan antara kedua kelas, dengan N‑Gain 0,50 di kelas eksperimen dan 0,34 di kelas kontrol. Media Scratch mempermudahHasil menunjukkan perbedaan signifikan antara kedua kelas, dengan N‑Gain 0,50 di kelas eksperimen dan 0,34 di kelas kontrol. Media Scratch mempermudah
UNSULBARUNSULBAR Subjek dalam penelitian ini adalah 20 siswa kelas I. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes keterampilan berhitung yang diberikan sebelum dan sesudahSubjek dalam penelitian ini adalah 20 siswa kelas I. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes keterampilan berhitung yang diberikan sebelum dan sesudah
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Permasalahan sampah plastik menjadi tantangan tersendiri. Sekolah ini memiliki Tempat Pembuangan Sementara (TPS) yang sering penuh. Tujuan kegiatan pengabdianPermasalahan sampah plastik menjadi tantangan tersendiri. Sekolah ini memiliki Tempat Pembuangan Sementara (TPS) yang sering penuh. Tujuan kegiatan pengabdian
LLDIKTI12LLDIKTI12 Penelitian ini menegaskan bahwa efektivitas pelayanan publik di tingkat desa sangat dipengaruhi oleh interkoneksi yang harmonis antara kemampuan dasar,Penelitian ini menegaskan bahwa efektivitas pelayanan publik di tingkat desa sangat dipengaruhi oleh interkoneksi yang harmonis antara kemampuan dasar,
UNIVEDUNIVED Pendidikan agama merupakan salah satu aspek penting dalam pembentukan karakter anak. Peran orang tua sebagai pendidik utama sangat signifikan dalam menanamkanPendidikan agama merupakan salah satu aspek penting dalam pembentukan karakter anak. Peran orang tua sebagai pendidik utama sangat signifikan dalam menanamkan
Useful /
STIKESWILLIAMBOOTHSTIKESWILLIAMBOOTH Penelitian ini menggunakan metode analitik dengan desain Cross sectional dan data sekunder. Populasi penelitian adalah 77 ibu bersalin multigravida tahunPenelitian ini menggunakan metode analitik dengan desain Cross sectional dan data sekunder. Populasi penelitian adalah 77 ibu bersalin multigravida tahun
STIKESWILLIAMBOOTHSTIKESWILLIAMBOOTH Remaja merupakan kelompok yang rentan mengalami kesepian akibat perubahan sosial dan psikologis yang mereka alami. Kesepian yang berkepanjangan dapat mendorongRemaja merupakan kelompok yang rentan mengalami kesepian akibat perubahan sosial dan psikologis yang mereka alami. Kesepian yang berkepanjangan dapat mendorong
UNIVEDUNIVED Subjek penelitian adalah 30 siswa kelas lima B di SDN 5, Kota Bengkulu. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi aktivitas siswa danSubjek penelitian adalah 30 siswa kelas lima B di SDN 5, Kota Bengkulu. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi aktivitas siswa dan
UNIVEDUNIVED The purpose of this research is to determine student learning outcomes using the PBL learning model (Problem Based Learning) on instruction material inThe purpose of this research is to determine student learning outcomes using the PBL learning model (Problem Based Learning) on instruction material in