FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS
Jurnal Saintifik (Multi Science Journal)Jurnal Saintifik (Multi Science Journal)This study examines how easily secondary school chemistry teachers in Ilorin Metropolis, Kwara State, can access and use generative AI tools. Assessing instructors knowledge of generative artificial intelligence (AI), the accessibility of these resources, and their usefulness in chemistry instruction was its primary goal. Data were gathered from 333 chemistry teachers in the citys different local administrations using a descriptive survey design. The results showed significant awareness gaps, with many teachers not knowing about the benefits and pedagogical potential of generative artificial intelligence. Furthermore, it was discovered that these programs had restricted accessibility; the only one with moderate availability was ChatGPT. The survey also found that using the majority of AI tools in classroom settings can be difficult. The study suggests creating focused professional development programs to increase teachers comprehension of generative artificial intelligence in light of these findings. It also recommends expanding access to these tools by giving schools the resources and infrastructure they require. Furthermore, more approachable, teacher-focused AI systems that are tailored to the unique requirements of chemistry education must be developed. These steps are intended to help educators better incorporate AI into lesson plans and improve students understanding of difficult chemistry concepts.
The study concludes that secondary school chemistry teachers in Ilorin Metropolis, Kwara State, encounter considerable difficulties with the accessibility and usability of Generative AI tools for teaching.The findings highlight a significant lack of awareness regarding the potential applications, benefits, and integration of Generative AI in the classroom.This underscores the need for focused professional development programs and increased access to user-friendly AI tools tailored to chemistry education.
Further research should investigate the specific types of professional development that are most effective in equipping chemistry teachers with the skills and knowledge to utilize Generative AI tools. Additionally, studies are needed to explore the development of AI-powered tools specifically designed to address the unique challenges and pedagogical needs of chemistry education, focusing on user-friendliness and accessibility for teachers with varying levels of technological expertise. Finally, research should examine the long-term impact of integrating Generative AI into chemistry classrooms on student learning outcomes, critical thinking skills, and engagement, while also addressing potential ethical concerns and biases inherent in these technologies. These investigations will contribute to a more informed and effective implementation of AI in secondary chemistry education, ultimately enhancing the learning experience for students and empowering teachers to leverage the full potential of these innovative tools.
| File size | 504.4 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Pondok pesantren adalah salah satu lembaga pendidikan bagi siswa untuk belajar, mendalami agama Islam, dan membentuk moral serta akhlak yang baik. Maka,Pondok pesantren adalah salah satu lembaga pendidikan bagi siswa untuk belajar, mendalami agama Islam, dan membentuk moral serta akhlak yang baik. Maka,
SGTSGT Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Peneliti mengamati, menganalisis, dan mengambil data yang diambilPenelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Peneliti mengamati, menganalisis, dan mengambil data yang diambil
SGTSGT Penelitian ini juga menunjukkan bagaimana komite sekolah terlibat dalam berbagai program peningkatan mutu seperti full day school, team teaching, dan programPenelitian ini juga menunjukkan bagaimana komite sekolah terlibat dalam berbagai program peningkatan mutu seperti full day school, team teaching, dan program
UMSJUMSJ Upaya pengendalian bullying di pesantren ditopang oleh beberapa faktor positif, antara lain. Pendidikan akhlak yang diterapkan secara konsisten dan terjalinnyaUpaya pengendalian bullying di pesantren ditopang oleh beberapa faktor positif, antara lain. Pendidikan akhlak yang diterapkan secara konsisten dan terjalinnya
ASIAASIA Meskipun kehadiran Instagram awal secara visual menarik, namun kurang perencanaan terstruktur dan keterlibatan. Dengan optimasi konten strategis dan konsistensi,Meskipun kehadiran Instagram awal secara visual menarik, namun kurang perencanaan terstruktur dan keterlibatan. Dengan optimasi konten strategis dan konsistensi,
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Kuesioner yang diisi sendiri digunakan sebagai instrumen pengumpulan data. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pegawai negeri perempuan muda lebih terpaparKuesioner yang diisi sendiri digunakan sebagai instrumen pengumpulan data. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pegawai negeri perempuan muda lebih terpapar
UNUKALTIMUNUKALTIM Berdasarkan hasil penelitian dan pengolahan data-data yang diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan nilai-nilai kepemimpinan yang melayani memilikiBerdasarkan hasil penelitian dan pengolahan data-data yang diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan nilai-nilai kepemimpinan yang melayani memiliki
PPLPPL Desa Sumberarum, di area yang sangat luas ini terdapat beberapa titik penting objek wisata, tetapi sangat disayangkan masih minimnya papan penunjuk arahDesa Sumberarum, di area yang sangat luas ini terdapat beberapa titik penting objek wisata, tetapi sangat disayangkan masih minimnya papan penunjuk arah
Useful /
STAIN MADINASTAIN MADINA Meskipun demikian, penggunaan humor harus tetap memperhatikan prinsip-prinsip etika dan moral Islam untuk menjaga kesucian dakwah. Temuan ini menawarkanMeskipun demikian, penggunaan humor harus tetap memperhatikan prinsip-prinsip etika dan moral Islam untuk menjaga kesucian dakwah. Temuan ini menawarkan
STAIN MADINASTAIN MADINA Namun, masih terdapat kendala seperti rendahnya konsistensi kehadiran dan kurangnya partisipasi aktif sebagian mahasiswa. Kesimpulan dari penelitian iniNamun, masih terdapat kendala seperti rendahnya konsistensi kehadiran dan kurangnya partisipasi aktif sebagian mahasiswa. Kesimpulan dari penelitian ini
STAIN MADINASTAIN MADINA Dalam diri setiap individu memiliki keyakinan beragama yang berbeda antara satu dengan yang lainnya, dan sudah seharusnya bagi setiap individu menghormatiDalam diri setiap individu memiliki keyakinan beragama yang berbeda antara satu dengan yang lainnya, dan sudah seharusnya bagi setiap individu menghormati
UNUKALTIMUNUKALTIM Selain itu, kepala sekolah yang menerapkan prinsip kepemimpinan yang efektif, juga menerapkan komunikasi yang transparan antara kepala sekolah dan paraSelain itu, kepala sekolah yang menerapkan prinsip kepemimpinan yang efektif, juga menerapkan komunikasi yang transparan antara kepala sekolah dan para