STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH
al-Urwatul Wutsqo : Jurnal Ilmu Keislaman dan Pendidikanal-Urwatul Wutsqo : Jurnal Ilmu Keislaman dan PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji teknologi yang digunakan oleh SD Ar-Rafi Bandung dalam media pembelajaran bahasa Arab. Perkembangan bangsa yang modern ditandai dengan perkembangan teknologi. Karena teknologi saat ini telah menjadi konsumsi umum dan masuk ke dalam banyak ranah kehidupan, salah satunya dalam ranah pendidikan. Pendidikan bahasa Arab juga ditandai dengan peningkatan minat dan motivasi yang tinggi, ketika ditunjang dengan penyediaan media yang relevan. Penelitian ini menggunakan jenis kualitatif dengan kepustakaan yang menggali informasi dengan media pembelajaran bahasa Arab yang dapat dimanfaatkan guru. Diperoleh hasil bahwa terdapat tiga macam media pembelajaran bahasa Arab yang dapat dikembangkan, yaitu media audio, visual, dan audio-visual. Radio, CD, MP3, dan podcast merupakan contoh dari media audio. Sedangkan gambar, poster, flash card, dan slide power point merupakan bentuk visual. Adapun media audio-visual contohnya video, film, ataupun internet. Guru dapat memanfaatkan teknologi internet yang dapat diakses dengan mudah, contohnya dengan memanfaatkan channel youtube, media sosial, ataupun situs belajar bahasa Arab online. Tidak diragukan lagi bahwa media pembelajaran yang tepat berperan penting dalam menciptakan dan memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan. Pada zaman modern sekarang ini, guru dapat mengembangkan media pembelajaran yang bermacam-macam dengan memanfaatkan media pembelajaran yang tersedia, baik itu dalam bentuk digital maupun analog. Pemilihan media pembelajaran bergantung pada beberapa segi, dengan mempertimbangkan ketepatan tujuan pembelajaran dan kondisi siswa.
Media audio atau al-wasā`il al-samiyyah yang dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran bahasa Arab antara lain.radio, compact disc, MP3, podcast, dan lain-lain.Adapun media visual atau al-wasā`il al-bashariyyah yang dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran bahasa Arab antara lain.gambar, poster, flash card, dan power point.Sementara media audio-visual atau al-wasā`il al-samiyyah al-bashariyyah yang dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran bahasa Arab antara lain.Sumber belajar dapat didapatkan dari situs belajar bahasa Arab, e-book, youtube, situs berita, dll.Selain itu, guru dapat memanfaatkan berbagai aplikasi yang tersedia di internet dan menerapkannya dalam pembelajaran bahasa Arab.Contohnya kuis/games yang dikemas dalam google form, quizizz, kahoot, quizlet, dan lain-lain.Dalam memilih dan menyusun media pembelajaran perlu diperhatikan beberapa hal, anatra lain.(1) menetapkan tujuan pembelajaran, (2) melakukan observasi kebutuhan dan kondisi peserta didik, (3) menganalisa ketepatgunaan teknologi media pembelajaran, (4) memperhitungkan ketersediaan sarana dan prasarana media pembelajaran, (5) menentukan media pembelajaran yang tepat.Baik teknologi analog maupun digital memunyai kelebihan dan keterbatasan dalam aplikasinya di dalam kelas.Teknologi digital berkembang amat pesat dewasa ini.Penggunaan internet dalam proses belajar bahasa Arab dapat dioptimalkan dengan memanfaatkan sumber-sumber yang telah tersedia.Dalam mendukung proses pembelajaran bahasa Arab yang menarik dan menyenangkan, guru dapat memaksimalkan teknologi media pembelajaran yang tersedia di sekitarnya.Hadirnya teknologi internet dapat mendukung terciptanya lingkungan berbahasa (al-bī`ah al-lughawiyyah).
Berdasarkan hasil penelitian ini, berikut adalah saran-saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: Pertama, penelitian tentang efektivitas penggunaan media audio-visual dalam pembelajaran bahasa Arab, terutama dalam meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa. Kedua, penelitian tentang pengembangan media pembelajaran bahasa Arab yang memanfaatkan teknologi internet, seperti situs belajar bahasa Arab, e-book, dan media sosial. Ketiga, penelitian tentang peran teknologi media dalam menciptakan lingkungan berbahasa (al-bī`ah al-lughawiyyah) dalam pembelajaran bahasa Arab, terutama dalam konteks pembelajaran jarak jauh.
| File size | 409.05 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan teknik Ice Breaking berbasis Wordwall terhadap penguasaan kosakata Bahasa Inggris siswa kelasPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan teknik Ice Breaking berbasis Wordwall terhadap penguasaan kosakata Bahasa Inggris siswa kelas
AFEKSIAFEKSI Hal ini menimbulkan tantangan besar bagi Pendidikan Agama Kristen (PAK), seperti dominasi pembelajaran instan dan visual, banjir informasi yang tidak tersaring,Hal ini menimbulkan tantangan besar bagi Pendidikan Agama Kristen (PAK), seperti dominasi pembelajaran instan dan visual, banjir informasi yang tidak tersaring,
IAI TABAHIAI TABAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa tembang Sunan Bonang mengandung ajaran tauhid, akhlak mulia, serta nilai-nilai spiritual yang mendalam. Pesan moralHasil penelitian menunjukkan bahwa tembang Sunan Bonang mengandung ajaran tauhid, akhlak mulia, serta nilai-nilai spiritual yang mendalam. Pesan moral
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Pelaksanaan kurikulum dilakukan melalui beragam metode pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik mata pelajaran. Evaluasi dilaksanakan secaraPelaksanaan kurikulum dilakukan melalui beragam metode pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik mata pelajaran. Evaluasi dilaksanakan secara
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Manajemen kurikulum di pesantren memiliki peran penting dalam menyelaraskan nilai-nilai Islam dengan tuntutan dunia modern.melalui pendekatan sistematisManajemen kurikulum di pesantren memiliki peran penting dalam menyelaraskan nilai-nilai Islam dengan tuntutan dunia modern.melalui pendekatan sistematis
STAINUPASTAINUPA Kemudian tahap berikutnya adalah pelaksanaan seperti melakukan evaluasi terkait penyusunan kurikulum dan evaluasi terkait dengan pelaksanaan kurikulum.Kemudian tahap berikutnya adalah pelaksanaan seperti melakukan evaluasi terkait penyusunan kurikulum dan evaluasi terkait dengan pelaksanaan kurikulum.
STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dalam ketiga ayat itu tercakup sikap yang harus dimiliki seperti adil, ihsan dan ita (siap membantu sesama) sertaHasil penelitian ini menunjukan bahwa dalam ketiga ayat itu tercakup sikap yang harus dimiliki seperti adil, ihsan dan ita (siap membantu sesama) serta
STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi cara-cara efektif mengadaptasi prinsip-prinsip pendidikan Islam ke dalam kurikulum PAUD yang dapat memenuhiPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi cara-cara efektif mengadaptasi prinsip-prinsip pendidikan Islam ke dalam kurikulum PAUD yang dapat memenuhi
Useful /
IAI TABAHIAI TABAH analisis kebutuhan modul, desain modul, pengembangan desain modul, validasi ahli, dan revisi. Hasil penilaian ahli terhadap modul menunjukkan bahwa modulanalisis kebutuhan modul, desain modul, pengembangan desain modul, validasi ahli, dan revisi. Hasil penilaian ahli terhadap modul menunjukkan bahwa modul
IAI TABAHIAI TABAH WhatsApp, sebagai salah satu aplikasi pesan instan yang paling populer di dunia termasuk Indonesia, telah memberikan perubahan signifikan dalam dinamikaWhatsApp, sebagai salah satu aplikasi pesan instan yang paling populer di dunia termasuk Indonesia, telah memberikan perubahan signifikan dalam dinamika
AFEKSIAFEKSI Pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif digunakan dalam penelitian ini, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.Pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif digunakan dalam penelitian ini, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.
AFEKSIAFEKSI Sampel penelitian terdiri dari 48 siswa yang dipilih secara acak dari kelas 6 sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakanSampel penelitian terdiri dari 48 siswa yang dipilih secara acak dari kelas 6 sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan