UMSUUMSU

Indonesian Journal of Education, Social Sciences and Research (IJESSR)Indonesian Journal of Education, Social Sciences and Research (IJESSR)

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat peraga sederhana berbasis daur ulang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D). Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D yang terdiri dari define, design, develop, dan disseminate (Thiagarajan., 1974). Penelitian ini hanya sampai tahap pengembangan. Penelitian dilaksanakan di SD IT Bintang Langkat. Subjek penelitian adalah siswa kelas V yang terdiri dari 25 siswa. Objek penelitian adalah alat peraga sederhana berbasis daur ulang. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, tes, dan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan yaitu (a) kelayakan buku cerita bergambar, dan (b) efektivitas buku cerita bergambar. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa alat peraga sederhana berbasis daur ulang yang dikembangkan dinyatakan sangat layak, hal ini berdasarkan hasil validasi oleh ahli materi dengan persentase 87,50%, hasil validasi oleh ahli bahasa dengan persentase 79,35% dinyatakan layak, dan hasil validasi oleh ahli media dengan persentase 90,68% dinyatakan sangat layak. Dari hasil rekapitulasi tersebut, disimpulkan bahwa alat peraga sederhana berbasis daur ulang dinyatakan sangat layak untuk digunakan pada siswa kelas V di SD IT Bintang Langkat.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa alat peraga sederhana yang dibuat dari bahan daur ulang dapat menjadi media pembelajaran yang efektif dalam menyampaikan materi sistem peredaran darah di tingkat sekolah dasar.Media ini sangat membantu siswa dalam memahami konsep dengan tampilan yang nyata dan menarik, sehingga siswa mampu mengurangi abstraksi materi.Selain itu, pemanfaatan limbah sebagai bahan utama alat peraga sederhana juga memberikan kontribusi positif terhadap pembelajaran khususnya lingkungan.Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa alat peraga sederhana berbasis daur ulang yang dikembangkan dinyatakan sangat layak, hal ini berdasarkan hasil validasi oleh ahli materi dengan persentase 87,50%, hasil validasi oleh ahli bahasa dengan persentase 79,35% dinyatakan layak, dan hasil validasi oleh ahli media dengan persentase 90,68% dinyatakan sangat layak.Dari hasil rekapitulasi tersebut, disimpulkan bahwa alat peraga sederhana berbasis daur ulang dinyatakan sangat layak untuk digunakan pada siswa kelas V di SD IT Bintang Langkat.

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, berikut ini adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan:. . 1. Mengembangkan alat peraga sederhana berbasis daur ulang untuk materi-materi lain di sekolah dasar, seperti sistem pencernaan atau sistem pernapasan. Hal ini dapat membantu siswa memahami konsep-konsep abstrak dengan lebih mudah dan menarik.. . 2. Melakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas alat peraga sederhana dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi sistem peredaran darah. Penelitian ini dapat dilakukan dengan membandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan alat peraga sederhana dengan siswa yang tidak menggunakan alat peraga tersebut.. . 3. Menerapkan pendekatan pembelajaran berbasis proyek dalam pembuatan alat peraga sederhana. Pendekatan ini dapat mendorong siswa untuk terlibat secara aktif dan kolaboratif dalam proses pembuatan media pembelajaran sendiri. Hal ini juga dapat meningkatkan kreativitas dan kemampuan kerja sama tim siswa.. . Dengan demikian, penelitian lanjutan yang diusulkan bertujuan untuk memperluas penggunaan alat peraga sederhana berbasis daur ulang, meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi, serta mengembangkan pendekatan pembelajaran yang inovatif dan menarik.

Read online
File size196.39 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test