JPTAMJPTAM

Jurnal Pendidikan TambusaiJurnal Pendidikan Tambusai

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan memahami tentang bagaimana landasan pendidikan dalam perspektif budaya, terkhusus budaya Ma Nene di Toraja; mendiskripsikan proses upacara ritual Ma Nene terhadap implementasi dalam pendidikan yang berkarakter. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka yang bersumber baik dari buku maupun jurnal-jurnal mengenai konsep pendidikan, pendidikan budaya dan karakter serta upacara ritual adat Ma Nene. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dalam Ritual Ma Nene terdapat banyak konsep pendidikan yang lahir seperti, membangun sikap menghormati orang yang lebih tua, bertanggung jawab kepada orang tua, melestarikan nilai budaya dan nilai kesusilaan, agama dan norma keluarga terjaga. Oleh karena ini acara adat Ma Nene harus selalu dijaga kelestariannya dan diajarkankan kepada generasi muda Tana Toraja.

Pendidikan merupakan kegiatan penting yang mengembangkan masyarakat manusia dalam segala aspek kehidupan.Pendidikan adalah proses pewarisan budaya dan karakter bangsa bagi generasi muda, serta pengembangan budaya dan karakter bangsa untuk peningkatan kualitas kehidupan masyarakat.Kebudayaan merupakan karya manusia yang mencakup filsafat, kesenian, kesusastraan, agama, dan penafsiran mengenai lingkungan.Ritual Ma Nene mengandung banyak konsep pendidikan yang perlu dilestarikan dan diajarkan kepada generasi muda Tana Toraja.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih mendalam mengenai bagaimana nilai-nilai yang terkandung dalam ritual Ma Nene dapat diintegrasikan secara efektif ke dalam kurikulum pendidikan formal di Tana Toraja, sehingga tidak hanya menjadi pengetahuan teoritis tetapi juga praktik yang diinternalisasi oleh peserta didik. Kedua, perlu dilakukan studi komparatif antara ritual Ma Nene dengan ritual serupa di daerah lain di Indonesia atau bahkan di dunia, untuk mengidentifikasi persamaan dan perbedaan serta potensi pembelajaran lintas budaya. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada dampak sosial dan ekonomi dari pelestarian ritual Ma Nene terhadap masyarakat Tana Toraja, termasuk potensi pengembangan pariwisata budaya yang berkelanjutan dan memberdayakan masyarakat lokal. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya melestarikan budaya Toraja dan meningkatkan kualitas pendidikan serta kesejahteraan masyarakat.

  1. Community of Practitioners: Solusi Alternatif Berbagi Pengetahuan antar Pustakawan | Supriyadi | Lentera... doi.org/10.14710/lenpust.v2i2.13476Community of Practitioners Solusi Alternatif Berbagi Pengetahuan antar Pustakawan Supriyadi Lentera doi 10 14710 lenpust v2i2 13476
  2. PERANAN PENDIDIKAN FORMAL DALAM PROSES PEMBUDAYAAN | Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan.... journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/lentera_pendidikan/article/view/3806PERANAN PENDIDIKAN FORMAL DALAM PROSES PEMBUDAYAAN Lentera Pendidikan Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan journal uin alauddin ac index php lentera pendidikan article view 3806
Read online
File size198.89 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test