UMBJMUMBJM
JCPS (Journal of Current Pharmaceutical Sciences)JCPS (Journal of Current Pharmaceutical Sciences)Pendidikan farmasi dikenal memiliki tuntutan akademik yang tinggi dan berisiko menimbulkan stres yang berdampak pada prestasi akademik mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran stres akademik serta hubungannya dengan prestasi akademik pada mahasiswa farmasi universitas negeri dan swasta di Kalimantan Selatan. Penelitian ini merupakan studi deskriptif cross-sectional dengan pendekatan kuantitatif yang melibatkan 243 mahasiswa farmasi. Pengukuran stres akademik dilakukan menggunakan kuesioner Stress Academic Scale 30-item yang telah tervalidasi, sedangkan prestasi akademik diukur berdasarkan nilai Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) yang dilaporkan oleh mahasiswa. Analisis data dilakukan dengan statistik deskriptif dan uji korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa dari kedua institusi mengalami stres akademik dalam kategori sedang, dengan proporsi stres tinggi lebih banyak ditemukan pada mahasiswa universitas negeri (21%) dibandingkan mahasiswa universitas swasta (12,59%). Sumber stres utama pada mahasiswa universitas negeri berkaitan dengan beban akademik seperti tugas dan lama studi, sedangkan mahasiswa universitas swasta lebih dipengaruhi oleh kondisi kehidupan seperti biaya hidup, jarak dari keluarga, dan kurangnya waktu rekreasi. Ditemukan hubungan negatif yang signifikan antara tingkat stres akademik dan IPK mahasiswa (p = 0,000), yang menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat stres akademik, maka semakin rendah prestasi akademik mahasiswa farmasi. Kesimpulannya, stres akademik dialami oleh mahasiswa farmasi baik di universitas negeri maupun swasta, dengan sumber stres yang berbeda. Stres akademik berpengaruh signifikan terhadap prestasi akademik sehingga perlu adanya strategi edukasi dan intervensi manajemen stres dalam pendidikan farmasi.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa mahasiswa farmasi di universitas negeri dan swasta mengalami stres akademik, meskipun sumber stresnya berbeda.Stres akademik memiliki pengaruh signifikan terhadap prestasi akademik mahasiswa farmasi.Oleh karena itu, diperlukan strategi edukasi dan intervensi manajemen stres yang efektif dalam pendidikan farmasi untuk meningkatkan kesejahteraan dan performa akademik mahasiswa.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa arah penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor spesifik yang berkontribusi terhadap perbedaan sumber stres antara mahasiswa universitas negeri dan swasta, seperti perbedaan kurikulum, fasilitas, atau lingkungan sosial. Kedua, studi intervensi yang dirancang khusus untuk mengurangi stres akademik pada mahasiswa farmasi perlu dikembangkan dan dievaluasi efektivitasnya, misalnya melalui pelatihan manajemen stres, konseling kelompok, atau program peningkatan kesejahteraan mental. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman mahasiswa dalam menghadapi stres akademik, termasuk strategi koping yang mereka gunakan dan dukungan yang mereka butuhkan, sehingga dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif dan informatif bagi pengembangan program intervensi yang lebih tepat sasaran dan efektif.
| File size | 442.56 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Penerapan nilai-nilai moderasi, seperti toleransi, keseimbangan, inklusivitas, dan penghargaan terhadap keberagaman, terbukti mampu memperkuat kohesi sosialPenerapan nilai-nilai moderasi, seperti toleransi, keseimbangan, inklusivitas, dan penghargaan terhadap keberagaman, terbukti mampu memperkuat kohesi sosial
YAYASANASSYIFAYAYASANASSYIFA Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat berupa kuliah umum berhasil meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai pembangunan berkelanjutan, kota bersih danKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat berupa kuliah umum berhasil meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai pembangunan berkelanjutan, kota bersih dan
POLTEKKESACEHPOLTEKKESACEH Teknik pengambilan sampel menggunakan proportional random sampling. Penelitian dilakukan pada tanggal 16-26 Mei 2025. Pengumpulan data diperoleh dari hasilTeknik pengambilan sampel menggunakan proportional random sampling. Penelitian dilakukan pada tanggal 16-26 Mei 2025. Pengumpulan data diperoleh dari hasil
UNSADAUNSADA serta (8) pengalaman praktis bagi mahasiswa Universitas Darma Persada untuk menerapkan ilmu yang diperoleh di perkuliahan secara nyata dalam masyarakat,serta (8) pengalaman praktis bagi mahasiswa Universitas Darma Persada untuk menerapkan ilmu yang diperoleh di perkuliahan secara nyata dalam masyarakat,
UNUKASEUNUKASE Data diperoleh melalui angket dan hasil observasi yang berisi jarak dari rumah ke kampus dan waktu tempuh untuk setiap mahasiswa. Dengan menerapkan konsepData diperoleh melalui angket dan hasil observasi yang berisi jarak dari rumah ke kampus dan waktu tempuh untuk setiap mahasiswa. Dengan menerapkan konsep
YMPNYMPN Penelitian ini menyelidiki dampak yang dirasakan sendiri dari penggunaan layar pada keterampilan bahasa di antara mahasiswa universitas di Hanoi, Vietnam.Penelitian ini menyelidiki dampak yang dirasakan sendiri dari penggunaan layar pada keterampilan bahasa di antara mahasiswa universitas di Hanoi, Vietnam.
DIWANPUSTAKADIWANPUSTAKA Mahasiswa luar negeri cenderung merasa lebih didukung dan memiliki akses yang lebih besar ke sumber daya pendukung, sementara mahasiswa domestik mungkinMahasiswa luar negeri cenderung merasa lebih didukung dan memiliki akses yang lebih besar ke sumber daya pendukung, sementara mahasiswa domestik mungkin
UNSULBARUNSULBAR Karya tulis ilmiah yang akan dilatihkan adalah PKM-GT dan PKM-AI yang diselenggarakan dan dikompetisikan oleh Dikti. Target dari pelatihan ini adalah 1)Karya tulis ilmiah yang akan dilatihkan adalah PKM-GT dan PKM-AI yang diselenggarakan dan dikompetisikan oleh Dikti. Target dari pelatihan ini adalah 1)
Useful /
UIJUIJ Hal tersebut bertolak belakang dengan hasil observasi yang peneliti lakukan. Banyak siswa yang berada di kelas 1, 2, 3 bahkan kelas 4 sekolah dasar sebelumnyaHal tersebut bertolak belakang dengan hasil observasi yang peneliti lakukan. Banyak siswa yang berada di kelas 1, 2, 3 bahkan kelas 4 sekolah dasar sebelumnya
UMBJMUMBJM Desain penelitian pre-eksperimental dengan pendekatan one-group pretest–posttest digunakan. Sebanyak 66 peserta direkrut menggunakan purposive sampling.Desain penelitian pre-eksperimental dengan pendekatan one-group pretest–posttest digunakan. Sebanyak 66 peserta direkrut menggunakan purposive sampling.
UNISBA BLITARUNISBA BLITAR Faktor kedua adalah pupuk organik cair yang terdiri dari perlakuan tanpa pupuk organik cair, biourine sapi, dan asap cair sekam. Parameter yang diamatiFaktor kedua adalah pupuk organik cair yang terdiri dari perlakuan tanpa pupuk organik cair, biourine sapi, dan asap cair sekam. Parameter yang diamati
FKPTFKPT Dari nilai-nilai tersebut, alternatif yang memenuhi kriteria ditetapkan sebagai siswa penerima beasiswa berprestasi melalui perhitungan menggunakan metodeDari nilai-nilai tersebut, alternatif yang memenuhi kriteria ditetapkan sebagai siswa penerima beasiswa berprestasi melalui perhitungan menggunakan metode