Publisher

STIKES SAPTABAKTISTIKES SAPTABAKTI

Journal Jurnal Riset Media KeperawatanJurnal Riset Media Keperawatan Abstract

Masa remaja merupakan periode penting dalam pembentukan kepribadian dan keseimbangan emosional seseorang. Kesehatan jiwa di usia ini sangat menentukan kemampuan individu untuk menyesuaikan diri, mengelola perasaan, serta menjalin hubungan sosial secara sehat. Konsep diri merupakan salah satu faktor yang mendukung kesejahteraan mental remaja. Studi ini dilakukan untuk mengidentifikasi adanya keterhubungan antara variabel konsep diri dengan variabel kesehatan jiwa pada remaja yang bersekolah di SMP Insan Kamil Islamic School. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan korelasional. Sampel diambil secara total sampling sebanyak 38 siswa kelas VIII. Alat ukur yang dipakai dalam proses pengumpulan data pada studi ini adalah kuesioner konsep diri serta kuesioner kesehatan jiwa juga sudah melewati tahapan uji validitas dan reliabilitas. Uji Spearman Rank digunakan untuk menganalisis data karena data tidak terdistribusi normal dan data memiliki skala ordinal. Analisis ini mengindikasikan adanya keterkaitan positif yang berkorelasi antara konsep diri dan kesehatan jiwa remaja dengan nilai p = 0,000. Remaja dengan konsep diri positif biasanya menunjukkan kestabilan mental yang lebih baik, mampu beradaptasi dengan baik, serta memiliki keseimbangan emosi yang lebih baik. Terdapat korelasi yang signifikan. Diperlukan dukungan sekolah melalui pembinaan karakter dan program konseling Islami untuk memperkuat konsep diri positif peserta didik sehingga kesehatan jiwanya dapat meningkat.

Conclusion

Penelitian ini menyimpulkan bahwa sebagian besar responden memiliki konsep diri positif dan kesehatan jiwa yang positif.Uji korelasi Spearman Rank menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara konsep diri dan kesehatan jiwa remaja di SMP Insan Kamil Islamic School, dengan nilai p = 0,000 dan r = 0,817.Dengan demikian, konsep diri yang positif berkontribusi pada kesehatan mental yang lebih baik, menekankan pentingnya penguatan konsep diri dalam meningkatkan kesejahteraan mental remaja.

Future Research

Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan melibatkan sampel yang lebih besar dan beragam dari berbagai latar belakang sosial ekonomi dan budaya untuk menguji generalisasi temuan ini. Kedua, studi kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman remaja dalam membentuk konsep diri dan bagaimana hal itu memengaruhi kesehatan mental mereka, termasuk peran faktor-faktor seperti dukungan keluarga, lingkungan sekolah, dan pengaruh teman sebaya. Ketiga, penelitian intervensi dapat dirancang untuk menguji efektivitas program-program yang bertujuan untuk meningkatkan konsep diri dan kesehatan mental remaja, seperti pelatihan keterampilan sosial, konseling kelompok, atau program mindfulness. Penelitian ini dapat mengidentifikasi strategi yang paling efektif untuk meningkatkan kesejahteraan psikologis remaja di sekolah berbasis agama, serta memberikan rekomendasi praktis bagi guru, konselor, dan orang tua dalam mendukung perkembangan remaja yang sehat dan positif.

Metadata

File size	448.41 KB
Pages	7
DMCA	Report