WESTSCIENCESWESTSCIENCES
Jurnal Pengabdian West ScienceJurnal Pengabdian West ScienceKorupsi merupakan persoalan serius yang merusak tatanan sosial dan moral bangsa, sehingga pendidikan antikorupsi perlu dikenalkan sejak dini. Kegiatan pengabdian ini bertujuan menanamkan nilai-nilai kejujuran dan tanggung jawab melalui pendekatan media komik dan storytelling kepada siswa MI KH. Ahmad Dahlan Jatigreges, Pace, Nganjuk. Metode pelaksanaan mencakup pelatihan membaca dan membuat komik edukatif bertema antikorupsi, serta sesi mendongeng tokoh inspiratif dari khazanah Islam dan budaya lokal. Program ini menggunakan berbasis pembelajaran aktif dan kreatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep kejujuran, serta munculnya refleksi positif dalam perilaku sehari-hari. Selain itu, guru mendapatkan media pembelajaran karakter yang dapat diterapkan secara berkelanjutan. Kegiatan ini menjadi langkah kecil namun bermakna dalam menumbuhkan generasi muda yang berintegritas sejak bangku pendidikan dasar.
Pendidikan antikorupsi dapat dimulai efektif sejak pendidikan dasar dengan media komik dan storytelling yang menyenangkan serta membuka ruang dialog dan kreativitas siswa.Keterlibatan aktif guru dan siswa dalam perencanaan dan pelaksanaan menjadi kunci keberhasilan, menumbuhkan rasa memiliki dan tanggung jawab bersama.Model ini dapat direplikasi dan dikembangkan lebih luas di madrasah serta sekolah dasar lainnya dengan pendekatan naratif, visual, dan budaya lokal untuk membentuk generasi berintegritas.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan komik edukatif antikorupsi terhadap perilaku moral siswa MI dengan desain studi longitudinal selama tiga hingga lima tahun, sehingga dapat mengidentifikasi perubahan sikap jujur dan tanggung jawab secara berkelanjutan. Selanjutnya, dapat dibandingkan efektivitas komik cetak tradisional dengan komik digital interaktif yang memanfaatkan multimedia dalam meningkatkan pemahaman konsep antikorupsi, melalui percobaan terkontrol pada kelompok kelas yang seimbang. Penelitian ketiga dapat meneliti peran partisipasi orang tua dalam proses storytelling, dengan mengembangkan program kolaboratif antara guru, siswa, dan keluarga untuk menilai sejauh mana keterlibatan keluarga memperkuat internalisasi nilai kejujuran di lingkungan rumah. Selain itu, studi dapat memperluas konteks budaya dengan mengadaptasi narasi lokal lain, seperti legenda daerah, untuk menguji apakah variasi konten budaya meningkatkan relevansi dan penerimaan nilai antikorupsi. Semua pendekatan ini diharapkan memberikan bukti empiris yang lebih komprehensif untuk merancang kurikulum karakter berbasis media yang berkelanjutan dan dapat direplikasi di berbagai wilayah.
| File size | 502.42 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Sebagai teladan artinya mampu menjadi figur dan panduan moral bagi masyarakat yang mencerminkan nilai-nilai agama dalam tindakan sehari-hari. Sebagai pembimbingSebagai teladan artinya mampu menjadi figur dan panduan moral bagi masyarakat yang mencerminkan nilai-nilai agama dalam tindakan sehari-hari. Sebagai pembimbing
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Peneliti juga memperoleh kesimpulan bahwa guru PAI SMPN 2 Sumberasih Kabupaten Probolinggo ini memiliki strategi sebagai berikut; Pertama Memberikan contohPeneliti juga memperoleh kesimpulan bahwa guru PAI SMPN 2 Sumberasih Kabupaten Probolinggo ini memiliki strategi sebagai berikut; Pertama Memberikan contoh
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Solusi yang diusulkan meliputi peningkatan komunikasi stakeholder, pengembangan usaha kreatif, penguatan kepengurusan, serta kolaborasi dengan alumni danSolusi yang diusulkan meliputi peningkatan komunikasi stakeholder, pengembangan usaha kreatif, penguatan kepengurusan, serta kolaborasi dengan alumni dan
UNIAUNIA Penelitian menyimpulkan perlunya pengembangan model pembelajaran etika digital Islam yang holistik, standar, dan adaptif terhadap dinamika ruang digital,Penelitian menyimpulkan perlunya pengembangan model pembelajaran etika digital Islam yang holistik, standar, dan adaptif terhadap dinamika ruang digital,
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Penelitian ini dilatarbelakangi masih ditemukan kesenjangan antara nilai-nilai ideal yang diajarkan dalam pengajaran Pendidikan Agama Islam dengan perilakuPenelitian ini dilatarbelakangi masih ditemukan kesenjangan antara nilai-nilai ideal yang diajarkan dalam pengajaran Pendidikan Agama Islam dengan perilaku
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Peran guru pun menjadi sangat penting, yakni sebagai pendamping nilai dan fasilitator dialog, bukan hanya pengajar teks. Meski menjanjikan, implementasiPeran guru pun menjadi sangat penting, yakni sebagai pendamping nilai dan fasilitator dialog, bukan hanya pengajar teks. Meski menjanjikan, implementasi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Sebagai seorang muslim hendaknya kita mengikuti teladan terbaik kita yaitu Nabi Muhammad saw yang telah memberikan contoh akhlak yang mulia karena perilakuSebagai seorang muslim hendaknya kita mengikuti teladan terbaik kita yaitu Nabi Muhammad saw yang telah memberikan contoh akhlak yang mulia karena perilaku
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Profesionalisme guru Pendidikan Agama Islam (PAI) sangat penting dalam menghadapi tantangan pembelajaran selama masa pandemi. Guru PAI harus mampu mengelolaProfesionalisme guru Pendidikan Agama Islam (PAI) sangat penting dalam menghadapi tantangan pembelajaran selama masa pandemi. Guru PAI harus mampu mengelola
Useful /
UNIKSUNIKS Peningkatan permintaan minyak kelapa sawit telah mendorong perluasan lahan pertanian, termasuk pemanfaatan lahan marginal seperti tanah Dystrudepts, yangPeningkatan permintaan minyak kelapa sawit telah mendorong perluasan lahan pertanian, termasuk pemanfaatan lahan marginal seperti tanah Dystrudepts, yang
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Metode observasi digunakan untuk memahami dampak pelatihan ini pada siswa dan siswi Madrasah, serta pihak Madrasah dan masyarakat sekitar. Hasil observasiMetode observasi digunakan untuk memahami dampak pelatihan ini pada siswa dan siswi Madrasah, serta pihak Madrasah dan masyarakat sekitar. Hasil observasi
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Penggalakan kegiatan sosialisasi dan edukasi mengenai hidup sehat baik fisik, mental maupun sosial pada remaja di Kelurahan Bulusan Kota Semarang telahPenggalakan kegiatan sosialisasi dan edukasi mengenai hidup sehat baik fisik, mental maupun sosial pada remaja di Kelurahan Bulusan Kota Semarang telah
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Metode penelitian menggunakan observasi langsung dan diskusi dengan peserta. Hasilnya menunjukkan adanya perubahan positif dalam kegiatan masyarakat setelahMetode penelitian menggunakan observasi langsung dan diskusi dengan peserta. Hasilnya menunjukkan adanya perubahan positif dalam kegiatan masyarakat setelah