STAIKUSTAIKU
Glosains: Jurnal Sains Global IndonesiaGlosains: Jurnal Sains Global IndonesiaLatar belakang: Kebingungan pada remaja dan dewasa muda atas arah karir, menjadi entrepreneur atau menempuh jenjang karir (non‑entrepreneur), orientasi hidup, dan perspektif tentang standar kesuksesan, sambil mempertimbangkan minat dan bakat serta harapan keluarga, membentuk dasar penyusunan modul ini. Tujuan: Penelitian ini bertujuan mengembangkan Modul Integratif Clapreneur berbasis tauhid, menguji validitas dan kelayakan modul, serta menentukan efektivitas modul dalam meningkatkan pemahaman dan aktualisasi minat, bakat, serta kreativitas peserta didik. Metode: Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dan menerapkan desain quasi‑eksperimental dengan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil: Kelas eksperimen menunjukkan rata‑rata minat dan bakat lebih tinggi (88,60) dibandingkan kelas kontrol (65,56), serta kreativitas lebih tinggi (80,83 vs 75,66), dengan perbedaan signifikan (Z = –4,942, p < 0,05). Kesimpulan: Integrasi asesmen minat‑bakat, pemetaan kelompok berbasis potensi, wawancara reflektif, dan nilai tauhid efektif dalam meningkatkan kejelasan karir dan orientasi hidup peserta didik.
Modul Integratif Clapreneur berbasis tauhid yang dikembangkan melalui model ADDIE terbukti sangat valid dan efektif dalam meningkatkan pemahaman serta aktualisasi minat‑bakat dan kreativitas peserta didik, sebagaimana ditunjukkan oleh perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kontrol.Selain peningkatan kognitif, modul ini juga memperkuat refleksi diri yang berorientasi nilai tauhid, menghasilkan kejelasan cita‑cita dan orientasi hidup yang lebih terarah.Oleh karena itu, modul ini layak diimplementasikan secara lebih luas sebagai solusi pembelajaran holistik bagi siswa SMA.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki dampak jangka panjang penggunaan Modul Integratif Clapreneur berbasis tauhid terhadap keputusan karir dan pencapaian profesional lulusan SMA, dengan menggabungkan analisis longitudinal dan wawancara mendalam untuk mengukur keberlanjutan efek pembelajaran. Selanjutnya, studi dapat mengadaptasi dan menguji efektivitas modul ini pada jenjang pendidikan menengah pertama atau pendidikan vokasi, menilai kebutuhan kurikulum spesifik serta potensi penyesuaian konten nilai tauhid dalam konteks pembelajaran yang lebih beragam. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi integrasi teknologi digital, seperti platform pembelajaran daring atau aplikasi mobile, ke dalam proses ADDIE‑based Clapreneur untuk meningkatkan interaktivitas, personalisasi asesmen, dan keterlibatan siswa dalam proyek‑based learning. Semua ide tersebut diharapkan dapat memperluas penerapan modul serta memperkuat landasan teoritis pendidikan berbasis nilai Islam dalam konteks modern.
- The Influence of Project Based Learning on Learning Outcomes, Creativity and Student Motivation in Science... journal.uny.ac.id/index.php/jpe/article/view/63208The Influence of Project Based Learning on Learning Outcomes Creativity and Student Motivation in Science journal uny ac index php jpe article view 63208
- APA PsycNet. psycnet loading doi.org/10.1037/h0054346APA PsycNet psycnet loading doi 10 1037 h0054346
| File size | 357.36 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW Modul ini memberikan panduan yang jelas dan terperinci untuk implementasi pembelajaran di luar kelas dengan alur MERDEKA. Hasil penelitian menunjukkanModul ini memberikan panduan yang jelas dan terperinci untuk implementasi pembelajaran di luar kelas dengan alur MERDEKA. Hasil penelitian menunjukkan
STIH PMSTIH PM Metode yang digunakan adalah pendekatan yuridis‑normatif yang memanfaatkan peraturan perundang‑undangan, serta teori dan konsep mengenai ruang lingkupMetode yang digunakan adalah pendekatan yuridis‑normatif yang memanfaatkan peraturan perundang‑undangan, serta teori dan konsep mengenai ruang lingkup
STAIQSTAIQ Khiyar dipahami sebagai perlindungan hak dalam transaksi, memberikan kesempatan untuk meninjau keputusan secara adil. PT Pasadena menerapkan kebijakanKhiyar dipahami sebagai perlindungan hak dalam transaksi, memberikan kesempatan untuk meninjau keputusan secara adil. PT Pasadena menerapkan kebijakan
UNUHAUNUHA Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam merancang modul ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasisKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam merancang modul ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis
IAI TABAHIAI TABAH Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa tembang Sunan Bonang memiliki nilai edukatif yang tinggi dan dapat menjadi media pembelajaran yang relevanKesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa tembang Sunan Bonang memiliki nilai edukatif yang tinggi dan dapat menjadi media pembelajaran yang relevan
LLDIKTI12LLDIKTI12 Hasil pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa guru dapat merancang dan mengembangkan perangkat pembelajaran berdiferensiasi baik berupa RPPHasil pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa guru dapat merancang dan mengembangkan perangkat pembelajaran berdiferensiasi baik berupa RPP
UNWAHAUNWAHA Berdasarkan hasil penelitian, terdapat kesimpulan bahwa hasil observasi di kelas bawah terhadap pemahaman berpikir kritis masih belum mampu. Secara keseluruhan,Berdasarkan hasil penelitian, terdapat kesimpulan bahwa hasil observasi di kelas bawah terhadap pemahaman berpikir kritis masih belum mampu. Secara keseluruhan,
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Penggunaan teknologi memfasilitasi penyampaian materi secara efektif. Kolaborasi pelatihan dan workshop memperkaya konten modul, sehingga siswa dapat memahamiPenggunaan teknologi memfasilitasi penyampaian materi secara efektif. Kolaborasi pelatihan dan workshop memperkaya konten modul, sehingga siswa dapat memahami
Useful /
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW (2) Kemampuan guru PAI dalam penerapan media pembelajaran ICT di MAS Nurul Ulum menunjukkan kemajuan signifikan. (3) Hambatan dan solusi guru pendidikan(2) Kemampuan guru PAI dalam penerapan media pembelajaran ICT di MAS Nurul Ulum menunjukkan kemajuan signifikan. (3) Hambatan dan solusi guru pendidikan
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW To analyze the ability of Islamic Education (PAI) teachers in the use of learning media to improve student achievement at SMP Negeri 1 Rantau Selamat.To analyze the ability of Islamic Education (PAI) teachers in the use of learning media to improve student achievement at SMP Negeri 1 Rantau Selamat.
INDOPUBLISHINGINDOPUBLISHING Kendati demikian, implementasi sistem ini masih menghadapi tantangan seperti keterbatasan SDM dalam bidang teknologi informasi dan kebutuhan infrastrukturKendati demikian, implementasi sistem ini masih menghadapi tantangan seperti keterbatasan SDM dalam bidang teknologi informasi dan kebutuhan infrastruktur
WASTUKANCANAWASTUKANCANA Penulis berhasil melakukan pengujian keamanan dengan menyusupkan dokumen berupa malware untuk menguji keamanan perangkat Emulator. Hasil yang didapat yaituPenulis berhasil melakukan pengujian keamanan dengan menyusupkan dokumen berupa malware untuk menguji keamanan perangkat Emulator. Hasil yang didapat yaitu