UNIDAUNIDA
Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabTatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabAbstrak: Al-Quran diturunkan dengan bahasa Arab, dengan bahasa inilah kita dapat membaca Al-Quran dan mempelajarinya. Berbicara mengenai bahasa Arab, terlepas dari empat keterampilan: keterampilan membaca, keterampilan menulis, keterampilan menyimak, dan keterampilan berbicara. Pada masa sekarang di Indonesia, bahasa Arab bukan hanya dianggap sebagai bahasa asing, tetapi sudah menjadi salah satu pelajaran yang pokok di lembaga-lembaga sekolah. Adapun tujuan penelitian ini bermaksud mengetahui hubungan kemampuan bahasa Arab dengan prestasi menghafal Al-Quran. Kemampuan dalam bahasa Arab memiliki beberapa kata yang memiliki kemiripan makna, di antaranya kata al-Istidad, al-Qudroh dan al-Maharah. Adapun kemampuan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah lebih spesifik pada al-Maharah dengan objek atau populasi yang diteliti bertempat di Madrasah Aliyyah Sirojul Athfal 2 pada seluruh kelas sebelas. Objek penelitian ini meliputi semua siswa kelas sebelas yang berjumlah 44 siswa sebagai fokus pemusatannya, sedangkan data diperoleh melalui metode wawancara dan metode dokumentasi yang berupa jenis penelitiannya menggunakan analisis korelasi antara variabel X & variabel Y untuk diketahuinya hubungan diantara keduanya. Dan Hasil penelitian berdasarkan analisis data menghasilkan nilai hubungan sebesar 0,728 yang menunjukkan hubungan dalam interval yang kuat, maka hipotesis dapat diterima.
Berdasarkan uraian data yang telah dibahas di depan, hasil pengolahan uji signifikansi diperoleh nilai signifikansinya adalah 0.000 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan signifikan antara kemampuan (al-Maharah) bahasa arab dengan prestasi menghafal Al-Quran siswa.Adapun korelasi pada hubungan kemampuan (al-Maharah) bahasa Arab dengan prestasi menghafal Al-Quran siswa diperoleh nilai korelasi sebesar 0,728 yang dapat dikategorikan dalam hubungan dengan tingkat yang kuat.Dengan demikian maka dapat diambil sebuah kesimpulan bahwa semakin tingginya kemampuan (al-Maharah) bahasa arab maka semakin tinggi pula prestasi menghafal Al-Quran.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh metode pengajaran berbeda terhadap prestasi hafalan Al-Quran dengan mempertimbangkan tingkat kemampuan bahasa Arab siswa. Selain itu, penelitian dapat mengkaji peran motivasi dan keterlibatan orang tua dalam meningkatkan kemampuan hafalan Al-Quran, serta pengaruh teknologi seperti aplikasi digital terhadap efektivitas pembelajaran bahasa Arab dan hafalan Al-Quran secara bersamaan. Penelitian ini juga dapat dilakukan di lembaga pendidikan yang berbeda untuk memperluas generalisasi hasil penelitian.
| File size | 987.25 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Sesuai dengan tujuan penelitian untuk mengetahui apakah teknik response cost untuk mengurangi perilaku agresif pada anak ADHD yang dilakukan pada dua kondisiSesuai dengan tujuan penelitian untuk mengetahui apakah teknik response cost untuk mengurangi perilaku agresif pada anak ADHD yang dilakukan pada dua kondisi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pola distribusi mahasiswa berdasarkan asal daerah mereka dan faktor-faktor yang mempengaruhi pilihan tersebut.Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pola distribusi mahasiswa berdasarkan asal daerah mereka dan faktor-faktor yang mempengaruhi pilihan tersebut.
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi wawancara dan dokumentasi, serta analisis data meliputiPenelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi wawancara dan dokumentasi, serta analisis data meliputi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pendekatan ini menawarkan pengalaman belajar yang mendorong partisipasi aktif, dialog terbuka, serta refleksi terhadap realitas sosial siswa. Dengan menggunakanPendekatan ini menawarkan pengalaman belajar yang mendorong partisipasi aktif, dialog terbuka, serta refleksi terhadap realitas sosial siswa. Dengan menggunakan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Sebaliknya akhlak yang baik sangat dicintai bahkan menjadi indikator keimanan seorang mukmin.melalui pendekatan hermeneutik terhadap ajaran Islam, phubbingSebaliknya akhlak yang baik sangat dicintai bahkan menjadi indikator keimanan seorang mukmin.melalui pendekatan hermeneutik terhadap ajaran Islam, phubbing
UBTUBT Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam seni berbicara, struktur khutbah, pemilihan tema, keterampilan penulisan, dan interaksi denganHasil evaluasi menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam seni berbicara, struktur khutbah, pemilihan tema, keterampilan penulisan, dan interaksi dengan
UNISMUHUNISMUH Implementasi pembelajaran sastra menggunakan pendekatan berbicara, menyimak, membaca, dan menulis.metode ini efektif dalam mengembangkan pemahaman siswaImplementasi pembelajaran sastra menggunakan pendekatan berbicara, menyimak, membaca, dan menulis.metode ini efektif dalam mengembangkan pemahaman siswa
UAIUAI Materi atau bahan ajar yang digunakan oleh dosen pengampu mata kuliah kemahiran bahasa Arab di Prodi Sastra Arab UAI sudah sesuai dengan standar dan bisaMateri atau bahan ajar yang digunakan oleh dosen pengampu mata kuliah kemahiran bahasa Arab di Prodi Sastra Arab UAI sudah sesuai dengan standar dan bisa
Useful /
UBTUBT Sebelum pelatihan, sebagian besar guru tidak memiliki pengetahuan yang cukup mengenai konsep literasi sains dan STEAM. Setelah pelatihan, seluruh pesertaSebelum pelatihan, sebagian besar guru tidak memiliki pengetahuan yang cukup mengenai konsep literasi sains dan STEAM. Setelah pelatihan, seluruh peserta
UBTUBT Harapan akhir dari hasil pengabdian ini yaitu Pertama, masyarakat bisa lebih sadar dan tanggap akan bencana, Kedua, Para peserta dapat memahami strategiHarapan akhir dari hasil pengabdian ini yaitu Pertama, masyarakat bisa lebih sadar dan tanggap akan bencana, Kedua, Para peserta dapat memahami strategi
UBTUBT Berdasarkan respon dari mitra, mereka dapat memproduksi lebih banyak dalam sehari dibandingkan sebelumnya. Mesin penghalus dan pengaduk yang dibuat olehBerdasarkan respon dari mitra, mereka dapat memproduksi lebih banyak dalam sehari dibandingkan sebelumnya. Mesin penghalus dan pengaduk yang dibuat oleh
ABIDANABIDAN Adapun rumusan masalah yang telah disusun oleh peneliti adalah: “apakah hasil belajar siswa kelas XII Busana 2 SMKN 3 Pekanbaru pada mapel PembuatanAdapun rumusan masalah yang telah disusun oleh peneliti adalah: “apakah hasil belajar siswa kelas XII Busana 2 SMKN 3 Pekanbaru pada mapel Pembuatan