YAZRIYAZRI
Jurnal Pendidikan Sosial IndonesiaJurnal Pendidikan Sosial IndonesiaRitual pembakaran naga merupakan salah satu tradisi penting dalam rangkaian Festival Cap Go Meh di Pontianak yang sarat dengan makna simbolis dan nilai budaya. Meskipun telah menjadi daya tarik publik, aspek spiritual dan filosofis dari ritual ini kerap terpinggirkan oleh arus modernisasi dan komodifikasi pariwisata. Penelitian ini bertujuan untuk menggali makna simbolis, fungsi sosial, serta tantangan pelestarian ritual pembakaran naga, sekaligus menelaah perannya dalam memperkuat identitas budaya masyarakat Tionghoa dan kohesi sosial di Pontianak. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan tokoh masyarakat, pelaku ritual, dan panitia festival, disertai observasi partisipan serta dokumentasi. Analisis data dilakukan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembakaran naga dimaknai sebagai proses penyucian, pelepasan roh ke alam surgawi, serta doa bersama untuk keberuntungan dan keharmonisan. Selain itu, ritual ini memperkuat solidaritas sosial lintas etnis dan menjadi sarana pewarisan budaya lintas generasi. Namun, tantangan muncul dari komersialisasi dan berkurangnya pemahaman mendalam generasi muda terhadap nilai filosofis ritual. Penelitian ini berkontribusi dengan memberikan pemahaman kontekstual mengenai praktik budaya lokal serta menawarkan rekomendasi pelestarian berbasis komunitas.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa ritual pembakaran naga dalam Festival Cap Go Meh di Pontianak tidak hanya bermakna simbolis sebagai sarana penyucian, perlindungan, dan doa kolektif, tetapi juga berfungsi memperkuat kohesi sosial serta menjadi wahana pewarisan budaya lintas generasi.Temuan ini menegaskan bahwa ritual tidak berhenti pada aspek religius, melainkan juga berperan strategis dalam menjaga identitas budaya dan solidaritas sosial di tengah arus modernisasi dan komodifikasi pariwisata.Penelitian ini merekomendasikan perlunya kebijakan pelestarian budaya yang berpihak pada komunitas, peningkatan keterlibatan generasi muda melalui pendidikan budaya, serta pengelolaan festival berbasis komunitas agar nilai sakral tetap terjaga.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif lintas kota, seperti Singkawang dan daerah diaspora lainnya, untuk memahami variasi praktik dan makna ritual pembakaran naga di berbagai konteks sosial budaya. Kedua, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk memantau evolusi makna ritual seiring dengan intervensi pariwisata dan kebijakan pelestarian budaya, serta mengidentifikasi dampak jangka panjang terhadap identitas budaya dan kohesi sosial masyarakat. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk menggali lebih lanjut perspektif generasi muda mengenai ritual pembakaran naga, termasuk motivasi mereka untuk terlibat, pemahaman mereka tentang nilai-nilai budaya yang terkandung di dalamnya, dan harapan mereka terhadap pelestarian tradisi ini di masa depan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan bagi pengembangan kebijakan budaya yang lebih efektif dan berkelanjutan, serta memperkuat identitas budaya dan solidaritas sosial masyarakat di Pontianak dan sekitarnya.
- Satwika : Jurnal Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial. nilai tradisi budaya cap go meh masyarakat... ejournal.umm.ac.id/index.php/JICC/article/view/23163Satwika Jurnal Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial nilai tradisi budaya cap go meh masyarakat ejournal umm ac index php JICC article view 23163
- SAV - Časopisy. sav asopisy veda skum medzin rodn poradn bor kladn inform cie dokumenty projekty spolupr... sav.sk?lang=sk&doc=journal-list&part=article_response_page&journal_article_no=30789SAV Uasopisy sav asopisy veda skum medzin rodn poradn bor kladn inform cie dokumenty projekty spolupr sav sk lang sk doc journal list part article response page journal article no 30789
- SAV - Časopisy. sav asopisy veda skum medzin rodn poradn bor kladn inform cie dokumenty projekty spolupr... doi.org/10.31577/aassav.2023.32.1.04SAV Uasopisy sav asopisy veda skum medzin rodn poradn bor kladn inform cie dokumenty projekty spolupr doi 10 31577 aassav 2023 32 1 04
- Сталинская Е.П. Дракон Востока и Запада. Особенности восприятия... doi.org/10.7256/2454-0625.2022.5.38079CAa i iA eAC AAAC AAaCa doi 10 7256 2454 0625 2022 5 38079
| File size | 1.54 MB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UVAYABJMUVAYABJM Dengan inovasi kurikulum yang lebih inovatif dan sesuai dengan perkembangan kebutuhan dunia, siswa dipersiapkan untuk menghadapi tantangan masa depan.Dengan inovasi kurikulum yang lebih inovatif dan sesuai dengan perkembangan kebutuhan dunia, siswa dipersiapkan untuk menghadapi tantangan masa depan.
ARIPAFIARIPAFI Dengan mengedepankan nilai-nilai perdamaian dan saling menghormati, pendidikan agama Kristen berpotensi mengurangi konflik serta mempromosikan keharmonisanDengan mengedepankan nilai-nilai perdamaian dan saling menghormati, pendidikan agama Kristen berpotensi mengurangi konflik serta mempromosikan keharmonisan
STAIMASWONOGIRISTAIMASWONOGIRI Pemberdayaan masyarakat terhadap jamaah masjid memiliki dampak sosial yang besar bagi kesejahteraan. Masjid tidak hanya berfungsi sebagai sarana ibadahPemberdayaan masyarakat terhadap jamaah masjid memiliki dampak sosial yang besar bagi kesejahteraan. Masjid tidak hanya berfungsi sebagai sarana ibadah
UNIRAYAUNIRAYA Kegiatan pengabdian dilaksanakan melalui beberapa tahap: identifikasi masalah lingkungan, lokakarya edukasi lingkungan berbasis kearifan lokal, aksi bersihKegiatan pengabdian dilaksanakan melalui beberapa tahap: identifikasi masalah lingkungan, lokakarya edukasi lingkungan berbasis kearifan lokal, aksi bersih
UNESAUNESA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk interaksi sosial antara murid inklusi dan murid reguler di kelas VII SMPN 4 Sidoarjo serta mengidentifikasiPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk interaksi sosial antara murid inklusi dan murid reguler di kelas VII SMPN 4 Sidoarjo serta mengidentifikasi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Kemiskinan adalah keadaan di mana seseorang tidak dapat memenuhi kebutuhan dasar. Ada beberapa alasan kemiskinan, seperti kekurangan sumber daya untukKemiskinan adalah keadaan di mana seseorang tidak dapat memenuhi kebutuhan dasar. Ada beberapa alasan kemiskinan, seperti kekurangan sumber daya untuk
PRINPRIN Program Pengembangan Desa melalui Hibah MBKM, dilakukan transformasi berbasis zero waste melalui pembuatan gummy rempah dari rimpang dan pupuk organikProgram Pengembangan Desa melalui Hibah MBKM, dilakukan transformasi berbasis zero waste melalui pembuatan gummy rempah dari rimpang dan pupuk organik
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Hal ini sangat berpengaruh bagi anak usia sekolah khususnya dalam menanamkan nilai moral berkelanjutan. Nilai moral berkelanjutan merupakan nilai-nilaiHal ini sangat berpengaruh bagi anak usia sekolah khususnya dalam menanamkan nilai moral berkelanjutan. Nilai moral berkelanjutan merupakan nilai-nilai
Useful /
STAIMASWONOGIRISTAIMASWONOGIRI Hasil pelaksanaan menunjukkan skor rata-rata post-test meningkat sebesar 23,7% dibanding pre-test, diikuti penguatan sikap kewargaan ekologis dan partisipasiHasil pelaksanaan menunjukkan skor rata-rata post-test meningkat sebesar 23,7% dibanding pre-test, diikuti penguatan sikap kewargaan ekologis dan partisipasi
STTABSTTAB Artikel ini berusaha menyampaikan konsep inkarnasi dengan pendekatan biblical. Metode yang digunakan adalah eksegesis. Ini adalah upaya untuk menemukanArtikel ini berusaha menyampaikan konsep inkarnasi dengan pendekatan biblical. Metode yang digunakan adalah eksegesis. Ini adalah upaya untuk menemukan
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Pemanfaatan Pekarangan Pangan Lestari di Desa Girimukti masih dikatakan belum optimal, sehingga perlu dilakukan peningkatan Pemanfaatan Program PekaranganPemanfaatan Pekarangan Pangan Lestari di Desa Girimukti masih dikatakan belum optimal, sehingga perlu dilakukan peningkatan Pemanfaatan Program Pekarangan
INABAINABA Berbagai studi telah fokus pada pentingnya merek pribadi yang kuat, tetapi umumnya mengabaikan cara menciptakannya di dunia virtual, terutama untuk pendidikBerbagai studi telah fokus pada pentingnya merek pribadi yang kuat, tetapi umumnya mengabaikan cara menciptakannya di dunia virtual, terutama untuk pendidik