STAIMTASTAIMTA
EDUKASI : Jurnal Pendidikan Islam (e-Journal)EDUKASI : Jurnal Pendidikan Islam (e-Journal)Dalam konteks pendidikan Indonesia yang beragam secara geografis dan budaya, diperlukan metode efektif untuk menumbuhkan toleransi agama. Permainan edukasi Adikara dirancang sebagai media pembelajaran untuk menanamkan nilai-nilai pendidikan Islam, menganalisis kemampuannya dalam memupuk moderasi, dan mendorong penerapannya. Studi fenomenologi kualitatif ini menggunakan data dari tinjauan literatur dan catatan wawancara. Hasil menunjukkan bahwa Adikara Educational Game meningkatkan keterlibatan dan kesejahteraan siswa, sekaligus memperkuat pembentukan karakter melalui domain kognitif, psikomotor, dan afektif. Penerapannya mengintegrasikan sembilan komponen media yang selaras dengan Kurikulum Merdeka, instruksi, dan evaluasi untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih holistik dan efektif. Dengan selaras langsung dengan kurikulum saat ini, Adikara Educational Game menjadi alat yang dapat langsung diterapkan untuk memperkaya pembelajaran sekaligus memajukan pembentukan karakter dan toleransi agama.
Nilai-nilai pendidikan agama Islam yang terkandung dalam Adikara Educational Game dalam membentuk perilaku moderat mencakup karakteristik sosial agama seperti rasa hormat dan sopan santun, kepercayaan diri, tanggung jawab, perhatian sosial, dan apresiasi terhadap pencapaian.Adikara Educational Game bertujuan mengembangkan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam berbagai aspek agama, sekaligus mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan analisis untuk membentuk karakter sosial-religius yang lebih baik serta memiliki nilai-nilai pendidikan agama yang terkandung dalam permainan tersebut.Evaluasi pembelajaran dalam Adikara Educational Game dilakukan melalui asesmen kompetensi yang mencakup literasi sosial dan budaya, literasi membaca, serta literasi numerasi.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan permainan Adikara untuk mengakomodasi keragaman budaya lokal di seluruh Indonesia, dengan mempertimbangkan adaptasi konten sesuai konteks daerah. Selain itu, penting untuk mengevaluasi efektivitas permainan ini dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep toleransi agama melalui pendekatan berbasis teknologi digital yang lebih interaktif. Penelitian juga dapat mengeksplorasi peran guru dalam memfasilitasi penggunaan permainan Adikara sebagai alat pembelajaran, termasuk tantangan dan strategi pengimplementasiannya di lingkungan sekolah dengan infrastruktur berbeda.
- Learning theories for artificial intelligence promoting learning processes - Gibson - 2023 - British... bera-journals.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/bjet.13341Learning theories for artificial intelligence promoting learning processes Gibson 2023 British bera journals onlinelibrary wiley doi 10 1111 bjet 13341
- URGENSI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI | Inspiratif Pendidikan. urgensi pembelajaran... journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/Inspiratif-Pendidikan/article/view/37347URGENSI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI Inspiratif Pendidikan urgensi pembelajaran journal uin alauddin ac index php Inspiratif Pendidikan article view 37347
- One moment, please.... one moment please wait request verified doi.org/10.56910/gemilang.v3i1.314One moment please one moment please wait request verified doi 10 56910 gemilang v3i1 314
| File size | 403.18 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIAUNIA Dengan pendekatan tinjauan literatur, artikel ini mengeksplorasi landasan, latar belakang sosial, epistemologi filosofis, tujuan metodologis, serta kritikDengan pendekatan tinjauan literatur, artikel ini mengeksplorasi landasan, latar belakang sosial, epistemologi filosofis, tujuan metodologis, serta kritik
STTKBSTTKB Reposisi PAK yang ditawarkan dalam kajian ini meliputi enam langkah strategis: penguatan kebijakan yang inklusif, pengembangan kurikulum kontekstual, peningkatanReposisi PAK yang ditawarkan dalam kajian ini meliputi enam langkah strategis: penguatan kebijakan yang inklusif, pengembangan kurikulum kontekstual, peningkatan
STTKBSTTKB Jika media sosial digunakan secara bijak dan terarah secara cukup untuk konten Kristen maka perkembangan karakter menjadi baik. Intensitas interaksi denganJika media sosial digunakan secara bijak dan terarah secara cukup untuk konten Kristen maka perkembangan karakter menjadi baik. Intensitas interaksi dengan
STAIMTASTAIMTA Tantangan yang dihadapi meliputi keterbatasan infrastruktur, kurangnya pemahaman dari siswa reguler, dan stigma sosial terhadap anak berkebutuhan khusus.Tantangan yang dihadapi meliputi keterbatasan infrastruktur, kurangnya pemahaman dari siswa reguler, dan stigma sosial terhadap anak berkebutuhan khusus.
ALJAMIAHALJAMIAH Demikian antara lain amanat Menteri Agama RI pada pembukaan Studi Purna Sarjana Dosen-Dosen fAlN se Indonesia Angkatan ke IV tanggal 2 Juli 1977 di Yogyakarta.Demikian antara lain amanat Menteri Agama RI pada pembukaan Studi Purna Sarjana Dosen-Dosen fAlN se Indonesia Angkatan ke IV tanggal 2 Juli 1977 di Yogyakarta.
STAIMADIUNSTAIMADIUN Pengasuhan lembut menemukan legitimasi kuat melalui hadis-hadis Nabi Muhammad yang menekankan pentingnya cinta, kebaikan, dan teladan yang baik dalam membesarkanPengasuhan lembut menemukan legitimasi kuat melalui hadis-hadis Nabi Muhammad yang menekankan pentingnya cinta, kebaikan, dan teladan yang baik dalam membesarkan
STAI MASSTAI MAS Metode yang digunakan dalam penelitian adalah kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode dalam pembelajaranMetode yang digunakan dalam penelitian adalah kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode dalam pembelajaran
STAI MASSTAI MAS Pembelajaran sholat Dhuha tetap dilakukan meskipun dengan pembelajaran tatap muka terbatas. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan studiPembelajaran sholat Dhuha tetap dilakukan meskipun dengan pembelajaran tatap muka terbatas. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan studi
Useful /
STAI MASSTAI MAS Implementasi nilai tersebut dalam masyarakat terwujud melalui sikap toleransi, akhlakul karimah, menjadi uswah, serta menghasilkan generasi penerus pemimpinImplementasi nilai tersebut dalam masyarakat terwujud melalui sikap toleransi, akhlakul karimah, menjadi uswah, serta menghasilkan generasi penerus pemimpin
STAI MASSTAI MAS Penelitian ini menggunakan Research and Development mengacu pada model Borg and Gall. Dalam melakukan pengumpulan data peneliti menggunakan data kualitatifPenelitian ini menggunakan Research and Development mengacu pada model Borg and Gall. Dalam melakukan pengumpulan data peneliti menggunakan data kualitatif
UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Hasil penelitian menunjukkan bahwa isi buku sudah sesuai dengan Kompetensi Isi dan Kompetensi Dasar yang berlaku. Penyajian materi tersusun sistematisHasil penelitian menunjukkan bahwa isi buku sudah sesuai dengan Kompetensi Isi dan Kompetensi Dasar yang berlaku. Penyajian materi tersusun sistematis
STAI MASSTAI MAS Pernikahan beda agama tidak lagi menjadi isu baru dan sampai sekarang masih menarik untuk dikaji. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan.Pernikahan beda agama tidak lagi menjadi isu baru dan sampai sekarang masih menarik untuk dikaji. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan.