UBTUBT
Jurnal Pengabdian Masyarakat BorneoJurnal Pengabdian Masyarakat BorneoRendahnya tingkat literasi sains dan pemikiran kritis tidak hanya terjadi pada siswa PAUD khususnya TK, tetapi juga terjadi pada guru-guru TK, hal ini menyebabkan kurang maksimalnya pembelajaran yang ada di TK khususnya pada pembelajaran STEAM. Padahal untuk mengatasi rendahnya literasi sains tsb pemerintah telah memasukan literasi dan pembelajaran STEAM ke dalam kurikulum merdeka PAUD yang merupakan salah satu program prioritas pemerintah melalui kemendikbud, namun dilapangan masih banyak ditemukan guru TK yang tidak tahu tenang literasi sains dan pembelajaran STEAM, padahal guru adalah ujung tombak dalam sebuah pembelajara. Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan untuk memberikan pengetahuan tambahan kepada guru TK terkait literasi sains dan pembelajaran STEAM. Adapun metode yang digunakan dalam PkM ini menggunakan pendekatan komunitas, komunitas yang dimaksud adalah guru-guru TK di desa Baru yang berjumlah 15 orang terdiri dari 3 TK. Pelaksanaan PkM ini menggunakan ceramah untuk model penyampain materinya. Adapun hasil dari pelaksanaan PkM ini yaitu para guru-guru TK mendapatkan pengetahuan, keterampilan dan kreatifitas baru dalam hal literasi sains dan pembelajaran STEAM.
Program pengabdian masyarakat berhasil meningkatkan pengetahuan dan pemahaman guru TK tentang literasi sains dan pembelajaran STEAM.Sebelum pelatihan, sebagian besar guru tidak memiliki pengetahuan yang cukup mengenai konsep literasi sains dan STEAM.Setelah pelatihan, seluruh peserta menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman mereka, terutama dalam menerapkan prinsip-prinsip STEAM dalam pembelajaran.Program ini perlu diteruskan dan diperluas ke lebih banyak sekolah TK/RA di Desa Baru serta dilengkapi dengan modul pelatihan yang lebih sistematis.
Untuk memperkuat dampak program ini, penelitian lanjutan dapat mengkaji pengembangan modul pelatihan berbasis teknologi interaktif yang dapat diakses secara mandiri oleh guru TK. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang integrasi aktivitas STEAM dalam kurikulum PAUD secara holistik, termasuk peran keluarga dalam mendukung pembelajaran anak usia dini. Terakhir, penelitian bisa fokus pada evaluasi jangka panjang efektivitas pelatihan yang diberikan terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di TK.
| File size | 907.98 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNJUNJ Pada link Durikosambi-Kembangan hasil pengukuran setelah dilakukannya perbaikan menggunakan OTDR memiliki rata-rata redaman 2,399 dB dan nilai rata-rataPada link Durikosambi-Kembangan hasil pengukuran setelah dilakukannya perbaikan menggunakan OTDR memiliki rata-rata redaman 2,399 dB dan nilai rata-rata
ABULYATAMAABULYATAMA Pengembangan media pembelajaran IPAS berbasis literasi sains pada materi sistem pencernaan telah berhasil meningkatkan pemahaman siswa.media ini layakPengembangan media pembelajaran IPAS berbasis literasi sains pada materi sistem pencernaan telah berhasil meningkatkan pemahaman siswa.media ini layak
ABULYATAMAABULYATAMA Hasil angket menunjukkan respon sangat positif terhadap model pembelajaran ini, terutama pada aspek manfaat pameran. Pembelajaran berbasis proyek efektifHasil angket menunjukkan respon sangat positif terhadap model pembelajaran ini, terutama pada aspek manfaat pameran. Pembelajaran berbasis proyek efektif
UMPOUMPO Sedangkan model internaliasai nilai-nilai Islam yang diterapkan di dalam penguatan wawasan kebangsaan di lingkungan perguruan tinggi Muhammadiyah yaituSedangkan model internaliasai nilai-nilai Islam yang diterapkan di dalam penguatan wawasan kebangsaan di lingkungan perguruan tinggi Muhammadiyah yaitu
UMPOUMPO Program KKN-T yang terintegrasi dengan civic engagement berhasil meningkatkan kepekaan sosial dan partisipasi mahasiswa dalam menyelesaikan isu masyarakat.Program KKN-T yang terintegrasi dengan civic engagement berhasil meningkatkan kepekaan sosial dan partisipasi mahasiswa dalam menyelesaikan isu masyarakat.
UBTUBT Hal tersebut terjadi seiring mahalnya harga koagulan lateks sehingga petani enggan menggunakannya. Untuk menyelesaikan permasalahan tersebut, dilakukanHal tersebut terjadi seiring mahalnya harga koagulan lateks sehingga petani enggan menggunakannya. Untuk menyelesaikan permasalahan tersebut, dilakukan
UBTUBT Metode yang digunakan pada pengabdian ini adalah sosialisasi, pelatihan dan simulasi. Dalam metode sosialisasi, pelatihan dan simulasi dilaksanakan denganMetode yang digunakan pada pengabdian ini adalah sosialisasi, pelatihan dan simulasi. Dalam metode sosialisasi, pelatihan dan simulasi dilaksanakan dengan
UBTUBT Deteksi dini kanker serviks di wilayah Telukjambe masih di bawah target nasional. Salah satu upaya yang bisa dilakukan dalam penanggulangan kanker serviksDeteksi dini kanker serviks di wilayah Telukjambe masih di bawah target nasional. Salah satu upaya yang bisa dilakukan dalam penanggulangan kanker serviks
Useful /
ABULYATAMAABULYATAMA Dengan demikian, penggunaan media pembelajaran monopoli terbukti efektif dalam membantu siswa meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab. PenelitianDengan demikian, penggunaan media pembelajaran monopoli terbukti efektif dalam membantu siswa meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab. Penelitian
EDUPEDEDUPED Sejak itu, teori ini sebagian didukung dalam konteks tertentu di mana pembelajaran bahasa pada usia lebih awal terbukti lebih menguntungkan. Namun, pembelajaranSejak itu, teori ini sebagian didukung dalam konteks tertentu di mana pembelajaran bahasa pada usia lebih awal terbukti lebih menguntungkan. Namun, pembelajaran
EDUPEDEDUPED Hasil penelitian ini menunjukkan adanya penggunaan tindak tutur lokusi, ilokusi, dan perlokusi dalam melakukan transaksi dan hasil penelitian juga menunjukkanHasil penelitian ini menunjukkan adanya penggunaan tindak tutur lokusi, ilokusi, dan perlokusi dalam melakukan transaksi dan hasil penelitian juga menunjukkan
UMPOUMPO Wayang multi-level linguistic menjadi media pendidikan karakter sebagai rujukan bagi tenaga pendidik (guru) dan peserta didik (siswa) pada lembaga pendidikanWayang multi-level linguistic menjadi media pendidikan karakter sebagai rujukan bagi tenaga pendidik (guru) dan peserta didik (siswa) pada lembaga pendidikan