UKMCUKMC
UKMC International Conference (UKMC IC) ProceedingsUKMC International Conference (UKMC IC) ProceedingsPenelitian ini menggunakan model teoritis dengan OPs sebagai variabel independen, kepuasan belajar (LS) sebagai variabel dependen, dan kualitas pembelajaran (IP) serta keterlibatan belajar (LE) sebagai variabel mediator. Penelitian ini menyelidiki efek OPs terhadap keterlibatan siswa dalam kelas berbicara di depan umum. Penelitian ini memeriksa frekuensi dan motivasi penggunaan platform online yang berbeda, keuntungan yang dirasakan dari pembelajaran online, dampaknya terhadap motivasi, keterampilan komunikasi, dan interaksi dengan instruktur, serta rekomendasi perbaikan. Data dikumpulkan melalui survei berbasis kuesioner yang diberikan kepada mahasiswa. Hasil menunjukkan adanya tren peningkatan penggunaan teknologi dalam instruksi berbicara di depan umum. Sumber daya online meningkatkan motivasi siswa, kemampuan komunikasi, dan pengalaman belajar secara keseluruhan. Meningkatkan frekuensi penggunaan platform, meningkatkan konten dan interaksi, serta mendorong keterlibatan aktif dan menyediakan lingkungan belajar yang aman dan mendukung. Penelitian ini menawarkan informasi berharga bagi pendidik dan pembuat kebijakan yang ingin mengoptimalkan efektivitas platform pembelajaran online dalam mengajar berbicara di depan umum.
Untuk menyimpulkan, penelitian ini memberikan wawasan berharga tentang bagaimana platform pembelajaran online mempengaruhi keterlibatan siswa dalam kelas berbicara di depan umum.Studi terhadap jawaban kuesioner menunjukkan bahwa platform online sangat penting dalam meningkatkan motivasi siswa, kemampuan komunikasi, dan proses pembelajaran berbicara di depan umum secara keseluruhan.Hasil menunjukkan adanya tren meningkatnya penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran, di mana sebagian besar responden menggunakan platform pembelajaran online secara rutin untuk pendidikan berbicara di depan umum.Platform ini menawarkan berbagai keuntungan, termasuk fleksibilitas, aksesibilitas, alat pembelajaran interaktif, dan peluang kolaborasi internasional.Keuntungan-keuntungan ini membantu siswa menjadi komunikator yang lebih terampil dan termotivasi untuk terlibat dalam latihan berbicara di depan umum.Selain itu, pendapat dan saran dari responden sangat bermanfaat dalam meningkatkan efektivitas platform pembelajaran online dalam kelas berbicara di depan umum.menggunakan platform pembelajaran online lebih sering, memiliki fitur yang lebih canggih, menawarkan konten yang menarik dan interaktif, mendorong partisipasi aktif melalui berbagai saluran, mempromosikan praktik konsisten, memanfaatkan sumber terpercaya, dan memastikan siswa berada dalam lingkungan yang aman dan mendukung.Pendidik dan pembuat kebijakan dapat mengambil berbagai tindakan untuk memaksimalkan penggunaan platform pembelajaran online dalam mengajar berbicara di depan umum.Tindakan ini dapat mencakup pengembangan materi kursus yang lebih dinamis dan menarik, penerapan strategi untuk mendorong partisipasi siswa dan kerja sama tim, penggunaan teknologi mutakhir untuk meningkatkan hasil pembelajaran, serta menyediakan sumber daya dan dukungan yang cukup untuk memastikan keberhasilan proyek pembelajaran online.Lebih lanjut, diperlukan penelitian lebih lanjut untuk menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi preferensi siswa dan pola penggunaan platform pembelajaran online, serta untuk menilai dampak jangka panjang platform ini terhadap prestasi akademik dan kemampuan komunikasi siswa.Dengan terus berinovasi dan meningkatkan bidang pembelajaran online, kita dapat memenuhi kebutuhan belajar yang beragam dari siswa dan mempersiapkan mereka untuk sukses di era digital.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide berikut: Pertama, meneliti lebih lanjut tentang faktor-faktor yang mempengaruhi preferensi dan pola penggunaan platform pembelajaran online oleh siswa, termasuk aspek-aspek seperti aksesibilitas, preferensi pribadi, dan kepercayaan terhadap efektivitas platform. Kedua, mengeksplorasi strategi-strategi inovatif untuk meningkatkan interaksi dan kolaborasi antara siswa dalam kelas berbicara di depan umum secara online, seperti penggunaan alat-alat interaktif atau platform khusus yang dirancang untuk meningkatkan keterlibatan dan kerja sama tim. Ketiga, menilai dampak jangka panjang platform pembelajaran online terhadap prestasi akademik dan kemampuan komunikasi siswa, serta mengidentifikasi strategi-strategi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan hasil pembelajaran secara keseluruhan.
- The Effect of Online Learning Process on Speaking Skill | Wahyudi | AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan. effect... journal.staihubbulwathan.id/index.php/alishlah/article/view/618The Effect of Online Learning Process on Speaking Skill Wahyudi AL ISHLAH Jurnal Pendidikan effect journal staihubbulwathan index php alishlah article view 618
- Online interaction in public speaking course: Implementation and challenges of MOOC in students exchange... jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/englisia/article/view/22250Online interaction in public speaking course Implementation and challenges of MOOC in students exchange jurnal ar raniry ac index php englisia article view 22250
- 0. ig eve fdl 6k ie va zuu yl wvn7 ly ge 9um 4w w5 9md zj ts 3i qz bq zy eu ytoggt jus jyw5 uyn aj owk... doi.org/10.4236/cn.2015.740150 ig eve fdl 6k ie va zuu yl wvn7 ly ge 9um 4w w5 9md zj ts 3i qz bq zy eu ytoggt jus jyw5 uyn aj owk doi 10 4236 cn 2015 74015
- Improving Students’ Speaking Skills Through YouTube Videos at the Seventh Grade OF... journal.ipm2kpe.or.id/index.php/LEEA/article/view/5450Improving StudentsyCE Speaking Skills Through YouTube Videos at the Seventh Grade OF journal ipm2kpe index php LEEA article view 5450
| File size | 723.84 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UnmulUnmul Pendahuluan: Kualitas tidur yang baik penting untuk kesehatan mahasiswa keperawatan, yang sering kali terganggu oleh kelelahan akibat rutinitas akademikPendahuluan: Kualitas tidur yang baik penting untuk kesehatan mahasiswa keperawatan, yang sering kali terganggu oleh kelelahan akibat rutinitas akademik
UnmulUnmul Tujuan: menganalisis rata-rata konsumsi rokok sebelum dan sesudah terapi SEFT. Metode: Desain penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen denganTujuan: menganalisis rata-rata konsumsi rokok sebelum dan sesudah terapi SEFT. Metode: Desain penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan
UnmulUnmul Edukasi dan intervensi keperawatan perlu difokuskan pada pola pengasuhan dan manajemen rutinitas tidur anak pasca pandemi. Pemberian ASI eksklusif terbuktiEdukasi dan intervensi keperawatan perlu difokuskan pada pola pengasuhan dan manajemen rutinitas tidur anak pasca pandemi. Pemberian ASI eksklusif terbukti
UINSYAHADAUINSYAHADA Penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Course Review Horay (CRH) meningkatkan keaktifan murid serta hasil belajar, dengan skor rata-rata naik dariPenelitian menunjukkan bahwa penerapan model Course Review Horay (CRH) meningkatkan keaktifan murid serta hasil belajar, dengan skor rata-rata naik dari
UINSYAHADAUINSYAHADA Hasil yang didapat pada validasi produk menunjukkan skor sebesar 91,67% oleh ahli materi, 91,67% oleh ahli bahan ajar, 94,44% oleh ahli bahasa, dan skorHasil yang didapat pada validasi produk menunjukkan skor sebesar 91,67% oleh ahli materi, 91,67% oleh ahli bahan ajar, 94,44% oleh ahli bahasa, dan skor
UKMCUKMC Dengan meningkatnya IMT, tekanan darah juga meningkat baik pada vegetarian maupun non-vegetarian. Ada hubungan antropometrik antara IMT dengan hemodinamikDengan meningkatnya IMT, tekanan darah juga meningkat baik pada vegetarian maupun non-vegetarian. Ada hubungan antropometrik antara IMT dengan hemodinamik
UKMCUKMC Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan siswa untuk belajar pengucapan bahasa Inggris lebih dipengaruhi oleh faktor-faktor lain, seperti motivasi internalHal ini menunjukkan bahwa kemampuan siswa untuk belajar pengucapan bahasa Inggris lebih dipengaruhi oleh faktor-faktor lain, seperti motivasi internal
UNIMEDUNIMED Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa modul ajar dengan model problem based learning pada materi SPLTV yang dihasilkan layak digunakan sebagai alat pembelajaran.Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa modul ajar dengan model problem based learning pada materi SPLTV yang dihasilkan layak digunakan sebagai alat pembelajaran.
Useful /
JK RISKJK RISK Sehingga, akan meningkatkan keberhasilan tindakan dan mengurangi komplikasi intrahospital maupun dalam jangka panjang. Pada pasien dengan DVT akut, pemberianSehingga, akan meningkatkan keberhasilan tindakan dan mengurangi komplikasi intrahospital maupun dalam jangka panjang. Pada pasien dengan DVT akut, pemberian
UINSYAHADAUINSYAHADA Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan oleh guru di kelas tempat mengajar dengan fokus pada peningkatan proses danJenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan oleh guru di kelas tempat mengajar dengan fokus pada peningkatan proses dan
UKMCUKMC Penyelidikan ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan antara keahlian siswa dalam memahami struktur generik teks recount dengan kemampuan penguasaan pembacaanPenyelidikan ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan antara keahlian siswa dalam memahami struktur generik teks recount dengan kemampuan penguasaan pembacaan
UKMCUKMC Correlation analysis was used to eliminate non-significant variables, followed by partial-least square analysis to test the model. The results indicatedCorrelation analysis was used to eliminate non-significant variables, followed by partial-least square analysis to test the model. The results indicated