JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK
Majalah Ilmiah UPI YPTKMajalah Ilmiah UPI YPTKMitra Program Pemberdayaan Komunitas Pemula (PMP) adalah Sekolah Dasar ITQ AR‑Rahman di Kota Bima, yang berkomitmen pada visi menghasilkan generasi yang tidak hanya unggul dalam sains dan teknologi untuk meningkatkan daya saing ekonomi, tetapi juga memiliki akhlak mulia serta pemahaman agama yang kuat. Karena fokus utama sekolah adalah penguatan pembelajaran agama dan Al‑Quran, Kepala Sekolah berharap siswa memperoleh pengetahuan sosial dan keterampilan seperti kewirausahaan agar dapat mandiri di masa depan. Melalui program hibah PMP, bersama mitra, dilakukan kegiatan edupreneurship berupa kelas motivasi, kelas pembinaan, kelas kreatif, serta mentoring dan evaluasi program. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 95,45 % peserta puas dengan aktivitas desain produk menggunakan kanvas dan presentasi di depan guru serta teman, 93 % mengetahui cara menyusun rencana bisnis sederhana, dan 94 % antusias menjadi “kidspreneur. Dari kegiatan tersebut, tim PMP menghasilkan E‑modul “Entrepreneurship Inspiration Project, “Successful Entrepreneurship Project, “My Business Mini Plan, “Edupreneurship, serta video “Kidsprenuer.
Program edupreneurship bertujuan menciptakan siswa yang inovatif, kreatif, serta mampu mencipta peluang dan berani menghadapi tantangan hidup, selaras dengan visi‑misi SD ITQ untuk menghasilkan agen perubahan Muslim yang siap menghadapi zaman.Melalui Program Pemberdayaan (PMP), siswa SD ITQ AR‑Rahman di Kota Bima memperoleh kepercayaan diri, motivasi, pembinaan karakter wirausaha, serta sikap kreatif sejak usia dini.Program PMP terbukti memberikan dampak positif terhadap peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta, yang didukung oleh tanggapan positif kepala sekolah, guru, dan siswa.
Salah satu arah penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi dampak jangka panjang program edupreneurship terhadap perkembangan kompetensi kewirausahaan dan kemandirian ekonomi siswa setelah lulus dari sekolah dasar, dengan menggunakan desain studi longitudinal. Penelitian lain dapat membandingkan efektivitas model edupreneurship yang diterapkan di SD ITQ AR‑Rahman dengan pendekatan serupa di sekolah lain yang memiliki kurikulum sekuler, untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan program. Selanjutnya, studi dapat mengeksplorasi peran teknologi digital—seperti aplikasi mobile atau platform e‑learning—dalam meningkatkan partisipasi dan kualitas pembelajaran edupreneurship, serta menilai penerimaan guru dan orang tua terhadap integrasi teknologi tersebut. Penelitian tambahan dapat meneliti bagaimana keterlibatan orang tua dalam kegiatan edupreneurship dapat memperkuat motivasi dan hasil belajar siswa, dengan mengembangkan model kolaboratif antara sekolah, keluarga, dan komunitas. Akhirnya, analisis biaya‑manfaat program PMP dapat memberikan wawasan tentang skalabilitas dan keberlanjutan upaya pemberdayaan siswa sebagai kidspreneur di wilayah lain.
- GREEN EDUCATION GUNA MENUMBUHKAN JIWA WIRAUSAHA SEJAK DINIBERBASIS BUSINESS MODEL CANVAS DI SEKOLAH ALTERNATIF... doi.org/10.51878/community.v4i2.3336GREEN EDUCATION GUNA MENUMBUHKAN JIWA WIRAUSAHA SEJAK DINIBERBASIS BUSINESS MODEL CANVAS DI SEKOLAH ALTERNATIF doi 10 51878 community v4i2 3336
- MENUMBUHKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN MELALUI IMPLEMENTASI EDUPRENEURSHIP DI SMK TECHNO MEDIA | Jurnal Abdi... doi.org/10.62237/jac.v1i1.37MENUMBUHKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN MELALUI IMPLEMENTASI EDUPRENEURSHIP DI SMK TECHNO MEDIA Jurnal Abdi doi 10 62237 jac v1i1 37
- Edupreneurship Berbasis 3R (Reduce, Reuse, dan Recycle) Sebagai Upaya Mensejahterakan Ekonomi Pendidik... doi.org/10.31004/aulad.v5i2.380Edupreneurship Berbasis 3R Reduce Reuse dan Recycle Sebagai Upaya Mensejahterakan Ekonomi Pendidik doi 10 31004 aulad v5i2 380
- Pelatihan Eduprenership Berbasis Digital dalam Meningkatkan Kreativitas dan Literasi Digital Pendidik... mediaarrahman.com/ojs/index.php/solutif/article/view/216Pelatihan Eduprenership Berbasis Digital dalam Meningkatkan Kreativitas dan Literasi Digital Pendidik mediaarrahman ojs index php solutif article view 216
| File size | 765.53 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Faktor pendukung evaluasi antara lain kompetensi guru, ketersediaan sarana prasarana, dan sistem evaluasi yang terstruktur. Adapun faktor penghambat mencakupFaktor pendukung evaluasi antara lain kompetensi guru, ketersediaan sarana prasarana, dan sistem evaluasi yang terstruktur. Adapun faktor penghambat mencakup
POLITEKNIKJAMBIPOLITEKNIKJAMBI Simulator ini terbukti menjadi solusi alat peraga yang efektif dan aplikatif untuk meningkatkan pemahaman praktis mahasiswa mengenai prinsip kerja mekanikSimulator ini terbukti menjadi solusi alat peraga yang efektif dan aplikatif untuk meningkatkan pemahaman praktis mahasiswa mengenai prinsip kerja mekanik
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Selain itu, masyarakat mengalami saluran pemasaran yang lebih konsisten melalui agen lokal, menciptakan hubungan yang lebih kuat antara produksi dan distribusi.Selain itu, masyarakat mengalami saluran pemasaran yang lebih konsisten melalui agen lokal, menciptakan hubungan yang lebih kuat antara produksi dan distribusi.
STIE MCESTIE MCE Penelitian masa depan dapat memperluas cakupan ke lebih banyak teknologi dan periode waktu. Kami berharap makalah ini menekankan pentingnya teknologi pencetakanPenelitian masa depan dapat memperluas cakupan ke lebih banyak teknologi dan periode waktu. Kami berharap makalah ini menekankan pentingnya teknologi pencetakan
ALFARABIALFARABI Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti yaitu teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini dengan pengumpulanTeknik pengumpulan data yang digunakan peneliti yaitu teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini dengan pengumpulan
STAIMADIUNSTAIMADIUN Pengasuhan lembut (gentle parenting) merupakan cerminan pola asuh Islami yang berakar pada ajaran Nabi Muhammad, memadukan pendekatan psikologis modernPengasuhan lembut (gentle parenting) merupakan cerminan pola asuh Islami yang berakar pada ajaran Nabi Muhammad, memadukan pendekatan psikologis modern
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Peran pendampingan kepala sekolah terhadap guru terutama dalam hal meningkatkan kualitas pembelajaran merupakan hal yang penting untuk diteliti di eraPeran pendampingan kepala sekolah terhadap guru terutama dalam hal meningkatkan kualitas pembelajaran merupakan hal yang penting untuk diteliti di era
UMBUMB Bahan baku merupakan kebutuhan penting dalam proses produksi perusahaan manufaktur. Untuk memenuhi kebutuhan bahan baku, sebagian besar perusahaan manufakturBahan baku merupakan kebutuhan penting dalam proses produksi perusahaan manufaktur. Untuk memenuhi kebutuhan bahan baku, sebagian besar perusahaan manufaktur
Useful /
STIE MCESTIE MCE Dalam interaksi antara IBC dan ROA, terungkap bahwa ROA mampu memoderasi pengaruh IBC terhadap nilai perusahaan, tetapi moderasi ini cenderung melemahkanDalam interaksi antara IBC dan ROA, terungkap bahwa ROA mampu memoderasi pengaruh IBC terhadap nilai perusahaan, tetapi moderasi ini cenderung melemahkan
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling sehingga sampel yang digunakan sebanyak 25 peserta didik. Teknik pengumpulanTeknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling sehingga sampel yang digunakan sebanyak 25 peserta didik. Teknik pengumpulan
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Dengan menerapkan prinsip-prinsip kepemimpinan transformasional, sekolah dapat menciptakan budaya belajar yang positif, meningkatkan prestasi siswa, danDengan menerapkan prinsip-prinsip kepemimpinan transformasional, sekolah dapat menciptakan budaya belajar yang positif, meningkatkan prestasi siswa, dan
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Keseluruhan proses ini memastikan bahwa MTs Muhammadiyah 4 Jetis memiliki tenaga kerja yang kompeten dan sesuai dengan kebutuhan, mendukung tercapainyaKeseluruhan proses ini memastikan bahwa MTs Muhammadiyah 4 Jetis memiliki tenaga kerja yang kompeten dan sesuai dengan kebutuhan, mendukung tercapainya