JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK
Majalah Ilmiah UPI YPTKMajalah Ilmiah UPI YPTKMitra Program Pemberdayaan Komunitas Pemula (PMP) adalah Sekolah Dasar ITQ AR‑Rahman di Kota Bima, yang berkomitmen pada visi menghasilkan generasi yang tidak hanya unggul dalam sains dan teknologi untuk meningkatkan daya saing ekonomi, tetapi juga memiliki akhlak mulia serta pemahaman agama yang kuat. Karena fokus utama sekolah adalah penguatan pembelajaran agama dan Al‑Quran, Kepala Sekolah berharap siswa memperoleh pengetahuan sosial dan keterampilan seperti kewirausahaan agar dapat mandiri di masa depan. Melalui program hibah PMP, bersama mitra, dilakukan kegiatan edupreneurship berupa kelas motivasi, kelas pembinaan, kelas kreatif, serta mentoring dan evaluasi program. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 95,45 % peserta puas dengan aktivitas desain produk menggunakan kanvas dan presentasi di depan guru serta teman, 93 % mengetahui cara menyusun rencana bisnis sederhana, dan 94 % antusias menjadi “kidspreneur. Dari kegiatan tersebut, tim PMP menghasilkan E‑modul “Entrepreneurship Inspiration Project, “Successful Entrepreneurship Project, “My Business Mini Plan, “Edupreneurship, serta video “Kidsprenuer.
Program edupreneurship bertujuan menciptakan siswa yang inovatif, kreatif, serta mampu mencipta peluang dan berani menghadapi tantangan hidup, selaras dengan visi‑misi SD ITQ untuk menghasilkan agen perubahan Muslim yang siap menghadapi zaman.Melalui Program Pemberdayaan (PMP), siswa SD ITQ AR‑Rahman di Kota Bima memperoleh kepercayaan diri, motivasi, pembinaan karakter wirausaha, serta sikap kreatif sejak usia dini.Program PMP terbukti memberikan dampak positif terhadap peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta, yang didukung oleh tanggapan positif kepala sekolah, guru, dan siswa.
Salah satu arah penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi dampak jangka panjang program edupreneurship terhadap perkembangan kompetensi kewirausahaan dan kemandirian ekonomi siswa setelah lulus dari sekolah dasar, dengan menggunakan desain studi longitudinal. Penelitian lain dapat membandingkan efektivitas model edupreneurship yang diterapkan di SD ITQ AR‑Rahman dengan pendekatan serupa di sekolah lain yang memiliki kurikulum sekuler, untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan program. Selanjutnya, studi dapat mengeksplorasi peran teknologi digital—seperti aplikasi mobile atau platform e‑learning—dalam meningkatkan partisipasi dan kualitas pembelajaran edupreneurship, serta menilai penerimaan guru dan orang tua terhadap integrasi teknologi tersebut. Penelitian tambahan dapat meneliti bagaimana keterlibatan orang tua dalam kegiatan edupreneurship dapat memperkuat motivasi dan hasil belajar siswa, dengan mengembangkan model kolaboratif antara sekolah, keluarga, dan komunitas. Akhirnya, analisis biaya‑manfaat program PMP dapat memberikan wawasan tentang skalabilitas dan keberlanjutan upaya pemberdayaan siswa sebagai kidspreneur di wilayah lain.
- GREEN EDUCATION GUNA MENUMBUHKAN JIWA WIRAUSAHA SEJAK DINIBERBASIS BUSINESS MODEL CANVAS DI SEKOLAH ALTERNATIF... doi.org/10.51878/community.v4i2.3336GREEN EDUCATION GUNA MENUMBUHKAN JIWA WIRAUSAHA SEJAK DINIBERBASIS BUSINESS MODEL CANVAS DI SEKOLAH ALTERNATIF doi 10 51878 community v4i2 3336
- MENUMBUHKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN MELALUI IMPLEMENTASI EDUPRENEURSHIP DI SMK TECHNO MEDIA | Jurnal Abdi... doi.org/10.62237/jac.v1i1.37MENUMBUHKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN MELALUI IMPLEMENTASI EDUPRENEURSHIP DI SMK TECHNO MEDIA Jurnal Abdi doi 10 62237 jac v1i1 37
- Edupreneurship Berbasis 3R (Reduce, Reuse, dan Recycle) Sebagai Upaya Mensejahterakan Ekonomi Pendidik... doi.org/10.31004/aulad.v5i2.380Edupreneurship Berbasis 3R Reduce Reuse dan Recycle Sebagai Upaya Mensejahterakan Ekonomi Pendidik doi 10 31004 aulad v5i2 380
- Pelatihan Eduprenership Berbasis Digital dalam Meningkatkan Kreativitas dan Literasi Digital Pendidik... mediaarrahman.com/ojs/index.php/solutif/article/view/216Pelatihan Eduprenership Berbasis Digital dalam Meningkatkan Kreativitas dan Literasi Digital Pendidik mediaarrahman ojs index php solutif article view 216
| File size | 765.53 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMTASTAIMTA Tantangan yang diidentifikasi meliputi waktu pengajaran yang terbatas dan fasilitas yang kurang memadai, motivasi dan disiplin siswa yang tidak konsisten,Tantangan yang diidentifikasi meliputi waktu pengajaran yang terbatas dan fasilitas yang kurang memadai, motivasi dan disiplin siswa yang tidak konsisten,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pendidikan Islam modern perlu merespons transformasi ini dengan mengembangkan literasi keagamaan digital berbasis etika, kritisisme, dan nilai-nilai spiritualPendidikan Islam modern perlu merespons transformasi ini dengan mengembangkan literasi keagamaan digital berbasis etika, kritisisme, dan nilai-nilai spiritual
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil dari analisis model permainan bola basket tunanetra diperoleh hasil persentase aspek kesesuaian = 81%, aspek kegunaan = 100%, aspek kelayakan = 77%,Hasil dari analisis model permainan bola basket tunanetra diperoleh hasil persentase aspek kesesuaian = 81%, aspek kegunaan = 100%, aspek kelayakan = 77%,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Implementasi pendekatan ini membutuhkan kesiapan guru, kurikulum yang relevan, dukungan lingkungan sekolah, dan kolaborasi berbagai pihak untuk mewujudkanImplementasi pendekatan ini membutuhkan kesiapan guru, kurikulum yang relevan, dukungan lingkungan sekolah, dan kolaborasi berbagai pihak untuk mewujudkan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Selain itu, keterbatasan waktu dalam pelaksanaan program dan lingkungan yang kurang kondusif juga menjadi masalah. Program coaching yang dirancang denganSelain itu, keterbatasan waktu dalam pelaksanaan program dan lingkungan yang kurang kondusif juga menjadi masalah. Program coaching yang dirancang dengan
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Penelitian ini bersifat library reseach atau studi kepustakaan. Temuan hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik pendidikan Azyumardi Azra meliputi:Penelitian ini bersifat library reseach atau studi kepustakaan. Temuan hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik pendidikan Azyumardi Azra meliputi:
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Hasil yang dicapai dari penelitian ini bahwa iklan yang diselenggarakan oleh Badan Amil Zakat memiliki korelasi yang positif dan signifikan dengan niatHasil yang dicapai dari penelitian ini bahwa iklan yang diselenggarakan oleh Badan Amil Zakat memiliki korelasi yang positif dan signifikan dengan niat
UNIPOLUNIPOL Alat ini dibuat untuk mengubah sistem kerja hand sanitizer yang tadinya manual menjadi otomatis, dan lebih terjaga kebersihannya. Alat ini bekerja padaAlat ini dibuat untuk mengubah sistem kerja hand sanitizer yang tadinya manual menjadi otomatis, dan lebih terjaga kebersihannya. Alat ini bekerja pada
Useful /
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Semua ini berdampak pada perkembangan siswa secara menyeluruh dan mencerminkan pentingnya pendidikan agama dalam konteks pendidikan formal dan dampak positifnyaSemua ini berdampak pada perkembangan siswa secara menyeluruh dan mencerminkan pentingnya pendidikan agama dalam konteks pendidikan formal dan dampak positifnya
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Berbagai stimulasi dan aktivitas edukatif perlu diberikan untuk mengoptimalkan perkembangan kognitif, motorik, bahasa, sosial, dan emosional mereka. SalahBerbagai stimulasi dan aktivitas edukatif perlu diberikan untuk mengoptimalkan perkembangan kognitif, motorik, bahasa, sosial, dan emosional mereka. Salah
SUMBARPROVSUMBARPROV Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan kuantitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang diperoleh melaluiJenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan kuantitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang diperoleh melalui
SUMBARPROVSUMBARPROV Faktor yang berperan terhadap petani gambir akibat adanya pabrik pengolahan gambir di Kecamatan Pangkalan Koto Baru yaitu keuntungan relatif dari segiFaktor yang berperan terhadap petani gambir akibat adanya pabrik pengolahan gambir di Kecamatan Pangkalan Koto Baru yaitu keuntungan relatif dari segi