MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI

AMMA : Jurnal Pengabdian MasyarakatAMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan adalah untuk memberikan pelatihan pembuatan media pembelajaran dengan menggunakan AI (Artificial Intelligence) untuk meningkatkan kreativitas guru. Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan di SD Negeri Rawakalong 03. Metode pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat, antara lain: 1) Tahap observasi, pada tahap ini dilakukan survey lokasi, survey masalah yang dialami sekolah, dan pendataan guru yang akan diikut sertakan, 2) Tahap Pra Pelatihan, pada tahap ini guru diberikan penyuluhan terkait aplikasi yang digunakan dan cara membuat akunnya, 3) Tahap Pelatihan, pada tahap ini guru diberikan pelatihan pembuatan media pembelajaran berupa power point dan kuis dengan menggunakan AI (Artificial Intelligence) 4) Tahap Diskusi, pada tahap ini tim pengabdian dan guru saling berdiskusi terkait kesulitan dalam pembuatan media pembelajaran berupa power point dan kuis 5) Tahap Evaluasi, tim pengabdian memeriksa hasil media pembelajaran berupa power point dan kuis yang sudah dibuat oleh guru dan sudah dikirimkan ke email salah satu dosen. Hasil yang ingin dicapai dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah: 1) menambah wawasan dan memberikan manfaat kepada guru-guru SD Negeri Rawakalong 03 untuk digunakan dalam pembelajaran, 2) power point dan kuis dengan menggunakan AI (Artificial Intelligence), 3) publikasi artikel dalam jurnal.

Berdasarkan hasil dan pembahasan yang telah dipaparkan maka kesimpulan yang dapat ditarik dari pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) adalah para guru di SD Negeri Rawakalong 03 telah mendapat pengetahuan tentang Gamma App dan QuestionWell dan kegunaannya dalam membuat media pembelajaran.Selanjutnya, para guru di SD Negeri Rawakalong 03 telah mendapatkan penyuluhan dan pelatihan mengenai pembuatan media pembelajaran dengan menggunakan Gamma App dan QuestionWell.Dengan demikian, pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di SD Negeri Rawakalong 03.

Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi efektivitas media pembelajaran berbasis AI yang telah dibuat dalam meningkatkan hasil belajar siswa SD Negeri Rawakalong 03. Hal ini penting untuk mengetahui apakah penggunaan media pembelajaran AI benar-benar memberikan dampak positif terhadap pemahaman dan kemampuan siswa. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan model pelatihan guru yang lebih komprehensif, tidak hanya fokus pada pembuatan media pembelajaran, tetapi juga pada strategi integrasi teknologi dalam pembelajaran secara keseluruhan. Dengan demikian, guru tidak hanya mampu membuat media pembelajaran, tetapi juga mampu menggunakannya secara efektif dalam proses belajar mengajar. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi potensi penggunaan AI untuk personalisasi pembelajaran, dengan mengembangkan sistem yang dapat menyesuaikan materi dan metode pembelajaran dengan kebutuhan dan gaya belajar masing-masing siswa. Hal ini akan memungkinkan guru untuk memberikan pembelajaran yang lebih relevan dan efektif bagi setiap siswa, sehingga meningkatkan motivasi dan hasil belajar mereka.

  1. Training on making learning media using Canva to increase teacher creativity | Community Empowerment.... doi.org/10.31603/ce.7107Training on making learning media using Canva to increase teacher creativity Community Empowerment doi 10 31603 ce 7107
Read online
File size296.79 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test