UAJMUAJM

JManagERJManagER

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan berbagai kegiatan pendidikan, pelatihan, dan pemberdayaan yang telah direncanakan serta dilaksanakan oleh Koperasi CUMK selama tahun anggaran 2022‑2023. Metode penelitian yang digunakan berupa metode deskriptif kualitatif, dengan analisis data melalui pendekatan triangulasi yang menggabungkan data sekunder, observasi, dan data primer. Dampak kegiatan pendidikan, pelatihan, dan pemberdayaan pada Koperasi CUMK tahun keuangan 2023 menunjukkan peningkatan jumlah KUBn, peningkatan komunitas pemberdayaan, dan peningkatan usaha individu. Namun peningkatan tersebut belum berhasil meningkatkan kredit luar biasa ke tingkat ideal, meskipun berhasil menurunkan kredit macet ke tingkat ideal. Dampak kegiatan tersebut terhadap kinerja keuangan tahun 2023 tercermin pada kenaikan simpanan pokok sebesar 16,18 %, simpanan lainnya sebesar 10,63 %, piutang anggota sebesar 11,46 %, SHU sebesar 10,05 %, dan aset sebesar 14,46 %. Secara keseluruhan, kinerja yang diukur dengan indikator PEARLS pada 2023 menunjukkan penurunan dibandingkan tahun 2022, terutama pada proporsi aset yang dibiayai dari simpanan non‑saham (E5) dan pertumbuhan anggota (S10).

Penelitian ini menemukan bahwa kegiatan pendidikan, pelatihan, dan pemberdayaan di Koperasi CUMK meningkatkan partisipasi anggota serta memperbesar kredit luar biasa dan jumlah peminjam, meskipun pertumbuhan anggota masih belum optimal.Selain itu, kinerja keuangan koperasi pada tahun 2023 menunjukkan peningkatan pada simpanan, piutang, SHU, dan aset, namun terdapat penurunan pada indikator PEARLS terkait dana non‑saham dan pertumbuhan anggota.Studi ini menyarankan perlunya kebijakan yang memperkuat kompetensi fasilitator, fasilitas pendukung, serta strategi regenerasi anggota untuk meningkatkan keberlanjutan koperasi.

Penelitian lanjutan dapat mengevaluasi bagaimana penerapan platform pelatihan digital memengaruhi tingkat partisipasi anggota serta kinerja kredit di Koperasi CUMK, dengan menguji hipotesis bahwa pembelajaran daring meningkatkan efektivitas program pendidikan dan menurunkan kredit macet. Selanjutnya, studi dapat meneliti dampak program pengembangan kompetensi fasilitator melalui pelatihan Training of Trainer (TOT) terstruktur dan mentoring berkelanjutan terhadap hasil pemberdayaan komunitas, menguji apakah peningkatan kualitas fasilitator berkontribusi pada pertumbuhan KUBn dan usaha individu. Selain itu, penelitian longitudinal dapat memeriksa strategi regenerasi anggota, termasuk mekanisme rekrutmen dan retensi, untuk menilai pengaruhnya terhadap keberlanjutan koperasi dan perbaikan indikator PEARLS, khususnya aset yang dibiayai dari simpanan non‑saham dan pertumbuhan anggota. Metode campuran kuantitatif‑kualitatif, dengan survei anggota, wawancara mendalam, dan analisis data sekunder, dapat memberikan gambaran komprehensif. Hasilnya diharapkan dapat memberikan rekomendasi kebijakan praktis bagi manajemen koperasi dalam memperkuat kapasitas sumber daya manusia dan meningkatkan kinerja keuangan secara berkelanjutan.

Read online
File size273.88 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test