YALAMQAYALAMQA

Al-Aqlu: Jurnal Matematika, Teknik dan SainsAl-Aqlu: Jurnal Matematika, Teknik dan Sains

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan kajian literatur terkait dengan jenis kesalahan pada pembuktian matematis. Metode penelitian pada penelitian ini yaitu menggunakan systematic literature review (SLR). Dari hasil pencarian artikel dari google scholar ditemukan sebanyak 24 artikel, kemudian dieksklusi dengan syarat yang ditentukan yakni hanya artikel jurnal yang diambil bukan prosiding, skripsi, tesis dan disertasi, dan mengambil artikel pada rentang tahun 2017-2024 maka artikel tersaring menjadi 22 artikel, lalu dengan melihat kelayakan artikel dilihat dari jurnal yang terakreditasi 1-3 dan membaca abstrak untuk mengetahui kesesuaian topik untuk penelitian ini maka didapat 9 artikel yang layak untuk penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat lima kategori utama kesalahan, yaitu kesalahan konseptual, kesalahan logika, kesalahan prosedural, kesalahan representasi, dan kesalahan komunikasi.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat lima kategori utama kesalahan, yaitu kesalahan konseptual, kesalahan logika, kesalahan prosedural, kesalahan representasi, dan kesalahan komunikasi.Pendidik perlu memberikan penekanan pada pemahaman konseptual yang kuat, mengembangkan kemampuan penalaran logis, memberikan penguatan pada aspek prosedural dan representasi, serta memfasilitasi siswa dalam mengomunikasikan proses dan hasil pembuktian dengan baik.

Berdasarkan temuan ini, penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas berbagai strategi pembelajaran dalam mengurangi kesalahan konseptual pada pembuktian matematis, khususnya pada materi aljabar dan geometri. Selain itu, perlu dilakukan penelitian untuk mengembangkan instrumen penilaian yang lebih komprehensif dalam mengidentifikasi jenis-jenis kesalahan yang dilakukan mahasiswa selama proses pembuktian. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan bagi pendidik untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam mendeteksi dan memberikan umpan balik yang tepat terhadap kesalahan yang dilakukan siswa dalam pembuktian matematis, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan pemahaman konsep matematika secara keseluruhan.

Read online
File size327.5 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test