INDOCHEMBULLINDOCHEMBULL
Oxygenius: Journal Of Chemistry EducationOxygenius: Journal Of Chemistry EducationPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran kimia dengan mengusung pendekatan kontekstual pada materi ikatan kimia. Model pengembangan yang digunakan adalah 4‑D Thiagarajan dengan tahap pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), serta penyebaran (disseminate). Pada tahap pendefinisian, dilakukan analisis awal, analisis kebutuhan peserta didik, analisis tugas, analisis konsep, serta analisis tujuan pembelajaran. Informasi dari tahap ini digunakan untuk merancang media pembelajaran. Media dirancang menggunakan PowerPoint, dikonversi ke format HTML5 dengan HTML5Point, dan diubah menjadi file APK menggunakan Web APK 2 Builder. Hasilnya adalah aplikasi pembelajaran bernama “Ikatan Kimia. Pada tahap pengembangan, dilakukan validasi dan instrumen penilaian dari Sriadhi. Berdasarkan uji validitas, media memperoleh skor rata‑rata 4,72 untuk aspek isi materi dan 4,25 untuk aspek konstruksi media, sehingga mendapat kategori “Sangat Layak untuk diujicobakan. Uji coba terbatas menunjukkan respon positif dari guru dan peserta didik, dengan skor rata‑rata keseluruhan masing‑masing sebesar 4,83 dan 4,54 yang termasuk dalam kategori akseptansi “Sangat Tinggi. Pada tahap penyebaran, aplikasi dibagikan kepada guru kimia farmasi di SMK Yadika Manado melalui Google Drive dan WhatsApp. Dengan demikian, aplikasi “Ikatan Kimia layak digunakan sebagai media pembelajaran kontekstual pada materi ikatan kimia.
Aplikasi “Ikatan Kimia berhasil dikembangkan dengan model 4‑D Thiagarajan dan terbukti layak secara validitas (skor rata‑rata 4,72 untuk isi materi dan 4,25 untuk konstruksi media).Uji coba terbatas menunjukkan respon sangat positif dari guru dan siswa, dengan nilai rata‑rata masing‑masing 4,83 dan 4,54, masuk kategori “Sangat Tinggi.Secara keseluruhan, aplikasi tersebut memenuhi kriteria kelayakan sebagai media pembelajaran kontekstual dan dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang ikatan kimia.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti bagaimana integrasi fitur augmented reality (AR) dalam aplikasi “Ikatan Kimia mempengaruhi pemahaman konsep ikatan kovalen pada siswa SMK, dengan menggunakan desain eksperimen quasi‑experimental. Selain itu, studi longitudinal dapat mengevaluasi dampak penggunaan aplikasi berbasis kontekstual terhadap motivasi belajar kimia selama satu tahun ajaran penuh, serta mengidentifikasi faktor‑faktor yang memoderasi efektivitasnya. Selanjutnya, penelitian dapat mengembangkan versi aplikasi yang mendukung pembelajaran kolaboratif melalui modul multiplayer, kemudian menguji apakah interaksi antar siswa meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah dalam topik ikatan kimia.
| File size | 1.15 MB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Subjek penelitian adalah siswa kelas XI SMA Swasta Imelda Medan yang dibagi menjadi kelas eksperimen (menggunakan media website PBL) dan kelas kontrolSubjek penelitian adalah siswa kelas XI SMA Swasta Imelda Medan yang dibagi menjadi kelas eksperimen (menggunakan media website PBL) dan kelas kontrol
PAPANDAPAPANDA Namun, praktik asesmen matematika di satuan pendidikan menengah masih cenderung didominasi oleh pengukuran kemampuan berpikir tingkat rendah. PenelitianNamun, praktik asesmen matematika di satuan pendidikan menengah masih cenderung didominasi oleh pengukuran kemampuan berpikir tingkat rendah. Penelitian
SAINTISPUBSAINTISPUB Studi ini menawarkan implikasi praktis bagi mahasiswa untuk menjadi lebih selektif dalam merespons tren sosial dan menekankan pentingnya intervensi pendidikanStudi ini menawarkan implikasi praktis bagi mahasiswa untuk menjadi lebih selektif dalam merespons tren sosial dan menekankan pentingnya intervensi pendidikan
SAINTISPUBSAINTISPUB Namun, GCG tidak berhasil memoderasi pengaruh profitabilitas dan leverage terhadap penghindaran pajak. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkanNamun, GCG tidak berhasil memoderasi pengaruh profitabilitas dan leverage terhadap penghindaran pajak. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan
SAINTISPUBSAINTISPUB Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif berupa frekuensi dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun pemahaman guru tentang teknologiData dianalisis menggunakan statistik deskriptif berupa frekuensi dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun pemahaman guru tentang teknologi
SAINTISPUBSAINTISPUB 14 seconds per frame, meeting real-time performance criteria. Detection accuracy across all individual object scenarios exceeded 91%, with the highest14 seconds per frame, meeting real-time performance criteria. Detection accuracy across all individual object scenarios exceeded 91%, with the highest
SAINTISPUBSAINTISPUB Metode kualitatif deskriptif digunakan dengan melibatkan 30 guru IPS sebagai responden melalui kuesioner dan wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkanMetode kualitatif deskriptif digunakan dengan melibatkan 30 guru IPS sebagai responden melalui kuesioner dan wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan
SAINTISPUBSAINTISPUB Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi kasus, penelitian ini menyelidiki bagaimana guru‑guru tersebut mengintegrasikan nilai intiDengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi kasus, penelitian ini menyelidiki bagaimana guru‑guru tersebut mengintegrasikan nilai inti
Useful /
PAPANDAPAPANDA Peningkatan ini menunjukkan bahwa model PBL mampu mendorong siswa untuk lebih aktif berpikir, berdiskusi, serta mengkomunikasikan ide-ide matematis mereka.Peningkatan ini menunjukkan bahwa model PBL mampu mendorong siswa untuk lebih aktif berpikir, berdiskusi, serta mengkomunikasikan ide-ide matematis mereka.
UKSWUKSW Metode pendekatan model fixed effect dan estimator System-GMM digunakan dalam studi ini, dengan sampel data panel dari 19 negara anggota G20 selama periodeMetode pendekatan model fixed effect dan estimator System-GMM digunakan dalam studi ini, dengan sampel data panel dari 19 negara anggota G20 selama periode
UKSWUKSW Penelitian ini menilai pengaruh literasi keuangan digital terhadap perilaku berbelanja dan menabung baik pada saat ini maupun masa depan, dan menemukanPenelitian ini menilai pengaruh literasi keuangan digital terhadap perilaku berbelanja dan menabung baik pada saat ini maupun masa depan, dan menemukan
UKSWUKSW Sementara itu, akuntansi hijau (Green Accounting) tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap nilai perusahaan. Hasil ini menekankan pentingnyaSementara itu, akuntansi hijau (Green Accounting) tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap nilai perusahaan. Hasil ini menekankan pentingnya