IAIN BONEIAIN BONE
JURNAL MAPPESONAJURNAL MAPPESONAPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran, tantangan, dan strategi Pusat Penjaminan Mutu (PPM) di Perguruan Tinggi Islam. Menggunakan metode kualitatif deskriptif, penelitian ini mengeksplorasi bagaimana sistem penjaminan mutu internal dan eksternal diterapkan untuk meningkatkan standar pendidikan. Data dianalisis melalui studi dokumen dan tinjauan literatur yang relevan dengan kerangka penjaminan mutu di pendidikan tinggi. Temuan menunjukkan bahwa PPM memainkan peran strategis dalam memastikan standar akademik, manajerial, dan etika yang sejalan dengan nilai-nilai Islam. Namun, berbagai tantangan muncul, seperti sumber daya manusia terbatas, kurangnya komitmen, dan ketidakcocokan regulasi. Untuk mengatasi hambatan ini, diperlukan upaya strategis, termasuk memperkuat sistem internal, mempromosikan budaya kualitas, memanfaatkan teknologi informasi, dan meningkatkan tata kelola serta kolaborasi antar pemangku kepentingan. Penelitian menyimpulkan bahwa kesuksesan penjaminan mutu di perguruan tinggi Islam bergantung pada implementasi konsisten, kepemimpinan yang kuat, dan keterlibatan pemangku kepentingan untuk memastikan peningkatan berkelanjutan dalam kualitas pendidikan.
Untuk mencapai mutu yang baik, perguruan tinggi harus menjalankan sistem penjaminan mutu internal dan eksternal sesuai dengan ketentuan yang sudah ditetapkan.Lembaga pendidikan yang baik akan terus berupaya dalam memperbaiki hal-hal yang masih kurang dengan berinovasi meningkatkan mutu lembaganya.Penjaminan mutu yang baik harus dilakukan secara sistematis dengan pelaksanaan yang sesuai dengan aturan atau kaidah yang telah disepakati.Monitoring dan evaluasi harus dilakukan dalam penjaminan mutu, agar tetap mengarah pada tujuan yang sudah ditetapkan.Penulis berharap artikel ini dapat memberikan kontribusi yang berarti dalam memperkaya wawasan dan pengetahuan pembaca, khususnya dalam bidang yang dibahas.
Berdasarkan temuan penelitian, berikut adalah saran penelitian lanjutan: Pertama, perlu dilakukan studi komparatif antara sistem penjaminan mutu internal dan eksternal di berbagai perguruan tinggi Islam untuk mengidentifikasi praktik terbaik dan tantangan yang dihadapi. Kedua, penelitian dapat fokus pada pengembangan model penjaminan mutu yang terintegrasi dengan nilai-nilai Islam, dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti kurikulum, metode pengajaran, dan tata kelola institusi. Ketiga, penelitian mendatang dapat mengeksplorasi peran teknologi informasi dalam meningkatkan efisiensi dan efektivitas penjaminan mutu, serta bagaimana teknologi dapat digunakan untuk memfasilitasi kolaborasi dan komunikasi antar pemangku kepentingan.
- PENJAMINAN MUTU PERGURUAN TINGGI DI ERA DISRUPSI PENDIDIKAN TINGGI MELALUI DIGITALISASI AKREDITASI |... doi.org/10.33366/jisip.v12i2.2607PENJAMINAN MUTU PERGURUAN TINGGI DI ERA DISRUPSI PENDIDIKAN TINGGI MELALUI DIGITALISASI AKREDITASI doi 10 33366 jisip v12i2 2607
- Implementasi Manajemen Strategik Berbasis Sekolah | Cognoscere: Jurnal Komunikasi dan Media Pendidikan.... doi.org/10.61292/cognoscere.214Implementasi Manajemen Strategik Berbasis Sekolah Cognoscere Jurnal Komunikasi dan Media Pendidikan doi 10 61292 cognoscere 214
- Peningkatan kualitas Perguruan Tinggi melalui Sistem Penjamin Mutu dengan Pendekatan Total Quality Managemen... perspektif.uinsgd.ac.id/index.php/JP/article/view/177Peningkatan kualitas Perguruan Tinggi melalui Sistem Penjamin Mutu dengan Pendekatan Total Quality Managemen perspektif uinsgd ac index php JP article view 177
| File size | 418.13 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISSULAUNISSULA Siswa berkemampuan sedang mengalami miskonsepsi positif dan miskonsepsi teoretis pada materi definisi turunan, serta miskonsepsi positif dan miskonsepsiSiswa berkemampuan sedang mengalami miskonsepsi positif dan miskonsepsi teoretis pada materi definisi turunan, serta miskonsepsi positif dan miskonsepsi
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Oleh karena itu, manajemen sumber daya manusia sifatnya lebih strategis bagi organisasi dalam mencapai tujuan-tujuan yang telah ditetapkan. Peran manajemenOleh karena itu, manajemen sumber daya manusia sifatnya lebih strategis bagi organisasi dalam mencapai tujuan-tujuan yang telah ditetapkan. Peran manajemen
IAIN BONEIAIN BONE Untuk mengatasinya, sekolah menerapkan beberapa strategi peningkatan, seperti menyamakan pemahaman di antara para pendidik, pendekatan personal dari waliUntuk mengatasinya, sekolah menerapkan beberapa strategi peningkatan, seperti menyamakan pemahaman di antara para pendidik, pendekatan personal dari wali
SAINTISPUBSAINTISPUB Sebagai kesimpulan, FBL adalah strategi yang relevan dan efektif untuk memperkuat pembelajaran mendalam dalam pendidikan IPS saat ini, namun pemahamanSebagai kesimpulan, FBL adalah strategi yang relevan dan efektif untuk memperkuat pembelajaran mendalam dalam pendidikan IPS saat ini, namun pemahaman
STISIPWIDYAPURI SMISTISIPWIDYAPURI SMI 23/2014 telah menurunkan prevalensi stunting melalui intervensi gizi spesifik (30%) dan gizi sensitif (70%). Namun, sosialisasi kepada masyarakat masih23/2014 telah menurunkan prevalensi stunting melalui intervensi gizi spesifik (30%) dan gizi sensitif (70%). Namun, sosialisasi kepada masyarakat masih
JIPEDJIPED Guru harus konsisten dalam memberikan penghargaan kepada siswa yang disiplin dan sanksi bagi yang melanggar. Selain itu, guru sebagai motivator membantuGuru harus konsisten dalam memberikan penghargaan kepada siswa yang disiplin dan sanksi bagi yang melanggar. Selain itu, guru sebagai motivator membantu
UINKHASUINKHAS Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur, menggunakan sumber data dari berbagai jurnal, artikel, dan bukuPenelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur, menggunakan sumber data dari berbagai jurnal, artikel, dan buku
STKIP JBSTKIP JB Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif bersifat deskriptif. Tujuan peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif yakni,Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif bersifat deskriptif. Tujuan peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif yakni,
Useful /
IAIN CURUPIAIN CURUP Jadi, Musdah menyimpulkan bahwa ia menolak bahkan melarang poligami. Untuk Musdah, sudah saatnya Indonesia melarang poligami karena berbagai alasan yangJadi, Musdah menyimpulkan bahwa ia menolak bahkan melarang poligami. Untuk Musdah, sudah saatnya Indonesia melarang poligami karena berbagai alasan yang
UINKHASUINKHAS Keterampilan membaca peserta didik kelas III SD Negeri 1 Banyuning menggunakan buku literasi membaca, berpengaruh terhadap kemampuan membaca peserta didikKeterampilan membaca peserta didik kelas III SD Negeri 1 Banyuning menggunakan buku literasi membaca, berpengaruh terhadap kemampuan membaca peserta didik
IAIN CURUPIAIN CURUP Untuk memperoleh karakter yang berpegang teguh pada Al-Quran dalam kehidupan sehari-hari, siswa perlu dibiasakan sejak usia dini dan hal ini tidak dapatUntuk memperoleh karakter yang berpegang teguh pada Al-Quran dalam kehidupan sehari-hari, siswa perlu dibiasakan sejak usia dini dan hal ini tidak dapat
IAIN CURUPIAIN CURUP Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif, sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Dari penelitianMetode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif, sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Dari penelitian