IAI TABAHIAI TABAH
Madinah: Jurnal Studi IslamMadinah: Jurnal Studi IslamPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembelajaran eksperiensial sebagai strategi inovatif untuk meningkatkan kompetensi holistik. Kompetensi holistik berkaitan erat dengan kecerdasan intelektual, spiritual, emosional, dan fisik. Ini mencakup keunggulan dan pencapaian dalam domain kognitif (kepala), psikomotor (tangan), dan afektif (hati), yang sejalan dengan tujuan pendidikan untuk mengintegrasikan hasil afektif, mental, dan psikomotor. Pendekatan ini menggabungkan pemahaman yang komprehensif dengan kegiatan langsung. Penerapan praktis metode ini memerlukan tahapan desain, implementasi, dan evaluasi yang direncanakan dengan baik untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif untuk mengeksplorasi pembelajaran eksperiensial sebagai strategi inovatif untuk meningkatkan kompetensi holistik, memanfaatkan wawancara, dokumentasi, dan observasi sebagai metode pengumpulan data. Temuan menunjukkan bahwa pembelajaran eksperiensial secara efektif mendukung pengembangan kompetensi holistik sejalan dengan tujuan pendidikan. Misalnya, dalam mata pelajaran yurisprudensi Islam (fiqh) yang terkait dengan penyembelihan hewan (niyyah), siswa terlibat dalam proyek berbasis kelompok yang melibatkan penyembelihan, pembersihan, dan pemasakan ayam. Dalam topik perawatan jenazah (jenazah), siswa menggunakan manekin pelatihan untuk praktik langsung. Materi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) berfokus pada keterampilan praktis dengan keluaran yang nyata. Implementasi lainnya termasuk memproduksi film pendek teks Hadits Lubabul, menulis buku setiap semester, dan mengembangkan keterampilan lunak seperti berbicara di depan umum.
Program pembelajaran berbasis experiential learning di SMP Cahaya Quran terbukti efektif, karena mengintegrasikan mata pelajaran agama dan umum serta menerapkan metode project‑based, problem‑solving, diskusi, presentasi, dan demonstrasi untuk meningkatkan kompetensi holistik siswa pada domain kognitif, psikomotor, dan afektif.Implementasinya mencakup praktik langsung seperti penyembelihan ayam dalam mata pelajaran fiqh, perawatan jenazah, serta pembelajaran Teknologi Informasi yang menitikberatkan pada penguasaan aplikasi digital untuk memperkuat keterampilan lunak dan literasi teknologi.Dengan integrasi teknologi dalam penilaian serta produksi film pendek, program ini juga meningkatkan kemampuan berbicara di depan umum serta kapasitas siswa untuk berkontribusi positif di media sosial.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji dampak pembelajaran eksperiensial terhadap peningkatan literasi digital siswa di tingkat menengah pertama, dengan merancang instrumen pengukuran kompetensi penggunaan aplikasi digital dan membandingkannya sebelum dan sesudah intervensi. Selain itu, peneliti dapat meneliti efektivitas penambahan jurnal reflektif dalam proses pembelajaran eksperiensial untuk memperkuat perkembangan aspek afektif, misalnya dengan mengamati perubahan sikap empati dan kesadaran diri siswa. Selanjutnya, studi komparatif dapat dilakukan untuk mengevaluasi skala dan adaptabilitas model pembelajaran eksperiensial di berbagai konteks budaya dan lembaga pendidikan Islam, sehingga dapat mengidentifikasi faktor-faktor kunci keberhasilan serta hambatan yang perlu diatasi untuk penerapan yang lebih luas.
- Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Pengalaman (Experiential Learning) dengan Menggunakan Media Gambar... e-journal.unipma.ac.id/index.php/linguista/article/view/5734Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Pengalaman Experiential Learning dengan Menggunakan Media Gambar e journal unipma ac index php linguista article view 5734
- Konsep Pendidikan Rasulullah dan Refleksi Kompetensi Holistik Sahabat | QALAMUNA: Jurnal Pendidikan,... doi.org/10.37680/qalamuna.v13i2.909Konsep Pendidikan Rasulullah dan Refleksi Kompetensi Holistik Sahabat QALAMUNA Jurnal Pendidikan doi 10 37680 qalamuna v13i2 909
- Experiential Learning As An Innovative Strategy In Improving Holistic Competence | Madinah: Jurnal Studi... ejournal.iai-tabah.ac.id/madinah/article/view/3596Experiential Learning As An Innovative Strategy In Improving Holistic Competence Madinah Jurnal Studi ejournal iai tabah ac madinah article view 3596
| File size | 267.96 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
ADPETIKISINDOADPETIKISINDO Konsep integrasi sains dan agama sangat relevan untuk diterapkan di institusi pendidikan Islam seperti madrasah, pesantren, dan sekolah Islam kontemporer.Konsep integrasi sains dan agama sangat relevan untuk diterapkan di institusi pendidikan Islam seperti madrasah, pesantren, dan sekolah Islam kontemporer.
DOKICTIDOKICTI Sehingga, pengembangan AI harus diarahkan untuk kemanfaatan masyarakat dan tidak menimbulkan kerusakan (QS. Hal ini menegaskan bahwa umat Islam memilikiSehingga, pengembangan AI harus diarahkan untuk kemanfaatan masyarakat dan tidak menimbulkan kerusakan (QS. Hal ini menegaskan bahwa umat Islam memiliki
UNIDAUNIDA Incomplete and inconsistent data recording, as well as low accuracy, were the main factors that reduced the quality of performance in health care facilities.Incomplete and inconsistent data recording, as well as low accuracy, were the main factors that reduced the quality of performance in health care facilities.
IAI TABAHIAI TABAH Studi ini menekankan bahwa kerangka pendidikan Islam klasik, seperti yang dimiliki oleh al-Zarnuji, mengandung kebijaksanaan pedagogis abadi yang beresonansiStudi ini menekankan bahwa kerangka pendidikan Islam klasik, seperti yang dimiliki oleh al-Zarnuji, mengandung kebijaksanaan pedagogis abadi yang beresonansi
STIKESPAMENANGSTIKESPAMENANG Menurut temuan penelitian, belas ibu hamil anemia yang dikumpulkan menggunakan teknik pengambilan sampel yang menyeluruh. Selama trimester pertama, semuaMenurut temuan penelitian, belas ibu hamil anemia yang dikumpulkan menggunakan teknik pengambilan sampel yang menyeluruh. Selama trimester pertama, semua
STIKESPAMENANGSTIKESPAMENANG Hasil: Analisis data menggunakan Interpretative Phenomenological Analysis (IPA) menghasilkan 5 tema, yaitu: Tidak perlu karena dekat rumah sakit, MerasaHasil: Analisis data menggunakan Interpretative Phenomenological Analysis (IPA) menghasilkan 5 tema, yaitu: Tidak perlu karena dekat rumah sakit, Merasa
STAIMUTTAQIENSTAIMUTTAQIEN Alat analisis penelitian ini menggunakan SPSS ver 21 melalui uji instrumen, asumsi klasik, dan regresi. Hasil penelitian didapatkan bahwa kecerdasan spiritualAlat analisis penelitian ini menggunakan SPSS ver 21 melalui uji instrumen, asumsi klasik, dan regresi. Hasil penelitian didapatkan bahwa kecerdasan spiritual
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Seluruh program bertujuan untuk menyiapkan generasi muslim yang siap bersaing dengan kaum nonmuslim di era Society 5. 0 melalui pembelajaran berbasis hurufSeluruh program bertujuan untuk menyiapkan generasi muslim yang siap bersaing dengan kaum nonmuslim di era Society 5. 0 melalui pembelajaran berbasis huruf
Useful /
UNPERUNPER Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda yang mencakup pengujian asumsi klasik, koefisien determinasi, uji F, dan uji t. HasilTeknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda yang mencakup pengujian asumsi klasik, koefisien determinasi, uji F, dan uji t. Hasil
UNPERUNPER Content marketing dan customer review berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen di TikTok Shop. Kedua variabel secara bersama-samaContent marketing dan customer review berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen di TikTok Shop. Kedua variabel secara bersama-sama
STIKESPAMENANGSTIKESPAMENANG Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan tiga metode utama yaitu, pengukuran berat dan tinggi badan anak, wawancara dan dokumentasi.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan tiga metode utama yaitu, pengukuran berat dan tinggi badan anak, wawancara dan dokumentasi.
STIKESPAMENANGSTIKESPAMENANG Individu yang menderita diabetes mellitus mengalami transformasi besar dalam gaya hidup mereka, termasuk dalam hal mengatur pola makan, berolahraga, danIndividu yang menderita diabetes mellitus mengalami transformasi besar dalam gaya hidup mereka, termasuk dalam hal mengatur pola makan, berolahraga, dan