STAI ALISTAI ALI

Efada : Jurnal Pengabdian MasyarakatEfada : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Pendampingan pembelajaran metode drill merupakan pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan sebagai salah satu upaya melaksanakan tri dharma perguruan tinggi. Hal ini dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan peserta didik di bidang hapalan doa-doa dan surat-surat pendek yang diajarkan dan untuk meningkatkan motivasi peserta didik dalam belajar.

Pendampingan belajar menggunakan metode drill didalam menghalal doa kecil di TPA Nur Hidayah di Desa Watusigar Kecamatan Ngawen, Kabupaten Gunungkidul merupakan pengabdian masyarakat di bidang pendidikan sebagai salah satu upaya dalam melaksanakan tri dharma perguruan tinggi.Proses pendampingan belajar menggunakan metode drill ini untuk meningkatkan hapalan doa pendek di TPA Nur Hidayah dilakukan selama empat minggu di Desa Watusigar Kecamatan Ngawen, Kabupaten Gunungkidul berjalan dengan baik dan lancar.

Perlu dilakukan penelitian lanjutan tentang penggunaan metode drill dalam pendampingan belajar untuk meningkatkan semangat menghafal peserta didik. Selain itu, perlu dikembangkan metode pendampingan belajar yang lebih efektif dan efisien untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Penelitian lanjutan juga perlu dilakukan untuk mengetahui dampak pendampingan belajar menggunakan metode drill terhadap prestasi akademik peserta didik.

  1. Pendampingan Belajar Menggunakan Metode Drill untuk Meningkatkan Semangat Menghafal Peserta Didik di... jurnal.stai-ali.ac.id/index.php/Efada/article/view/730Pendampingan Belajar Menggunakan Metode Drill untuk Meningkatkan Semangat Menghafal Peserta Didik di jurnal stai ali ac index php Efada article view 730
  2. Pendampingan Belajar Siswa di Rumah melalui Kegiatan Bimbingan Belajar di Desa Guci Karanggeneng Lamongan... pemas.unisla.ac.id/index.php/JAB/article/view/7Pendampingan Belajar Siswa di Rumah melalui Kegiatan Bimbingan Belajar di Desa Guci Karanggeneng Lamongan pemas unisla ac index php JAB article view 7
  3. Login. ciptaan lisensi creative commons atribusi jurnal.unpad.ac.id/prosiding/article/view/13540Login ciptaan lisensi creative commons atribusi jurnal unpad ac prosiding article view 13540
Read online
File size283.59 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test