STAI ALISTAI ALI
Efada : Jurnal Pengabdian MasyarakatEfada : Jurnal Pengabdian MasyarakatPendampingan pembelajaran metode drill merupakan pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan sebagai salah satu upaya melaksanakan tri dharma perguruan tinggi. Hal ini dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan peserta didik di bidang hapalan doa-doa dan surat-surat pendek yang diajarkan dan untuk meningkatkan motivasi peserta didik dalam belajar.
Pendampingan belajar menggunakan metode drill didalam menghalal doa kecil di TPA Nur Hidayah di Desa Watusigar Kecamatan Ngawen, Kabupaten Gunungkidul merupakan pengabdian masyarakat di bidang pendidikan sebagai salah satu upaya dalam melaksanakan tri dharma perguruan tinggi.Proses pendampingan belajar menggunakan metode drill ini untuk meningkatkan hapalan doa pendek di TPA Nur Hidayah dilakukan selama empat minggu di Desa Watusigar Kecamatan Ngawen, Kabupaten Gunungkidul berjalan dengan baik dan lancar.
Perlu dilakukan penelitian lanjutan tentang penggunaan metode drill dalam pendampingan belajar untuk meningkatkan semangat menghafal peserta didik. Selain itu, perlu dikembangkan metode pendampingan belajar yang lebih efektif dan efisien untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Penelitian lanjutan juga perlu dilakukan untuk mengetahui dampak pendampingan belajar menggunakan metode drill terhadap prestasi akademik peserta didik.
- Pendampingan Belajar Menggunakan Metode Drill untuk Meningkatkan Semangat Menghafal Peserta Didik di... jurnal.stai-ali.ac.id/index.php/Efada/article/view/730Pendampingan Belajar Menggunakan Metode Drill untuk Meningkatkan Semangat Menghafal Peserta Didik di jurnal stai ali ac index php Efada article view 730
- Pendampingan Belajar Siswa di Rumah melalui Kegiatan Bimbingan Belajar di Desa Guci Karanggeneng Lamongan... pemas.unisla.ac.id/index.php/JAB/article/view/7Pendampingan Belajar Siswa di Rumah melalui Kegiatan Bimbingan Belajar di Desa Guci Karanggeneng Lamongan pemas unisla ac index php JAB article view 7
- Login. ciptaan lisensi creative commons atribusi jurnal.unpad.ac.id/prosiding/article/view/13540Login ciptaan lisensi creative commons atribusi jurnal unpad ac prosiding article view 13540
| File size | 283.59 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Banyak siswa merasa kesulitan memahami konsep SPLTV karena penyampaian materi cenderung abstrak dan kurang menarik, sehingga dibutuhkan pendekatan pembelajaranBanyak siswa merasa kesulitan memahami konsep SPLTV karena penyampaian materi cenderung abstrak dan kurang menarik, sehingga dibutuhkan pendekatan pembelajaran
IAIN KERINCIIAIN KERINCI Tulisan ini bertujuan memberikan gambaran dalam peningkatan keterampilan berbicara (maharah al-kalam) pada pembelajaran bahasa Arab melalui pemaparan metode-metodeTulisan ini bertujuan memberikan gambaran dalam peningkatan keterampilan berbicara (maharah al-kalam) pada pembelajaran bahasa Arab melalui pemaparan metode-metode
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menghasilkan modul ajar berbasis problem based learning pada konten sistem persamaan dan pertidaksamaan linear untuk peserta didik FasePenelitian ini menghasilkan modul ajar berbasis problem based learning pada konten sistem persamaan dan pertidaksamaan linear untuk peserta didik Fase
UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Uji korelasi menunjukkan bahwa motivasi belajar memiliki hubungan yang lebih kuat terhadap kemampuan membaca pemahaman dibandingkan dengan pembelajaranUji korelasi menunjukkan bahwa motivasi belajar memiliki hubungan yang lebih kuat terhadap kemampuan membaca pemahaman dibandingkan dengan pembelajaran
UMPRUMPR Jelajah SPLDV di kelas VIII B SMP Negeri 13 Palangka Raya pada materi SPLDV efektif meningkatkan motivasi dan hasil belajar secara signifikan. TingkatJelajah SPLDV di kelas VIII B SMP Negeri 13 Palangka Raya pada materi SPLDV efektif meningkatkan motivasi dan hasil belajar secara signifikan. Tingkat
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Dewasa ini dunia pendidikan dihadapkan pada tantangan isu moral yang negatif. Untuk itu perlu adanya pedoman sikap moral yang positif bagi pendidik maupunDewasa ini dunia pendidikan dihadapkan pada tantangan isu moral yang negatif. Untuk itu perlu adanya pedoman sikap moral yang positif bagi pendidik maupun
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Berdasarkan temuan dari pengujian dalam studi ini, bisa disimpulkan bahwa data untuk manajemen kelas dan semangat belajar siswa memiliki distribusi normalBerdasarkan temuan dari pengujian dalam studi ini, bisa disimpulkan bahwa data untuk manajemen kelas dan semangat belajar siswa memiliki distribusi normal
ARIMSIARIMSI Gambar-gambar tersebut dapat membantu peserta didik menyusun bayangan yang terekam di benak mereka untuk kemudian dijadikan sebagai alat dalam berimajinasiGambar-gambar tersebut dapat membantu peserta didik menyusun bayangan yang terekam di benak mereka untuk kemudian dijadikan sebagai alat dalam berimajinasi
Useful /
POLTEKKESGORONTALOPOLTEKKESGORONTALO Studi ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas dekontaminasi partus set menggunakan chlorine dan enzimatik Alkazyme sebagai upaya pencegahan infeksiStudi ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas dekontaminasi partus set menggunakan chlorine dan enzimatik Alkazyme sebagai upaya pencegahan infeksi
POLTEKKESGORONTALOPOLTEKKESGORONTALO Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh pendidikan stimulasi perkembangan terhadap deteksi dini tonggak perkembangan pada anak-anak usia 0-5Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh pendidikan stimulasi perkembangan terhadap deteksi dini tonggak perkembangan pada anak-anak usia 0-5
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Penelitian ini memberikan kontribusi pada kajian linguistik terapan khususnya penerjemahan idiom dalam musik, serta menyarankan penelitian lanjutan memperluasPenelitian ini memberikan kontribusi pada kajian linguistik terapan khususnya penerjemahan idiom dalam musik, serta menyarankan penelitian lanjutan memperluas
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Tujuan penelitian: mengetahui pengaruh Komunikasi Antar Pribadi (KAP) teknik persuasive terhadap pencegahan bullying pada anak. Metode: Desain yang digunakanTujuan penelitian: mengetahui pengaruh Komunikasi Antar Pribadi (KAP) teknik persuasive terhadap pencegahan bullying pada anak. Metode: Desain yang digunakan