UNIPASBYUNIPASBY

EMBRIO: Jurnal KebidananEMBRIO: Jurnal Kebidanan

Studi ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh case-based learning video terhadap motivasi mahasiswa kebidanan. Penelitian ini menggunakan design kuasi eksperimen dengan pre-test dan post-test dilaksanakan di Program Studi S1 Kebidanan Fakultas Kedokteran Universitas Andalas (Agustus – Oktober 2021). Empat puluh sembilan mahasiswa kebidanan dipilih menggunakan total sampling. Pre-test dan post-test mengumpulkan informasi demografis dan motivasi menggunakan Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ). Penelitian ini menggunakan analisis data statistik deskriptif, uji ANOVA/Kruskal-Wallis, dan uji Paired T-Test/Wilcoxon Rank-sum test. Studi ini mengungkapkan tidak ada perbedaan yang signifikan diantara usia dan subskala MSLQ. Namun, ada beberapa perbedaan yang signifikan antara pendapatan orang tua dan motivasi intrinsik (p=0,012), nilai tugas (p=0,044), dan efikasi diri (p=0,02). Motivasi intrinsik dan tempat tinggal ditemukan memiliki perbedaan yang signifikan (p=0,012) di antara subskala lainnya. Skor rata-rata untuk semua subskala motivasi meningkat setelah intervensi, yaitu pembelajaran menggunakan case-based learning video. Dua subskala (nilai tugas dan efikasi) berbeda signifikan dengan nilai p 0,026 dan 0,000. Case-based learning dengan menggunakan video efektif dalam meningkatkan motivasi di kalangan siswa. Temuan ini penting untuk mengembangkan metode pembelajaran yang cocok untuk siswa.

Dapat disimpulkan bahwa case-based learning video efektif dalam meningkatkan motivasi belajar pada mahasiswa kebidanan.Temuan ini penting untuk mengembangkan metode pembelajaran yang sesuai bagi mahasiswa.Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengkaji variabel lain yang dapat memengaruhi motivasi mahasiswa dalam menerapkan case-based learning.Pengembangan metode pembelajaran yang inovatif dan adaptif terhadap kebutuhan mahasiswa kebidanan menjadi prioritas untuk meningkatkan kualitas pendidikan.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian kualitatif untuk mengeksplorasi lebih dalam pengalaman mahasiswa kebidanan dalam mengikuti pembelajaran berbasis kasus video, termasuk faktor-faktor yang memengaruhi motivasi dan kepuasan belajar mereka. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk menguji efektivitas model pembelajaran berbasis kasus video yang dikombinasikan dengan strategi pembelajaran aktif lainnya, seperti diskusi kelompok atau simulasi klinis, terhadap peningkatan hasil belajar dan keterampilan klinis mahasiswa kebidanan. Ketiga, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk mengkaji dampak jangka panjang dari pembelajaran berbasis kasus video terhadap kinerja profesional dan kepuasan kerja lulusan kebidanan di lapangan. Dengan demikian, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana pembelajaran berbasis kasus video dapat dioptimalkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan kebidanan dan mempersiapkan lulusan yang kompeten dan berdedikasi.

  1. Case-Based Learning and its Application in Medical and Health-Care Fields: A Review of Worldwide Literature... journals.sagepub.com/doi/10.4137/JMECD.S20377Case Based Learning and its Application in Medical and Health Care Fields A Review of Worldwide Literature journals sagepub doi 10 4137 JMECD S20377
  2. Advantages of video trigger in problem-based learning: Medical Teacher: Vol 32 , No 9 - Get Access. advantages... tandfonline.com/doi/full/10.3109/01421591003686260Advantages of video trigger in problem based learning Medical Teacher Vol 32 No 9 Get Access advantages tandfonline doi full 10 3109 01421591003686260
  3. Effects of case‐based learning on communication skills, problem‐solving ability,... doi.org/10.1111/nhs.12151Effects of caseyAAAabased learning on communication skills problemyAAAasolving ability doi 10 1111 nhs 12151
  1. #mahasiswa program studi#mahasiswa program studi
  2. #escherichia coli#escherichia coli
Read online
File size338.09 KB
Pages8
Short Linkhttps://juris.id/p-38y
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test