IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO

Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran IslamAl-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam

Pesantren intelektual memainkan peran penting dalam sejarah peradaban Islam di kepulauan, bertindak sebagai tempat untuk melestarikan dan mengembangkan sains Islam dari raja pertama di periode modern. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan sosiologi pengetahuan, dipadukan dengan perspektif historis‑sosiologis. Dengan kombinasi ini, penelitian tidak hanya mendeskripsikan praktik transmisi ilmu, tetapi juga mengungkap struktur sosial dan makna epistemologis yang menopang legitimasi ulama dan jaringan intelektual pesantren. Tujuan penelitian ini adalah memberikan citra lengkap dari empat arah utama: jaringan intelektual pesantren, wacana ilmiah yang dibangun, mekanisme penyebaran pengetahuan, dan jaringan ulama yang terbentuk. Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman lebih luas tentang bagaimana pesantren beradaptasi dan berinovasi pada tantangan modernitas sekaligus mempertahankan nilai tradisional.

Pesantren memainkan peran penting dalam pembangunan peradaban Islam di nusantara dengan menyimpan dan mengembangkan ilmu klasik serta beradaptasi dengan tantangan modernitas.Mereka terjaga sebagai agen moderat, terbuka terhadap pengetahuan modern, dan digenai jaringan global, sehingga tetap relevan dan mempengaruhi kebijakan publik.Penelitian ini menyoroti pesantren sebagai komunitas epistemik yang membawa nilai toleransi, dialog, dan inovasi dalam pendidikan Islam modern.

1. Bagaimana peran teknologi digital mempengaruhi proses verifikasi sanad di kalangan lulusan pesantren secara regional? . 2. Dalam bentuk apa jaringan alumni pesantren berkolaborasi dengan universitas di Timur Tengah, dan bagaimana mempengaruhi aliran pengetahuan lintas budaya? . 3. Seberapa efektif kombinasi halaqah tradisional dan online dalam mentransmisikan fiqh kepada generasi muda dibandingkan metode offline murni? . Penerapan pertanyaan penelitian ini dapat memetakan transformasi digital, analisis hubungan lintas wilayah, dan evaluasi pedagogi hybrid, memberikan wawasan praktis bagi pengembangan sistem pendidikan pesantren yang adaptif dan terhubung secara global.

  1. Burhani Epistemology in The Scientific Development of Contemporary Pesantren | Tafkir: Interdisciplinary... pasca.jurnalikhac.ac.id/index.php/tijie/article/view/937Burhani Epistemology in The Scientific Development of Contemporary Pesantren Tafkir Interdisciplinary pasca jurnalikhac ac index php tijie article view 937
  2. New variants of ultra-conservative Islamic schools in Indonesia: A study on Islamic school endeavor with... journals.sagepub.com/doi/10.1177/17577438231163042New variants of ultra conservative Islamic schools in Indonesia A study on Islamic school endeavor with journals sagepub doi 10 1177 17577438231163042
  3. Sejarah Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia | Tamaddun: Jurnal Kebudayaan dan Sastra... jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/tamaddun/article/view/6676Sejarah Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia Tamaddun Jurnal Kebudayaan dan Sastra jurnal radenfatah ac index php tamaddun article view 6676
  1. #peradaban islam#peradaban islam
  2. #pendidikan islam#pendidikan islam
Read online
File size637.41 KB
Pages24
Short Linkhttps://juris.id/p-2YV
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test