JPPIJPPI
International Journal of Education, Learning, and Future InnovationsInternational Journal of Education, Learning, and Future InnovationsThis study aims to identify the physics concepts involved in the process of making Ladu Malangbong from Garut. Ethno-science is the study of the indigenous knowledge of local communities that has existed since ancient times, and Ladu Malangbong can also be categorized as a traditional food with distinct procedural steps. This research is a field study using a qualitative approach. Data collection was carried out through interviews, direct field observation, and photography of the Ladu Malangbong making process. The results of this study show that the process of making Ladu Malangbong involves various physics concepts, such as momentum, frictional force, differences in density, pressure, heat, and convection. Therefore, by delving into the ethno-science aspects of physics, particularly in the context of making Ladu Malangbong, physics learning can be made more tangible, practical, and conceptual.
Penelitian ini mengungkap bahwa proses pembuatan Ladu Malangbong mengandung kearifan lokal yang terintegrasi dengan prinsip-prinsip fisika.Penggunaan bahan-bahan seperti beras ketan, gula aren, dan kelapa, serta tahapan-tahapan produksinya, mencerminkan konsep-konsep fisika seperti momentum, gaya gesek, perbedaan densitas, tekanan, panas, dan konveksi.Integrasi kearifan lokal dalam pembelajaran fisika dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep-konsep tersebut dan melestarikan budaya lokal.
Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi mendalam mengenai pengaruh variasi bahan baku Ladu Malangbong terhadap sifat fisik dan kimia produk, serta bagaimana variasi tersebut dapat dioptimalkan untuk meningkatkan nilai gizi dan daya tahan produk. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran fisika berbasis ethnosains Ladu Malangbong yang lebih interaktif dan menarik bagi siswa, dengan memanfaatkan teknologi digital untuk memvisualisasikan konsep-konsep fisika yang relevan. Ketiga, penting untuk menginvestigasi bagaimana Ladu Malangbong dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran lintas mata pelajaran, misalnya dalam mata pelajaran kimia untuk mempelajari sifat-sifat bahan, atau dalam mata pelajaran matematika untuk mempelajari konsep pengukuran dan perbandingan. Pengembangan model pembelajaran yang terintegrasi ini diharapkan dapat meningkatkan minat belajar siswa dan memperkuat pemahaman mereka tentang konsep-konsep sains secara holistik, sekaligus melestarikan kearifan lokal yang berharga.
- Analysis of Local Wisdom-based Physics Modul Ajar on Merdeka Mengajar Platform | Jurnal Ilmu Fisika dan... jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jifp/article/view/19297Analysis of Local Wisdom based Physics Modul Ajar on Merdeka Mengajar Platform Jurnal Ilmu Fisika dan jurnal radenfatah ac index php jifp article view 19297
- Development of Merdeka Curriculum Physics Teaching Modules | Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS).... journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/562Development of Merdeka Curriculum Physics Teaching Modules Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains JPFS journal unucirebon ac index php jpfs article view 562
| File size | 508.76 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Peningkatan ini tercermin dari peningkatan aktivitas guru dan siswa serta pencapaian penyelesaian belajar siswa pada siklus klasik II. Oleh karena itu,Peningkatan ini tercermin dari peningkatan aktivitas guru dan siswa serta pencapaian penyelesaian belajar siswa pada siklus klasik II. Oleh karena itu,
STAI HUBBULWATHANSTAI HUBBULWATHAN Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan barang bekas melalui model Project-Based Learning (PjBL) secara signifikan meningkatkan karakter peduli lingkunganPenelitian ini menunjukkan bahwa penerapan barang bekas melalui model Project-Based Learning (PjBL) secara signifikan meningkatkan karakter peduli lingkungan
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Hasil menunjukkan bahwa Inquiry‑Based Learning secara signifikan meningkatkan keterlibatan siswa dan pemahaman IPAS; siswa menunjukkan rasa ingin tahuHasil menunjukkan bahwa Inquiry‑Based Learning secara signifikan meningkatkan keterlibatan siswa dan pemahaman IPAS; siswa menunjukkan rasa ingin tahu
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN This study suggests that interactive learning strategies can offer a more effective and engaging way to teach religious rituals, particularly in helpingThis study suggests that interactive learning strategies can offer a more effective and engaging way to teach religious rituals, particularly in helping
MASOEMUNIVERSITYMASOEMUNIVERSITY Temuan kunci penelitian ini menunjukkan bahwa keberhasilan strategi branding desa bergantung pada tiga pilar utama. Pertama, pendalaman identitas lokalTemuan kunci penelitian ini menunjukkan bahwa keberhasilan strategi branding desa bergantung pada tiga pilar utama. Pertama, pendalaman identitas lokal
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Program pengabdian kepada masyarakat ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan generasi muda berusia 12-22 tahun dalam mengelola limbah agar bernilaiProgram pengabdian kepada masyarakat ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan generasi muda berusia 12-22 tahun dalam mengelola limbah agar bernilai
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pengaruh manajemen kesiswaan terhadap hasil belajar peserta didik. Penelitian menunjukkan bahwa manajemen kesiswaanPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan pengaruh manajemen kesiswaan terhadap hasil belajar peserta didik. Penelitian menunjukkan bahwa manajemen kesiswaan
UBTUBT Edukasi pengetahuan gizi dapat meningkatkan pengetahuan gizi dan mencegah anemia pada remaja putri. Tahapan pengabdian ini mencakup: Survei sekolah yangEdukasi pengetahuan gizi dapat meningkatkan pengetahuan gizi dan mencegah anemia pada remaja putri. Tahapan pengabdian ini mencakup: Survei sekolah yang
Useful /
STAI HUBBULWATHANSTAI HUBBULWATHAN Teacher responses (above 85% in all regions) affirmed the importance of integrating local context into instructional content. Effective strategies identifiedTeacher responses (above 85% in all regions) affirmed the importance of integrating local context into instructional content. Effective strategies identified
UNIBAUNIBA Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum optimalnya hasil belajar siswa. Hal ini ditandai dengan perolehan hasil belajar siswa yang belum mencapaiPermasalahan dalam penelitian ini adalah belum optimalnya hasil belajar siswa. Hal ini ditandai dengan perolehan hasil belajar siswa yang belum mencapai
MASOEMUNIVERSITYMASOEMUNIVERSITY BUMDes Kaya Guna di Desa Kalisidi, Kabupaten Semarang, merupakan salah satu contoh yang menghadapi permasalahan pengelolaan usaha dan pencatatan keuanganBUMDes Kaya Guna di Desa Kalisidi, Kabupaten Semarang, merupakan salah satu contoh yang menghadapi permasalahan pengelolaan usaha dan pencatatan keuangan
STMIKBINSASTMIKBINSA Sistem informasi pelayanan pasien dalam sebuah puskesmas sangatlah penting. Pendataan data pasien, data rekam medis dan pencarian data secara cepat danSistem informasi pelayanan pasien dalam sebuah puskesmas sangatlah penting. Pendataan data pasien, data rekam medis dan pencarian data secara cepat dan