ATIDEWANTARAATIDEWANTARA
SINGKERRUSINGKERRUPengajaran menulis akademik di kalangan pelajar SMA masih jarang disentuh, karena itu dipandang perlu menerapkan metode khusus dalam pembelajaran menulis akademik. Selain dengan menajamkan kemampuan berpikir kritis, pembelajaran menulis juga dapat dilakukan dengan menggunakan model pembelajaran berbasis masalah atau PBL. Namun, tidak semua guru bahasa Inggris memiliki keinginan yang kuat dalam menerapkan model tersebut apalagi sebagian mereka tidak memahami konsep dasar PBL terutama dalam kaitannya dengan menulis analisis. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, kami mencoba menawarkan salah satu kegiatan pembekalan atau pelatihan yakni PKM pelatihan menulis teks analisis bahasa Inggris dengan menggunakan pendekatan Problem Based Learning (PBL). Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan secara daring dan dihadiri 9 (sembilan) guru anggota MGMP Bahasa Inggris Ranting Sombaopu, Kab. Gowa. Materi yang diberikan berupa pengenalan umum tentang menulis analisis, pengertian PBL serta pemberian contoh menyusun peta pikiran maupun curah gagasan. Penyuluh berkesimpulan bahwa mitra belum paham dan belum melaksanakan proses PBL di kelas mereka. Dengan demikian materi yang mereka dapatkan dalam PKM kali ini dapat memberikan modal awal penerapan PBL dengan menggunakan pendekatan-pendekatan ilmiah misalnya peta pikiran, curah gagasan serta outline.
Setelah PKM ini dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa kemampuan menulis analisis guru MGMP Bahasa Inggris Kab.Kegiatan PKM ini dapat membangkitkan kapasitas dan motivasi penyuluh tentang pelajaran menulis analisis Bahasa Inggris kepada institusi manapun yang dapat memberikan bantuan dan kerjasama dalam usaha meningkatkan kemampuan komunikasi bahasa Inggris khususnya di level SMP.Oleh karena itu, disarankan kepada seluruh penyuluh agar pengetahuan yang diperoleh dapat dimanfaatkan bukan hanya bagi penyuluh namun juga bagi mahasiswa atau calon guru lain.
Berdasarkan hasil penelitian, perlu dilakukan pengembangan lebih lanjut mengenai implementasi PBL dalam pembelajaran menulis analisis di tingkat SMP. Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada studi kasus penerapan PBL di kelas-kelas berbeda untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilannya, seperti karakteristik siswa, kompetensi guru, dan ketersediaan sumber daya. Selain itu, penting untuk meneliti efektivitas berbagai teknik PBL, seperti penggunaan peta pikiran, curah gagasan, dan outline, dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan menulis analisis siswa. Penelitian ini dapat dilakukan dengan membandingkan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan PBL dengan siswa yang diajar menggunakan metode konvensional. Terakhir, penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengembangkan model pelatihan guru yang lebih komprehensif dan berkelanjutan, yang bertujuan untuk membekali guru bahasa Inggris dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk menerapkan PBL secara efektif dalam pembelajaran menulis analisis, serta untuk menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik dalam konteks pendidikan bahasa Inggris di Indonesia.
| File size | 140.02 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTEKPELSULUTPOLTEKPELSULUT Artikel ini bertujuan untuk mengungkapkan pentingnya pemahaman dan kesadaran antarbudaya dalam pengajaran bahasa Inggris. Artikel ini ditulis menggunakanArtikel ini bertujuan untuk mengungkapkan pentingnya pemahaman dan kesadaran antarbudaya dalam pengajaran bahasa Inggris. Artikel ini ditulis menggunakan
IDEBAHASAIDEBAHASA Guru Bahasa Inggris di sekolah menengah atas umumnya belum sepenuhnya memahami prinsip-prinsip penerapan kesadaran terhadap kearifan lokal dalam pembelajaran.Guru Bahasa Inggris di sekolah menengah atas umumnya belum sepenuhnya memahami prinsip-prinsip penerapan kesadaran terhadap kearifan lokal dalam pembelajaran.
IDEBAHASAIDEBAHASA Sementara itu, penelitian tentang integrasi Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL) ke dalam TPACK telah tertinggal. Untuk lebih memahami kritik tersebut,Sementara itu, penelitian tentang integrasi Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL) ke dalam TPACK telah tertinggal. Untuk lebih memahami kritik tersebut,
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Evaluasi melalui angket menunjukkan respons positif dan mengindikasikan bahwa kegiatan ini efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi siswa, meskipunEvaluasi melalui angket menunjukkan respons positif dan mengindikasikan bahwa kegiatan ini efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi siswa, meskipun
STAIALAMISTAIALAMI Implementasi penggunaan bahasa Inggris dalam pembelajaran mata pelajaran matematika dan ilmu alam (MIPA), 9 orang guru sudah mampu menggunakan bahasa InggrisImplementasi penggunaan bahasa Inggris dalam pembelajaran mata pelajaran matematika dan ilmu alam (MIPA), 9 orang guru sudah mampu menggunakan bahasa Inggris
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Berdasarkan hasil kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat jenis Program Pemberdayaan Masyarakat (PKM PPM) ini, tim dosen dapat menyimpulkan (1) KegiatanBerdasarkan hasil kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat jenis Program Pemberdayaan Masyarakat (PKM PPM) ini, tim dosen dapat menyimpulkan (1) Kegiatan
UBBGUBBG Dari ketiga strategi tersebut, evaluasi moral—yakni legitimasi yang dibangun dengan merujuk pada berbagai nilai moral—digunakan secara dominan. PenelitianDari ketiga strategi tersebut, evaluasi moral—yakni legitimasi yang dibangun dengan merujuk pada berbagai nilai moral—digunakan secara dominan. Penelitian
UBBGUBBG Tes menulis digunakan untuk mengumpulkan data. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, dan uji-t sampel berpasangan digunakan untuk menguji hipotesis.Tes menulis digunakan untuk mengumpulkan data. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, dan uji-t sampel berpasangan digunakan untuk menguji hipotesis.
Useful /
UNTUNT No uji layak etik 2122/ΚΕΡΚ/STIKES-ΝΗΜ/EX/V/2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada kelompok perlakuan dengan uji wilcoxon didapatkan p valueNo uji layak etik 2122/ΚΕΡΚ/STIKES-ΝΗΜ/EX/V/2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada kelompok perlakuan dengan uji wilcoxon didapatkan p value
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Kegiatan pengabdian yang dilakukan ini berupa kegiatan pendampingan sebagai bentuk kepedulian terhadap pendidikan dengan melakukan optimalisasi pengelolaanKegiatan pengabdian yang dilakukan ini berupa kegiatan pendampingan sebagai bentuk kepedulian terhadap pendidikan dengan melakukan optimalisasi pengelolaan
IAIN KENDARIIAIN KENDARI Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Karakter religius anak usia 7-12 tahun di MDA belum sepenuhnya baik, karena masih ditemukan 3 orang anak didik yangHasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Karakter religius anak usia 7-12 tahun di MDA belum sepenuhnya baik, karena masih ditemukan 3 orang anak didik yang
MEDISTRAMEDISTRA Pijat oksitosin terbukti secara signifikan mengurangi nyeri pada ibu pasca sectio caesarea (p = 0,0001), dengan nilai rata‑rata nyeri menurun dariPijat oksitosin terbukti secara signifikan mengurangi nyeri pada ibu pasca sectio caesarea (p = 0,0001), dengan nilai rata‑rata nyeri menurun dari