ATIDEWANTARAATIDEWANTARA
SINGKERRUSINGKERRUPengajaran menulis akademik di kalangan pelajar SMA masih jarang disentuh, karena itu dipandang perlu menerapkan metode khusus dalam pembelajaran menulis akademik. Selain dengan menajamkan kemampuan berpikir kritis, pembelajaran menulis juga dapat dilakukan dengan menggunakan model pembelajaran berbasis masalah atau PBL. Namun, tidak semua guru bahasa Inggris memiliki keinginan yang kuat dalam menerapkan model tersebut apalagi sebagian mereka tidak memahami konsep dasar PBL terutama dalam kaitannya dengan menulis analisis. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, kami mencoba menawarkan salah satu kegiatan pembekalan atau pelatihan yakni PKM pelatihan menulis teks analisis bahasa Inggris dengan menggunakan pendekatan Problem Based Learning (PBL). Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan secara daring dan dihadiri 9 (sembilan) guru anggota MGMP Bahasa Inggris Ranting Sombaopu, Kab. Gowa. Materi yang diberikan berupa pengenalan umum tentang menulis analisis, pengertian PBL serta pemberian contoh menyusun peta pikiran maupun curah gagasan. Penyuluh berkesimpulan bahwa mitra belum paham dan belum melaksanakan proses PBL di kelas mereka. Dengan demikian materi yang mereka dapatkan dalam PKM kali ini dapat memberikan modal awal penerapan PBL dengan menggunakan pendekatan-pendekatan ilmiah misalnya peta pikiran, curah gagasan serta outline.
Setelah PKM ini dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa kemampuan menulis analisis guru MGMP Bahasa Inggris Kab.Kegiatan PKM ini dapat membangkitkan kapasitas dan motivasi penyuluh tentang pelajaran menulis analisis Bahasa Inggris kepada institusi manapun yang dapat memberikan bantuan dan kerjasama dalam usaha meningkatkan kemampuan komunikasi bahasa Inggris khususnya di level SMP.Oleh karena itu, disarankan kepada seluruh penyuluh agar pengetahuan yang diperoleh dapat dimanfaatkan bukan hanya bagi penyuluh namun juga bagi mahasiswa atau calon guru lain.
Berdasarkan hasil penelitian, perlu dilakukan pengembangan lebih lanjut mengenai implementasi PBL dalam pembelajaran menulis analisis di tingkat SMP. Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada studi kasus penerapan PBL di kelas-kelas berbeda untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilannya, seperti karakteristik siswa, kompetensi guru, dan ketersediaan sumber daya. Selain itu, penting untuk meneliti efektivitas berbagai teknik PBL, seperti penggunaan peta pikiran, curah gagasan, dan outline, dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan menulis analisis siswa. Penelitian ini dapat dilakukan dengan membandingkan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan PBL dengan siswa yang diajar menggunakan metode konvensional. Terakhir, penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengembangkan model pelatihan guru yang lebih komprehensif dan berkelanjutan, yang bertujuan untuk membekali guru bahasa Inggris dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk menerapkan PBL secara efektif dalam pembelajaran menulis analisis, serta untuk menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik dalam konteks pendidikan bahasa Inggris di Indonesia.
| File size | 140.02 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPMAUNIPMA Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN Kawedanan 2, Kawedanan, Magetan. Ada enam siswa yang menjadi subjek penelitian, terdiri dari dua siswa denganSubjek penelitian adalah siswa kelas V SDN Kawedanan 2, Kawedanan, Magetan. Ada enam siswa yang menjadi subjek penelitian, terdiri dari dua siswa dengan
ICJAMBIICJAMBI Bahasa yang digunakan harus sederhana, jelas, dan disajikan dalam bentuk bilingual (Indonesia dan Inggris) untuk mendukung komunikasi dengan wisatawanBahasa yang digunakan harus sederhana, jelas, dan disajikan dalam bentuk bilingual (Indonesia dan Inggris) untuk mendukung komunikasi dengan wisatawan
MANDALANURSAMANDALANURSA Menggunakan desain campuran metode, data dikumpulkan dari 30 siswa melalui kuesioner dan wawancara semi-terstruktur. Temuan mengungkapkan bahwa baik faktorMenggunakan desain campuran metode, data dikumpulkan dari 30 siswa melalui kuesioner dan wawancara semi-terstruktur. Temuan mengungkapkan bahwa baik faktor
UNIFLORUNIFLOR Data berupa ujaran-ujaran dengan memilih sampel data dari tiga topic perdebatan yang diseleksi. Hasilnya menunjukkan bahwa para kandidat dan moderatorData berupa ujaran-ujaran dengan memilih sampel data dari tiga topic perdebatan yang diseleksi. Hasilnya menunjukkan bahwa para kandidat dan moderator
HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Evaluasi post‑to‑post menunjukkan bahwa peserta mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris selama tiga hingga lima menit di depan instruktur. SelainEvaluasi post‑to‑post menunjukkan bahwa peserta mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris selama tiga hingga lima menit di depan instruktur. Selain
USUUSU Ketika pembaca memahami bahwa hidup berakhir dengan kematian, mereka akan termotivasi untuk berbuat baik. Penelitian ini menunjukkan bahwa menulis novelKetika pembaca memahami bahwa hidup berakhir dengan kematian, mereka akan termotivasi untuk berbuat baik. Penelitian ini menunjukkan bahwa menulis novel
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Diharapkan kegiatan ini dapat meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya menjaga kesehatan dan memeriksakan diri secara berkala di fasilitas kesehatanDiharapkan kegiatan ini dapat meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya menjaga kesehatan dan memeriksakan diri secara berkala di fasilitas kesehatan
FIKES UMWFIKES UMW Selain infeksi menular seksual juga disebabkan oleh faktor pola hidup yang kurang baik seperti mengunakan narkoba, minuman beralkohol dan merokok. PerluSelain infeksi menular seksual juga disebabkan oleh faktor pola hidup yang kurang baik seperti mengunakan narkoba, minuman beralkohol dan merokok. Perlu
Useful /
UNTUNT Kesimpulan penelitian ini adalah semakin baik komunikasi terapeutik perawat, maka semakin tinggi pula tingkat kepatuhan lansia dalam melakukan kontrolKesimpulan penelitian ini adalah semakin baik komunikasi terapeutik perawat, maka semakin tinggi pula tingkat kepatuhan lansia dalam melakukan kontrol
UNTUNT Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat dengan memberikan penyuluhan tentang layanan KIA terutama tentang semua jenisOleh karena itu, diperlukan upaya untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat dengan memberikan penyuluhan tentang layanan KIA terutama tentang semua jenis
ALIFAALIFA Studi kasus adalah jenis penelitian kualitatif yang dilakukan dalam konteks tertentu, mengacu pada program, kegiatan, peristiwa, atau kelompok tertentu.Studi kasus adalah jenis penelitian kualitatif yang dilakukan dalam konteks tertentu, mengacu pada program, kegiatan, peristiwa, atau kelompok tertentu.
HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Perbankan syariah cenderung lebih diuntungkan dalam kondisi ekonomi yang stabil dan pertumbuhan yang moderat. Namun, tantangan seperti risiko inflasi tinggiPerbankan syariah cenderung lebih diuntungkan dalam kondisi ekonomi yang stabil dan pertumbuhan yang moderat. Namun, tantangan seperti risiko inflasi tinggi