FTUNCENFTUNCEN
Jurnal Sipil TerapanJurnal Sipil TerapanPondasi Borepile dan Metode Pelaksanaan pada Proyek Gedung Madrasah Aliyah Madrasatul Quran Tebuireng Jombang, merupakan salah satu pondasi dalam. Pemakaian pondasi borepile merupakan alternative pengganti pondasi minipile. Perhitungan berat bangunan menggunakan program SAP2000. Titik yang ditinjau adalah titik S-1 dan titik S-2. Analisa daya dukung tiang menggunakan metode Mayerhoff. Dengan menggunakan data tanah sondir (CPT). Pembangunan Gedung Madrasah Aliyah Madrasatul Quran Tebuireng ini menggunakan diameter 80 cm untuk bore pile dengan kedalaman 11 m dan memiliki tulangan 23 D22. Jumlah pile cap pada borepile ini ada 4 jenis pile cap. Dimensi tiap pile cap yaitu PC-1, PC-2, dan PC-4 berukuran 150 cm x 150 cm sedangkan PC-3 berukuran 150 cm x 100 cm. Untuk tulangan arah sumbu-x sebesar 22 D22 – 150 mm, tulangan arah sumbu-y sebesar 24 D22 – 160 mm. Dalam metode pelaksanaan menggunakan mini borepile karena mempertimbangkan aspek pada mobilisasi alat berat. Beberapa pengerjaan dalam pelaksanaan mencakup pengukuran, pembuatan tulangan, pengeboran, pemasangan tulangan, pengecoran, dan pembuatan pile cap.
Daya dukung pondasi = Qult > Qijin = aman. 2.Jumlah bore pile dalam 1 pile cap adalah. Pile cap – 1.Jumlah tulangan dan diameter tulangan di tiap titik bore pile adalah 23 D22. 5.Dimensi pile cap dan tulangan pile cap adalah.150 cm x 150 cm. arah x. arah y. PC – 2.150 cm x 150 cm. arah x. arah y. PC – 3.150 cm x 100 cm. arah x. arah y. PC – 4.150 cm x 150 cm. arah x. arah y.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan pemantauan tanah yang lebih akurat dengan menggunakan metode N-SPT. Selain itu, perlu dilakukan tinjauan sekitar lokasi proyek untuk mencegah getaran yang dapat menimbulkan kerusakan pada bangunan sekitar. Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan metode perhitungan daya dukung pondasi borepile, serta mengeksplorasi alternatif-alternatif material dan desain pondasi yang lebih efisien dan ramah lingkungan.
| File size | 1.38 MB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSAUINSA Revolusi industri 4. 0 terus berkembang pesat. Saat ini, kebijakan manajemen pendidikan di Indonesia mendorong semua tingkat pendidikan, terutama institusiRevolusi industri 4. 0 terus berkembang pesat. Saat ini, kebijakan manajemen pendidikan di Indonesia mendorong semua tingkat pendidikan, terutama institusi
UMMUBAUMMUBA Validasi ahli menunjukkan media ini sangat valid dan praktis, serta efektif meningkatkan pemahaman peserta didik sebesar 17 poin. Respon positif dari pendidikValidasi ahli menunjukkan media ini sangat valid dan praktis, serta efektif meningkatkan pemahaman peserta didik sebesar 17 poin. Respon positif dari pendidik
STAIALHIKMAHPARIANGANSTAIALHIKMAHPARIANGAN Inovasi ini sejalan prinsip Industri 4. 0 dengan memperkuhan laboratorium sebagai fasilitas belajar cerminan praktik industri, meningkatkan literasi digitalInovasi ini sejalan prinsip Industri 4. 0 dengan memperkuhan laboratorium sebagai fasilitas belajar cerminan praktik industri, meningkatkan literasi digital
JURNALPOLTEKBANGJAYAPURAJURNALPOLTEKBANGJAYAPURA Peserta terdiri dari siswa dan guru pendamping dari Pondok Pesantren Aulia Cendikia Palembang. Tim pelaksana terdiri dari Dosen, Instruktur, dan TarunaPeserta terdiri dari siswa dan guru pendamping dari Pondok Pesantren Aulia Cendikia Palembang. Tim pelaksana terdiri dari Dosen, Instruktur, dan Taruna
UNSADAUNSADA Kegiatan pengabdian ini memberikan dampak positif terhadap pengetahuan siswa mengenai tradisi Imlek. Pendekatan interaktif yang menyenangkan meningkatkanKegiatan pengabdian ini memberikan dampak positif terhadap pengetahuan siswa mengenai tradisi Imlek. Pendekatan interaktif yang menyenangkan meningkatkan
ASSYIFAASSYIFA Post-Covid-19 pandemic, virtual technology is no longer merely a solution for online learning but has become an integral part of modern education. StudentsPost-Covid-19 pandemic, virtual technology is no longer merely a solution for online learning but has become an integral part of modern education. Students
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Saat ini belum ada media yang tepat untuk diterapkan dalam proses pembelajaran guna meningkatkan kemampuan siswa. Oleh karena itu, penelitian dilakukanSaat ini belum ada media yang tepat untuk diterapkan dalam proses pembelajaran guna meningkatkan kemampuan siswa. Oleh karena itu, penelitian dilakukan
UNKLABUNKLAB Agar buku cerita bergambar Nuh dapat menjadi media pembelajaran yang interaktif, peneliti menggunakan teknologi Augmented Reality dengan metode MarkerlessAgar buku cerita bergambar Nuh dapat menjadi media pembelajaran yang interaktif, peneliti menggunakan teknologi Augmented Reality dengan metode Markerless
Useful /
UNISBA BLITARUNISBA BLITAR Penelitian menunjukkan interaksi antara pupuk organik padat (biochar sekam dan abu jerami) dan pupuk organik cair (asap cair sekam dan biourine sapi) meningkatkanPenelitian menunjukkan interaksi antara pupuk organik padat (biochar sekam dan abu jerami) dan pupuk organik cair (asap cair sekam dan biourine sapi) meningkatkan
UNISBA BLITARUNISBA BLITAR Pengembangan digital marketing dilakukan dengan memberi literasi, pelatihan pengembangan sarana teknologi informasi e-Commerce berbasis web dan optimalisasiPengembangan digital marketing dilakukan dengan memberi literasi, pelatihan pengembangan sarana teknologi informasi e-Commerce berbasis web dan optimalisasi
UMMUBAUMMUBA Penelitian ini menegaskan bahwa sikap serta kecenderungan untuk berpikir kritis tidak otomatis memengaruhi kemampuan berpikir kritis mereka, menunjukkanPenelitian ini menegaskan bahwa sikap serta kecenderungan untuk berpikir kritis tidak otomatis memengaruhi kemampuan berpikir kritis mereka, menunjukkan
UMMUBAUMMUBA Definisi Working Memory (WM) adalah bagian dari otak manusia dengan sistem berkapasitas terbatas terkait kemampuan memori yang terdiri dari seperangkatDefinisi Working Memory (WM) adalah bagian dari otak manusia dengan sistem berkapasitas terbatas terkait kemampuan memori yang terdiri dari seperangkat