Publisher

STMIKPLKSTMIKPLK

Journal SENTRA ABDIMAS: Sinergi dan Transformasi dalam Pengabdian kepada MasyarakatSENTRA ABDIMAS: Sinergi dan Transformasi dalam Pengabdian kepada Masyarakat Abstract

Perkembangan teknologi digital yang sangat pesat membawa dampak positif dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk sektor pendidikan. Namun, peningkatan aktivitas digital juga memperbesar risiko serangan siber terhadap masyarakat, terutama pelajar yang menjadi pengguna aktif internet. Rendahnya tingkat literasi keamanan digital membuat pelajar rentan terhadap ancaman seperti phishing, pencurian identitas, malware, dan penipuan daring. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi keamanan digital dan keterampilan dasar cyber security siswa SMK sebagai upaya penguatan ketahanan digital masyarakat. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) yang mencakup tahapan sosialisasi, pelatihan teori dan praktik, penerapan teknologi menggunakan modul digital interaktif berbasis QR Code, pendampingan, serta evaluasi hasil pembelajaran. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman keamanan digital sebesar 45% dari pre-test ke post-test. Sebanyak 86,6% peserta berhasil membuat kata sandi kuat, 73,3% mengaktifkan autentikasi dua faktor, dan 83,3% mengenali tautan phishing. Program ini berpotensi direplikasi di sekolah lain sebagai strategi membangun ketahanan digital masyarakat sejak dini.

Conclusion

Kegiatan pelatihan literasi keamanan digital dan dasar cyber security ini terbukti memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman dan keterampilan siswa SMK dalam menghadapi ancaman siber.Melalui pendekatan partisipatif, peserta tidak hanya memperoleh pengetahuan teoritis, tetapi juga keterampilan praktis seperti pembuatan kata sandi kuat, aktivasi autentikasi dua faktor, dan kemampuan mengenali phishing.Program seperti ini layak direplikasi di berbagai sekolah dengan adaptasi lokal, untuk memperluas jangkauan literasi keamanan digital di kalangan remaja.

Future Research

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas modul digital interaktif berbasis QR Code dalam meningkatkan retensi pengetahuan dan perubahan perilaku siswa terkait keamanan digital. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan kurikulum keamanan siber yang terintegrasi dalam mata pelajaran TIK di SMK, dengan mempertimbangkan kebutuhan dan karakteristik siswa. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi peran guru sebagai agen perubahan dalam mempromosikan budaya keamanan digital di lingkungan sekolah, termasuk pelatihan dan pendampingan berkelanjutan bagi guru agar mereka dapat menjadi fasilitator yang kompeten dalam bidang ini. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya membangun generasi muda yang tangguh dan bertanggung jawab di era digital.

References

1. PELATIHAN DIGITALISASI MARKETING DALAM UPAYA PENINGKATAN PRODUKSI DAN PEMASARAN PADA BISNIS ONLINE UMKM... ejournal.unama.ac.id/index.php/jpmu/article/view/877PELATIHAN DIGITALISASI MARKETING DALAM UPAYA PENINGKATAN PRODUKSI DAN PEMASARAN PADA BISNIS ONLINE UMKM ejournal unama ac index php jpmu article view 877
2. PENGUATAN DIGITALISASI MARKETING UNTUK MENINGKATKAN PENJUALAN PADA PELAKU UMKM PEREMPUAN DI KOTA MEDAN,... doi.org/10.46880/methabdi.Vol2No2.pp137-144PENGUATAN DIGITALISASI MARKETING UNTUK MENINGKATKAN PENJUALAN PADA PELAKU UMKM PEREMPUAN DI KOTA MEDAN doi 10 46880 methabdi Vol2No2 pp137 144

Metadata

File size	1.02 MB
Pages	7
DMCA	Report