AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL
Aksaqila International Humanities and Social Sciences [AIHSS] JournalAksaqila International Humanities and Social Sciences [AIHSS] JournalPenelitian ini bertujuan untuk menentukan kategori tingkat kognitif dari Revised Blooms Taxonomy pada soal Ujian Tengah Semester (UTS) Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia untuk kelas X, XI, dan XII tahun ajaran 2020/2021 di SMA Muhammadiyah 18 Sunggal yang mengandung keterampilan berpikir tingkat tinggi. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal UTS mata pelajaran Bahasa Indonesia dari kelas X hingga XII. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian survei deskriptif. Sumber data diambil dari masing-masing kelas, dengan masing-masing kelas terdiri dari 30 soal. Teknik analisis data menggunakan Milles dan Huberman, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam kelas X semester ganjil, kategori soal adalah 7% Lost, 0% Most, dan 93% Hots. Hal ini menunjukkan bahwa soal tersebut termasuk dalam kategori soal Hots.
Dari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa soal UTS Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia untuk kelas X semester ganjil di SMA Muhammadiyah 18 Sunggal tahun ajaran 2020/2021 belum dapat dikategorikan sebagai soal Hots karena mengandung lebih banyak elemen Lost dibandingkan dengan elemen Most dan Hots.Namun, untuk kelas X semester genap, soal UTS tersebut dapat dikategorikan sebagai soal Hots karena mengandung elemen Hots yang lebih banyak dibandingkan dengan elemen Most dan Lost.Penelitian ini menunjukkan bahwa soal UTS yang dibuat oleh guru masih perlu diperbaiki agar dapat meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi pada siswa.
Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan analisis lebih mendalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas soal UTS, seperti pelatihan guru dalam pembuatan soal Hots, pemahaman guru terhadap konsep Hots, dan juga peran sekolah dalam mendukung pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi pada siswa. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi pembelajaran yang efektif dalam membantu siswa mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi, serta bagaimana cara mengintegrasikan konsep Hots dalam kurikulum dan proses pembelajaran sehari-hari.
| File size | 267.99 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA Selain itu, guru mampu mengidentifikasi konteks personal, sosial budaya, maupun saintifik dalam bidang ilmu yang diampu sebagai konteks masalah pada modifikasiSelain itu, guru mampu mengidentifikasi konteks personal, sosial budaya, maupun saintifik dalam bidang ilmu yang diampu sebagai konteks masalah pada modifikasi
UNAIRUNAIR Upaya masa depan harus bertujuan untuk meningkatkan kapasitas model untuk menggeneralisasi, mentransfer pengetahuan, dan melakukan inferensi langsung padaUpaya masa depan harus bertujuan untuk meningkatkan kapasitas model untuk menggeneralisasi, mentransfer pengetahuan, dan melakukan inferensi langsung pada
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Oleh karena itu, dibutuhkan kerja sama lintas pihak untuk memastikan pembelajaran agama mampu membentuk generasi yang religius, toleran, dan siap hidupOleh karena itu, dibutuhkan kerja sama lintas pihak untuk memastikan pembelajaran agama mampu membentuk generasi yang religius, toleran, dan siap hidup
ALFARABIALFARABI Hambatan yang ditemukan mencakup kurangnya pelatihan bagi supervisor, rendahnya pemahaman guru terhadap pembelajaran berdiferensiasi, serta minimnya tindakHambatan yang ditemukan mencakup kurangnya pelatihan bagi supervisor, rendahnya pemahaman guru terhadap pembelajaran berdiferensiasi, serta minimnya tindak
BDKJAKARTABDKJAKARTA Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pemahaman guru menunjukkan kategori tinggi (53,6%) dan sedang (46,4%). 2) Praktik spiritual values menunjukkan kategoriHasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pemahaman guru menunjukkan kategori tinggi (53,6%) dan sedang (46,4%). 2) Praktik spiritual values menunjukkan kategori
USNIUSNI Perancangan dilakukan dengan merancang diagram konteks, diagram jenjang, diagram setiap level, serta melakukan perancangan database dan desain interfacePerancangan dilakukan dengan merancang diagram konteks, diagram jenjang, diagram setiap level, serta melakukan perancangan database dan desain interface
UINSIUINSI Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) Pemahaman guru tentang nilai agama dan moral anak usia 4-5 tahun; 2) Pemahaman guru tentang kognitifTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) Pemahaman guru tentang nilai agama dan moral anak usia 4-5 tahun; 2) Pemahaman guru tentang kognitif
POLHASPOLHAS Dengan implementasinya sistem informasi pengelolaan data PKN, kegiatan PKN dapat terdokumentasi dengan baik dan mudah dilakukan monitoring. Dengan adanyaDengan implementasinya sistem informasi pengelolaan data PKN, kegiatan PKN dapat terdokumentasi dengan baik dan mudah dilakukan monitoring. Dengan adanya
Useful /
POLTEKKESACEHPOLTEKKESACEH Berat badan lahir rendah (BBLR) sampai saat ini masih menjadi masalah kesehatan di banyak negara berkembang. Sekitar 20 juta bayi lahir dengan berat lahirBerat badan lahir rendah (BBLR) sampai saat ini masih menjadi masalah kesehatan di banyak negara berkembang. Sekitar 20 juta bayi lahir dengan berat lahir
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL 𝛼 = 0,05 (0,00 < 0,05). Pengujian hipotesis menggunakan uji Mann-Whitney dengan nilai Zhitung -5,254 dan nilai Sig. 0,000. Nilai signifikansi lebih𝛼 = 0,05 (0,00 < 0,05). Pengujian hipotesis menggunakan uji Mann-Whitney dengan nilai Zhitung -5,254 dan nilai Sig. 0,000. Nilai signifikansi lebih
STIBASTIBA Dari sudut pandang tauhid, manusia diciptakan sebagai khalifah-Nya atau wakil-Nya di bumi. Sumber daya alam yang diciptakan harus dimanfaatkan untuk pemenuhanDari sudut pandang tauhid, manusia diciptakan sebagai khalifah-Nya atau wakil-Nya di bumi. Sumber daya alam yang diciptakan harus dimanfaatkan untuk pemenuhan
STIBASTIBA serah terima secara langsung di majelis akad (tidak boleh ditangguhkan) dan jika jenis mata uangnya sama maka tidak boleh dilebihkan. Adapun trading forexserah terima secara langsung di majelis akad (tidak boleh ditangguhkan) dan jika jenis mata uangnya sama maka tidak boleh dilebihkan. Adapun trading forex