FIP UNGFIP UNG
Student Journal of Community EducationStudent Journal of Community EducationPenelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang mendeskripsikan . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Motivasi Belajar Peserta Didik Paket C. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik Paket C yang berjumlah 155 siswa sedangkan pengambilan sampel penelitian dengan teknik Sampling Insidental berjumlah 31 siswa. Hasil penelitian yang dianalisis persentase menunjukkan bahwa dari motivasi belajar peserta didik paket C diperoleh hasil sebagai berikut: tertarik pada guru dengan persentase 72,92% berada pada kategori sedang, tertarik pada mata pelajaran yang diajarkan dengan persentase 66,38% pada kategori sedang, indikator mempunyai antusias yang tinggi serta menggendalikan perhatiaanya terutama kepada guru dengan persentase 71,64% pada kategori sedang, dan selalu mengingat pelajaran dan mempelajarinya kembali dengan persentase 74,84% pada kategori sedang. Hal ini menunjukan bahwa sudah berada di kategori kurang baik. Untuk itu disarankan: 1) Diharapkan penelitian ini dapat memberikan informasi kepada pihak Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo agar dapat memberikan pemahaman kepada para guru tentang pentingnya motivasi belajar siswa, 2) Diharapkan penelitian ini dapat dijadikan bahan informasi dan masukan guna memperluas pengetahuan dan pemahaman bagi motivasi belajar siswa baik kepada pimpinan SKB Kota Gorontalo, dan 3) Harapan peneliti skripsi ini dapat menambah wawasan bagi peneliti lain untuk melakukan penelitian lanjutan khususnya pada motivasi belajar siswa serta dapat menambahkan teori-teori baru yang dapat mendukung dan memperbaharui penelitian.
Indikator tertarik pada guru (72,92%), tertarik pada mata pelajaran yang diajarkan (66,38%), mempunyai antusias yang tinggi serta menggendalikan perhatian terutama kepada guru (71,64%), dan selalu mengingat pelajaran serta mempelajarinya kembali (74,84%) berada pada kategori sedang.Kondisi ini menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa masih perlu ditingkatkan melalui strategi pendidikan yang lebih efektif.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh pelatihan guru terhadap peningkatan motivasi belajar siswa Paket C. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi peran teknologi digital dalam memperkuat keterlibatan siswa selama pembelajaran. Terakhir, studi lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang program Paket C terhadap perkembangan akademik dan keterampilan siswa. Ketiga saran ini bertujuan untuk memperluas pemahaman tentang faktor-faktor yang memengaruhi motivasi belajar dan memberikan dasar teoritis untuk inovasi pendidikan nonformal.
| File size | 153.26 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
FIP UNGFIP UNG Teknik perekaman data menggunakan alat bantu perekam suara dan kamera, analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis data kualitatif. Prosesnya dilakukanTeknik perekaman data menggunakan alat bantu perekam suara dan kamera, analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis data kualitatif. Prosesnya dilakukan
FIP UNGFIP UNG Dengan demikian, peran tutor yang efektif dalam ketiga tahap pembelajaran mampu menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan memotivasi siswa untukDengan demikian, peran tutor yang efektif dalam ketiga tahap pembelajaran mampu menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan memotivasi siswa untuk
CALAMUSCALAMUS Penelitian ini mengkaji peran editing video dalam meningkatkan audience engagement pada konten Instagram @Vixtape, program musik digital yang diproduksiPenelitian ini mengkaji peran editing video dalam meningkatkan audience engagement pada konten Instagram @Vixtape, program musik digital yang diproduksi
FIP UNGFIP UNG Kerjasama dalam KWT ini ditandai oleh fokus pada tujuan bersama meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui pertanian, adanya motivasi saling mendukungKerjasama dalam KWT ini ditandai oleh fokus pada tujuan bersama meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui pertanian, adanya motivasi saling mendukung
FIP UNGFIP UNG Strategi penguatan kelompok tani yang telah dilakukan berdampak positif terhadap peningkatan kesejahteraan keluarga. Hal ini dapat dilihat dari meningkatnyaStrategi penguatan kelompok tani yang telah dilakukan berdampak positif terhadap peningkatan kesejahteraan keluarga. Hal ini dapat dilihat dari meningkatnya
FIP UNGFIP UNG Subjek penelitian adalah siswa kelas IV sebanyak 15 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes hasil belajar, dan dokumentasi. Hal ini dibuktikanSubjek penelitian adalah siswa kelas IV sebanyak 15 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes hasil belajar, dan dokumentasi. Hal ini dibuktikan
UNYUNY Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Subjek penelitian ini adalah sampling siswa kelas 11 SMA yang berjumlahPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Subjek penelitian ini adalah sampling siswa kelas 11 SMA yang berjumlah
IAINIAIN Sampel terdiri dari 18 siswa yang dipilih melalui sampling purposive, yaitu 9 siswa masing-masing pada kelompok eksperimen dan kontrol. Data diperolehSampel terdiri dari 18 siswa yang dipilih melalui sampling purposive, yaitu 9 siswa masing-masing pada kelompok eksperimen dan kontrol. Data diperoleh
Useful /
ISI SURAKARTAISI SURAKARTA Metode penelitian yang digunakan adalah perancangan/penciptaan karya (Pre–factum, Practice–led Research). Teknik pengumpulan data menggunakan eksperimen,Metode penelitian yang digunakan adalah perancangan/penciptaan karya (Pre–factum, Practice–led Research). Teknik pengumpulan data menggunakan eksperimen,
ISI SURAKARTAISI SURAKARTA Kerajinan tas batok kelapa memiliki potensi estetis dan ekonomis, namun pemanfaatannya belum optimal sehingga diperlukan pengembangan kreativitas dan kualitasKerajinan tas batok kelapa memiliki potensi estetis dan ekonomis, namun pemanfaatannya belum optimal sehingga diperlukan pengembangan kreativitas dan kualitas
UNYUNY 2) Tujuan bergaya hidup hedonisme yaitu untuk mendapatkan kesenangan dan kebahagiaan diri sendiri, serta membuat hidup menjadi lebih baik. 3) Tujuan dari2) Tujuan bergaya hidup hedonisme yaitu untuk mendapatkan kesenangan dan kebahagiaan diri sendiri, serta membuat hidup menjadi lebih baik. 3) Tujuan dari
FIP UNGFIP UNG Penelitian ini merekomendasikan pendekatan berbasis eksplorasi dan refleksi sebagai strategi implementasi. Penelitian ini menunjukkan bahwa pengintegrasianPenelitian ini merekomendasikan pendekatan berbasis eksplorasi dan refleksi sebagai strategi implementasi. Penelitian ini menunjukkan bahwa pengintegrasian