TRANSPUBLIKATRANSPUBLIKA
ROMEOROMEOPeraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 9 Tahun 2025 memperkenalkan Tes Kemampuan Akademik (TKA) sebagai instrumen evaluasi standar. Implementasinya di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), yang berfokus pada kompetensi praktis dan kesiapan kerja, menimbulkan potensi konflik. Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak potensial dan tantangan penerapan TKA di SMK serta implikasinya terhadap pedagogi vokasional. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif-analisis dengan tinjauan pustaka. Kerangka diagnostik implementasi kebijakan dan model tipologi konflik-ambiguitas digunakan untuk menilai kompatibilitas antara TKA dan tujuan pendidikan vokasional. Hasil analisis menunjukkan adanya disonansi antara fokus akademik TKA dan filosofi SMK yang berbasis kompetensi. Tantangan implementasi diprediksi bersifat sistemik, termasuk hambatan terkait standar kebijakan, ketersediaan sumber daya, dan disposisi pelaksana. Selain itu, di tingkat sekolah, kemungkinan akan muncul resistensi terselubung dan adaptasi strategis untuk melindungi identitas pedagogi vokasional. Kebijakan ini dikategorikan sebagai Implementasi Politik, di mana kepatuhan formal mungkin terjadi, tetapi praktik sebenarnya di lapangan menyesuaikan diri dengan kebutuhan dan karakteristik sekolah vokasional. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penerapan evaluasi akademik standar di sekolah vokasional berisiko melemahkan pedagogi vokasional dan dapat mengkompromikan misi inti pendidikan vokasional.
Sintesis dari analisis literatur dan kebijakan mengungkapkan beberapa temuan penting.Pertama, terdapat konflik epistemologis yang jelas antara filosofi yang mendasari Permendikdasmen Nomor 9 Tahun 2025, yang mempromosikan standar akademis melalui tes high-stakes, dan filosofi dasar pendidikan vokasional yang tercermin dalam Perpres Nomor 68 Tahun 2022, yang memprioritaskan kustomisasi, penyesuaian dengan industri, dan penilaian berbasis kompetensi.Kedua, analisis prediktif menggunakan model Van Meter dan Van Horn (1975) menunjukkan kemungkinan tinggi kegagalan sistemik dalam menerapkan TKA di sekolah vokasional, didorong oleh ketidakcocokan antara tujuan kebijakan dan resistensi yang diperkirakan dari pelaksana, yang diperparah oleh pengalihan sumber daya yang esensial untuk program Link and Match.Ketiga, berdasarkan tipologi Matland (1995), implementasi TKA masuk ke dalam kategori Implementasi Politik yang ditandai dengan ambiguitas rendah dan konflik tinggi, yang berarti bahwa prosesnya akan diperdebatkan, ditandai dengan perebutan kekuasaan dan perlawanan terselubung dari aktor sekolah yang berusaha melindungi misi inti pendidikan vokasional.Secara keseluruhan, studi ini menyimpulkan bahwa penerapan penilaian akademis standar dalam format satu ukuran untuk semua berisiko merusak esensi pendidikan vokasional.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, berikut adalah saran penelitian lanjutan:. . 1. Mengembangkan instrumen penilaian yang berbeda dan selaras dengan prinsip-prinsip Penilaian Berbasis Kompetensi (PBK). Jika penilaian nasional tetap wajib, desainnya harus direstruktur secara mendasar untuk memasukkan pemecahan masalah vokasional yang terkontekstualisasi, mencerminkan pendekatan seperti Pembelajaran Kontekstual dan penilaian autentik.. . 2. Mengadopsi strategi loose coupling, di mana kepala sekolah secara formal mematuhi persyaratan TKA, seperti dengan menyediakan bimbingan tambahan, sambil secara sengaja melindungi jam pelajaran, aktivitas Teaching Factory, dan program magang dari pengalihan perhatian.. . 3. Melakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi strategi adaptasi yang dikembangkan oleh sekolah untuk menyesuaikan TKA dengan praktik vokasional, seperti mengintegrasikan materi TKA ke dalam mata pelajaran vokasional atau menyesuaikan metode pengajaran untuk tetap relevan dengan tujuan vokasional. Penelitian ini dapat membantu memahami bagaimana sekolah dapat mempertahankan integritas misi pendidikan vokasional di tengah tekanan birokrasi.
| File size | 388.69 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
ISTAZISTAZ Namun, penelitian ini memiliki keterbatasan, yaitu hanya dilakukan pada siswa sekolah dasar di Pekanbaru dan belum mengevaluasi dampak jangka panjang terhadapNamun, penelitian ini memiliki keterbatasan, yaitu hanya dilakukan pada siswa sekolah dasar di Pekanbaru dan belum mengevaluasi dampak jangka panjang terhadap
UNIK KEDIRIUNIK KEDIRI Studi merekomendasikan pemanfaatan pengakuan masa karyawan senior sebagai mentor, serta penguatan dukungan dan hubungan sosial di tempat kerja. Dalam kasusStudi merekomendasikan pemanfaatan pengakuan masa karyawan senior sebagai mentor, serta penguatan dukungan dan hubungan sosial di tempat kerja. Dalam kasus
UINSAUINSA Temuan ini mengonfirmasi adanya konsekuensi tidak terduga dalam implementasi kebijakan. Kebijakan pemerintah seperti legalitas usaha, bantuan, dan pelatihanTemuan ini mengonfirmasi adanya konsekuensi tidak terduga dalam implementasi kebijakan. Kebijakan pemerintah seperti legalitas usaha, bantuan, dan pelatihan
TRANSPUBLIKATRANSPUBLIKA Metode yang digunakan adalah studi literatur kualitatif dengan analisis konten pada sumber akademik periode 2020-2025. Hasil studi menunjukkan bahwa kejujuranMetode yang digunakan adalah studi literatur kualitatif dengan analisis konten pada sumber akademik periode 2020-2025. Hasil studi menunjukkan bahwa kejujuran
TRANSPUBLIKATRANSPUBLIKA Indeks diskriminasi sebagian besar adil, beberapa item dinilai baik (D ≥ 0,40) yang cocok untuk dipertahankan, sementara item buruk (D < 0,20) memerlukanIndeks diskriminasi sebagian besar adil, beberapa item dinilai baik (D ≥ 0,40) yang cocok untuk dipertahankan, sementara item buruk (D < 0,20) memerlukan
LPPM UNBAJALPPM UNBAJA Berdasarkan hasil penelitian, mahasiswa akuntansi di universitas swasta Surabaya dipengaruhi secara signifikan dan positif oleh empat faktor dalam halBerdasarkan hasil penelitian, mahasiswa akuntansi di universitas swasta Surabaya dipengaruhi secara signifikan dan positif oleh empat faktor dalam hal
STIEKENSTIEKEN Sebagian besar produsen susu segar dalam negeri merupakan peternak rakyat. Kemampuan produksi mereka masih rendah, harganya relatif lebih mahal, sehinggaSebagian besar produsen susu segar dalam negeri merupakan peternak rakyat. Kemampuan produksi mereka masih rendah, harganya relatif lebih mahal, sehingga
JOURNAL COMPUTINGJOURNAL COMPUTING Temuan menunjukkan bahwa sistem E-KTP, yang diimplementasikan menggunakan kerangka kerja COBIT 5, berhasil mengelola proses TI dengan efektif, dengan sebagianTemuan menunjukkan bahwa sistem E-KTP, yang diimplementasikan menggunakan kerangka kerja COBIT 5, berhasil mengelola proses TI dengan efektif, dengan sebagian
Useful /
LENTERANUSALENTERANUSA Kegiatan melibatkan 20 pelaku UMKM di Kabupaten Bekasi yang menghadapi kendala dalam pengelolaan usaha, pemasaran digital, motivasi pengembangan bisnis,Kegiatan melibatkan 20 pelaku UMKM di Kabupaten Bekasi yang menghadapi kendala dalam pengelolaan usaha, pemasaran digital, motivasi pengembangan bisnis,
LENTERANUSALENTERANUSA Pengelolaan Sumber Daya Manusia (SDM) yang baik penting untuk mendukung keberlanjutan UMKM. Pelaku UMKM kopi di Desa Duren, Kecamatan Bandungan, KabupatenPengelolaan Sumber Daya Manusia (SDM) yang baik penting untuk mendukung keberlanjutan UMKM. Pelaku UMKM kopi di Desa Duren, Kecamatan Bandungan, Kabupaten
LENTERANUSALENTERANUSA Hasil menunjukkan perubahan positif dalam kemampuan siswa mengendalikan emosi, meningkatkan kepercayaan diri, serta membangun sikap disiplin dan tanggungHasil menunjukkan perubahan positif dalam kemampuan siswa mengendalikan emosi, meningkatkan kepercayaan diri, serta membangun sikap disiplin dan tanggung
UINSAUINSA Diperlukan strategi pengembangan yang mencakup investasi infrastruktur, insentif fiskal, pelatihan tenaga kerja, serta partisipasi masyarakat lokal untukDiperlukan strategi pengembangan yang mencakup investasi infrastruktur, insentif fiskal, pelatihan tenaga kerja, serta partisipasi masyarakat lokal untuk