INSIDAINSIDA

Atthiflah: Journal of Early Childhood Islamic EducationAtthiflah: Journal of Early Childhood Islamic Education

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya perkembangan moral anak usia 4-5 tahun di TK IT. Perkembangan moral adalah kemampuan individu memahami nilai-nilai moral dan mengetahui perilaku yang benar maupun salah. Perasaan berkaitan dengan munculnya hati nurani, empatis, rasa hormat, dan kecintaan terhadap kebaikan sehingga seseorang memiliki dorongan untuk melakukan tindakan yang baik. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kisah Nabi Sulaiman AS dan pasukan semut berbasis buku digital terhadap perkemangan moral anak usia 4-5 tahun di TK IT Al-Habib. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experiment dan desain One-Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian berjumlah 16 anak Kelompok A yang dipilih menggunakan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes (pretest dan posttest), serta dokumentasi. Data dianalisis menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, dan uji hipotesis (paired samples t-test) dengan bantuan SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai perkembangan moral anak meningkat dari 56 pada saat pretest menjadi 76,3 pada saat posttest. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05) dengan nilai thitung sebesar 23,345 lebih besar daripada ttabel sebesar 2,131, sehingga terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan kisah Nabi Sulaiman AS dan Pasukan Semut berbasis buku cerita digital terhadap perkembangan nilai moral anak, seperti anak sudah bisa membedakan perilaku baik dan buruk, Mematuhi perintah guru, serta anak menjadi suka tolong menolong sesama temannya, dan anak juga menjadi lebih tahu perilaku baik lainnya. Dengan demikian, media buku cerita digital berbasis kisah Qurani dapat dijadikan alternatif media pembelajaran yang efektif untuk menanamkan nilai-nilai moral pada anak usia dini.

Penggunaan kisah Nabi Sulaiman AS dan Pasukan Semut berbasis buku cerita digital berpengaruh signifikan terhadap perkembangan nilai moral anak usia 4-5 tahun di TK IT Al-Habib.Rata-rata nilai perkembangan moral anak meningkat dari 56 menjadi 76,3 setelah penerapan media tersebut.Hasil uji hipotesis menunjukkan signifikansi 0,000 (p < 0,05), membuktikan efektivitas media buku cerita digital dalam menanamkan nilai moral.Media ini mampu meningkatkan kemampuan anak membedakan perilaku baik dan buruk, mematuhi arahan guru, serta meningkatkan sikap saling tolong menolong.

Penelitian selanjutnya dapat menguji pengaruh kisah nabi lain dalam Al-Quran yang dikemas dalam buku cerita digital untuk membandingkan efektivitasnya. Selain itu, penelitian dapat dilakukan dengan sampel yang lebih besar dan kelompok kontrol untuk memperkuat validitas hasil. Pengembangan media interaktif berbasis kisah Qurani juga perlu dikaji untuk meningkatkan partisipasi anak dan pemahaman nilai moral secara lebih mendalam.

Read online
File size449.81 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test