ISI SURAKARTAISI SURAKARTA
Abdi SeniAbdi SeniPengabdian Kegiatan Masyarakat (PKM) dengan judul dilaksanakan oleh tim PKM Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) bekerja sama dengan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Seni Budaya tingkat SMA se-DIY. Program ini bertujuan untuk memperkuat pendidikan karakter peserta didik melalui pendekatan pembelajaran seni budaya yang kreatif, kontekstual, dan berbasis nilai-nilai lokal. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, workshop, pendampingan guru, serta praktik pembelajaran inovatif yang berorientasi pada internalisasi nilai karakter, seperti disiplin, kerja sama, tanggung jawab, dan apresiasi terhadap budaya bangsa. Kegiatan berlangsung selama bulan Juni hingga September dengan melibatkan guru-guru seni budaya SMA se-DIY sebagai mitra utama. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru mitra memperoleh peningkatan kompetensi dalam merancang model pembelajaran seni budaya yang integratif, sedangkan siswa menunjukkan respons positif melalui meningkatnya motivasi, kreativitas, serta pemahaman akan nilai karakter yang terkandung dalam karya seni. Program ini berhasil memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan MGMP dalam upaya pengembangan pendidikan karakter berbasis seni budaya, sekaligus mendukung penguatan identitas budaya lokal di kalangan generasi muda.
Program ini mampu memberikan pemahaman yang lebih komprehensif kepada guru mengenai transformasi kurikulum seni budaya di SMA, perancangan desain pembelajaran, serta dasar penciptaan karya seni, khususnya dalam bidang koreografi.Melalui pelatihan dan pendampingan yang dilakukan, guru tidak hanya memperoleh pengetahuan teoritis, tetapi juga pengalaman praktik dalam menciptakan karya seni yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan pembelajaran.Hasil akhir berupa tiga karya tari berjudul Jakatarub Nawang Wulan, Bandung Bondowoso, dan Roro Jonggrang menjadi bukti konkret bahwa guru mampu mengembangkan kreativitas sekaligus mengintegrasikan nilai-nilai karakter ke dalam seni budaya.Selain peningkatan kompetensi guru, kegiatan ini juga memperkuat jejaring kerja sama antara UNY, MGMP, dan Dinas Pendidikan DIY, serta menghadirkan ruang silaturahim akademik melalui wadah EduArt (Pendidikan Seni).Dengan demikian, kegiatan PKM ini tidak hanya berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran seni budaya, tetapi juga berkontribusi pada pembinaan karakter dan pelestarian seni budaya lokal.Secara keseluruhan, PKM ini berhasil memperkuat kapasitas guru seni budaya di DIY dalam menghadapi tantangan kurikulum dan praktik pembelajaran di sekolah, sekaligus memberikan dasar yang kuat untuk pengembangan program serupa secara berkelanjutan di masa mendatang.
Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas model pembelajaran seni budaya yang inovatif dan berbasis kearifan lokal dalam mengintegrasikan pendidikan karakter. Penelitian ini dapat fokus pada analisis dampak model pembelajaran terhadap peningkatan motivasi, kreativitas, dan pemahaman nilai karakter pada siswa. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran media pembelajaran kreatif, seperti video, alat peraga, atau aplikasi digital, dalam memperkuat internalisasi nilai karakter melalui praktik seni. Penelitian ini dapat mengukur tingkat keterlibatan dan pemahaman siswa terhadap nilai karakter yang disampaikan melalui media kreatif. Ketiga, penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengembangan model pembelajaran seni budaya yang terstruktur dan dapat direplikasi di berbagai sekolah. Model pembelajaran yang teruji dan terstruktur dapat memperkuat peran seni budaya sebagai instrumen pendidikan karakter di sekolah, sehingga dapat diterapkan secara luas dan berkelanjutan.
| File size | 841.88 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Dari kegiatan yang dilakukan diperoleh hasil berupa adanya peningkatan kompetensi guru mengenai pemanfaatan Project Based Learning serta semakin kuatnyaDari kegiatan yang dilakukan diperoleh hasil berupa adanya peningkatan kompetensi guru mengenai pemanfaatan Project Based Learning serta semakin kuatnya
ERAPUBLIKASIERAPUBLIKASI Proses produksi masih mempertahankan teknik tradisional, namun menghadapi kendala keterbatasan sumber daya manusia dan permodalan yang memengaruhi kapasitasProses produksi masih mempertahankan teknik tradisional, namun menghadapi kendala keterbatasan sumber daya manusia dan permodalan yang memengaruhi kapasitas
ERAPUBLIKASIERAPUBLIKASI Meskipun numerasi sendiri tidak secara langsung berkontribusi pada definisi inti literasi multimodal, konsep numerik dapat diajarkan menggunakan pendekatanMeskipun numerasi sendiri tidak secara langsung berkontribusi pada definisi inti literasi multimodal, konsep numerik dapat diajarkan menggunakan pendekatan
UNNARUNNAR Hasil menunjukkan tersusunnya rencana aksi bersama, penguatan peran kelembagaan desa, BUMDes, karang taruna, serta lahirnya prototipe produk HHBK (olahanHasil menunjukkan tersusunnya rencana aksi bersama, penguatan peran kelembagaan desa, BUMDes, karang taruna, serta lahirnya prototipe produk HHBK (olahan
UNCMUNCM Operasi hitung penjumlahan dan pengurangan adalah materi dalam pembelajaran matematika yang sangat penting untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari,Operasi hitung penjumlahan dan pengurangan adalah materi dalam pembelajaran matematika yang sangat penting untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari,
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Hal ini dibuktikan dengan peningkatan nilai uji pre-test dan post-test sebesar 23%. Kegiatan pengabdian ini diterima dengan baik dan menghasilkan peningkatanHal ini dibuktikan dengan peningkatan nilai uji pre-test dan post-test sebesar 23%. Kegiatan pengabdian ini diterima dengan baik dan menghasilkan peningkatan
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Hasil kegiatan ini adalah pelaksanaan upaya meningkatkan interpersonal skill siswa dalam memahami komunikasi interpersonal yang baik, siswa dapat memahamiHasil kegiatan ini adalah pelaksanaan upaya meningkatkan interpersonal skill siswa dalam memahami komunikasi interpersonal yang baik, siswa dapat memahami
UNJUNJ Peneliti ini dapat menyimpulkan bahwa dampak dan pengaruh yang ada karena representasi yang ditayangkan dalam media industri kreatif, seperti film, yangPeneliti ini dapat menyimpulkan bahwa dampak dan pengaruh yang ada karena representasi yang ditayangkan dalam media industri kreatif, seperti film, yang
Useful /
ISI SURAKARTAISI SURAKARTA Teknik batik ciprat merupakan salah satu metode kreatif dalam seni batik yang dapat diadaptasi untuk berbagai media, termasuk totebag. Pelatihan ini bertujuanTeknik batik ciprat merupakan salah satu metode kreatif dalam seni batik yang dapat diadaptasi untuk berbagai media, termasuk totebag. Pelatihan ini bertujuan
UNJUNJ Hal ini menjadi titik tolak dimana program studi Pendidikan Seni Rupa Universitas Negeri Jakarta turut berpartisipasi dalam upaya mewujudkan desa wisataHal ini menjadi titik tolak dimana program studi Pendidikan Seni Rupa Universitas Negeri Jakarta turut berpartisipasi dalam upaya mewujudkan desa wisata
ISI SURAKARTAISI SURAKARTA Pengurus RT memahami kondisi pandemi Covid-19 serta tingkat pemahaman dan pendidikan yang dominan rendah menjadi penyebab kekurangberhasilan penerapanPengurus RT memahami kondisi pandemi Covid-19 serta tingkat pemahaman dan pendidikan yang dominan rendah menjadi penyebab kekurangberhasilan penerapan
UNJUNJ Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa negara yang mempelajari bahasa Arab termasuk Indonesia mengalami kesulitan dalam keterampilan membaca, salahHasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa negara yang mempelajari bahasa Arab termasuk Indonesia mengalami kesulitan dalam keterampilan membaca, salah