UNANDUNAND
Andalas Journal of Electrical and Electronic Engineering TechnologyAndalas Journal of Electrical and Electronic Engineering TechnologyPerkembangan teknologi digital di era Industri 4.0 telah mengubah cara sistem kontrol, otomasi, dan robotika dioperasikan dan dipelajari di berbagai sektor industri. Integrasi Internet of Things (IoT), Human-Machine Interfaces (HMI), dan jaringan komunikasi real-time telah menciptakan tuntutan baru untuk kompetensi teknis, khususnya bagi personel yang mampu mengoperasikan, memantau, dan mengatasi masalah perangkat kontrol yang terhubung secara remote. Dalam pendidikan vokasi, khususnya program Teknik Instalasi Listrik dan otomasi industri, kebutuhan kompetensi ini semakin kuat seiring dengan penggunaan manipulator robotik, sistem kontrol terdistribusi, dan teknologi berbasis awan dalam produksi modern. Akibatnya, siswa sekolah vokasi harus memperoleh pengalaman belajar yang mencerminkan kondisi industri kontemporer, termasuk keterampilan untuk mengoperasikan sistem kontrol berbasis IoT melalui platform HMI yang responsif dan fleksibel.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media berbasis Human-Machine Interface (HMI) untuk robot lengan laboratorium jarak jauh memiliki fungsi yang sangat baik dalam berbagai aspek teknis.Validasi oleh para ahli menunjukkan skor di atas 88% untuk fungsi, portabilitas, kemudahan penggunaan, dan tata letak, sementara hasil uji latensi menunjukkan waktu penundaan rata-rata 44,2 hingga 85 milidetik, yang menunjukkan bahwa sistem memiliki respons cepat dan cocok untuk digunakan dalam pembelajaran jarak jauh.Desain antarmuka yang dikembangkan juga dinilai responsif dan kompatibel dengan berbagai perangkat Android.Dalam hal konten dan desain media, validasi oleh ahli materi dan media menunjukkan skor kelayakan di atas 90%, menunjukkan bahwa media ini sangat cocok untuk digunakan sebagai alat pembelajaran.Konten media telah disesuaikan dengan hasil belajar program Teknik Instalasi Listrik (EIT) dan kebutuhan industri, sehingga menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik secara efektif.Efektivitas media dalam meningkatkan hasil belajar siswa juga ditunjukkan melalui analisis N-Gain, di mana nilai N-Gain rata-rata dalam kelas eksperimen mencapai 0,36 (kategori sedang), jauh lebih tinggi daripada kelas kontrol yang hanya mencapai 0,14 (kategori rendah).Selain itu, hasil uji t sampel berpasangan menunjukkan perbedaan yang signifikan secara statistik antara skor pre-test dan post-test di kelas eksperimen, menunjukkan bahwa penggunaan media ini efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran sistem kontrol berbasis otomasi di sekolah menengah kejuruan.
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan:. . 1. Pengembangan media pembelajaran berbasis IoT dan robotika yang terintegrasi dengan platform HMI untuk program pendidikan vokasi lainnya, seperti Teknik Otomotif, Teknik Komputer dan Jaringan, atau Teknik Elektronika. Penelitian ini dapat mengeksplorasi kebutuhan spesifik program tersebut dan mengembangkan media yang sesuai dengan kurikulum dan tantangan industri yang dihadapi oleh lulusan program tersebut.. . 2. Penelitian lebih lanjut tentang efektivitas media pembelajaran berbasis HMI dalam meningkatkan kompetensi siswa dalam pemrograman sensor-aktor dan integrasi perangkat IoT dalam konteks automasi industri. Penelitian ini dapat fokus pada pengembangan modul pembelajaran yang lebih mendalam tentang topik ini, dengan menggunakan platform HMI yang telah dikembangkan, dan mengevaluasi dampak media pada pemahaman siswa tentang konsep-konsep ini.. . 3. Penelitian tentang implementasi dan efektivitas media pembelajaran berbasis HMI dalam konteks pembelajaran jarak jauh atau blended learning di sekolah-sekolah vokasi. Penelitian ini dapat mengeksplorasi tantangan dan peluang yang muncul dalam pembelajaran jarak jauh, seperti aksesibilitas, interaksi siswa, dan dukungan teknis, serta mengevaluasi bagaimana media HMI dapat meningkatkan pengalaman belajar siswa dalam lingkungan pembelajaran yang berbeda.
| File size | 1.17 MB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDANAUNDANA Untuk mengatasi permasalahan tersebut Zhahira Laundry membutuhkan Aplikasi Penilaian Zhahira Laundry (APZAL). Aplikasi yang dibuat untuk menampilkan kuesionerUntuk mengatasi permasalahan tersebut Zhahira Laundry membutuhkan Aplikasi Penilaian Zhahira Laundry (APZAL). Aplikasi yang dibuat untuk menampilkan kuesioner
UNMUNM Persentase tertinggi terdapat pada indikator kemampuan anak memimpin permainan atau kegiatan sederhana sebesar 39,62% dengan kategori rendah, sedangkanPersentase tertinggi terdapat pada indikator kemampuan anak memimpin permainan atau kegiatan sederhana sebesar 39,62% dengan kategori rendah, sedangkan
UNMUNM Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara fear of AI dan psychological well‑being mahasiswa melalui career anxiety. Penelitian menggunakanPenelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara fear of AI dan psychological well‑being mahasiswa melalui career anxiety. Penelitian menggunakan
UNANDUNAND Hal ini menekankan pentingnya mahasiswa mengembangkan keterampilan pembelajaran individu—seperti analisis, sintesis, dan refleksi—sebelum terlibatHal ini menekankan pentingnya mahasiswa mengembangkan keterampilan pembelajaran individu—seperti analisis, sintesis, dan refleksi—sebelum terlibat
UNANDUNAND Tingkat SINR yang sedang serta ketergantungan pada LTE sebagai lapisan anchor membatasi realisasi potensi kapasitas 5G, sehingga peningkatan sinyal sajaTingkat SINR yang sedang serta ketergantungan pada LTE sebagai lapisan anchor membatasi realisasi potensi kapasitas 5G, sehingga peningkatan sinyal saja
UIIDALWAUIIDALWA Temuan ini menyiratkan bahwa PJBL, khususnya model kolaboratif, dapat memperkuat kemampuan berpikir kritis dan kualitas penulisan kreatif berbahasa Arab,Temuan ini menyiratkan bahwa PJBL, khususnya model kolaboratif, dapat memperkuat kemampuan berpikir kritis dan kualitas penulisan kreatif berbahasa Arab,
UIIDALWAUIIDALWA Analisis menunjukkan bahwa pembelajaran bahasa Arab di Malaysia lebih terstruktur, didukung teknologi yang memadai, dan menggunakan bahasa Arab sebagaiAnalisis menunjukkan bahwa pembelajaran bahasa Arab di Malaysia lebih terstruktur, didukung teknologi yang memadai, dan menggunakan bahasa Arab sebagai
UMTSUMTS Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian yuridis normatif atau studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwaMetode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian yuridis normatif atau studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
Useful /
UNMUNM Teknik analisis data yang diterapkan adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan, variabel strategi koping berpengaruhTeknik analisis data yang diterapkan adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan, variabel strategi koping berpengaruh
UNMUNM Temuan ini menunjukkan bahwa ketiadaan ayah berada pada tingkat moderat sehingga diperlukan intervensi melalui layanan bimbingan dan konseling yang berfokusTemuan ini menunjukkan bahwa ketiadaan ayah berada pada tingkat moderat sehingga diperlukan intervensi melalui layanan bimbingan dan konseling yang berfokus
UNMUNM Penelitian ini menyimpulkan bahwa pelatihan Pertolongan Pertama Psikologis (PFA) secara signifikan meningkatkan pengetahuan, kepercayaan diri, dan kesiapanPenelitian ini menyimpulkan bahwa pelatihan Pertolongan Pertama Psikologis (PFA) secara signifikan meningkatkan pengetahuan, kepercayaan diri, dan kesiapan
UNMUNM Penelitian kuantitatif ini melibatkan 235 siswa kelas XII SMK di Semarang yang dipilih menggunakan convenience sampling. Data dikumpulkan melalui skalaPenelitian kuantitatif ini melibatkan 235 siswa kelas XII SMK di Semarang yang dipilih menggunakan convenience sampling. Data dikumpulkan melalui skala