OPENCOMSERVOPENCOMSERV
Open Community Service JournalOpen Community Service JournalLatar Belakang: Pelatihan penulisan karya ilmiah bagi mahasiswa di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Kendari dilaksanakan sebagai respons terhadap kendala signifikan yang dihadapi mahasiswa dalam menyusun tulisan akademis. Tujuan: Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam penulisan ilmiah. Pelatihan berlangsung selama dua hari, pada 29-30 Juli 2025, di ruang Teleconference Gedung E UMK, dengan 45 mahasiswa semester akhir dari berbagai program studi sebagai peserta. Metode: Metode yang digunakan adalah kombinasi ceramah, diskusi, dan praktik langsung. Materi meliputi pengenalan dasar karya ilmiah, pengelolaan referensi menggunakan Mendeley, serta praktik penulisan bagian-bagian karya ilmiah. Hasil: Hasil evaluasi melalui pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pemahaman yang sangat signifikan. Rata-rata nilai peserta meningkat dari 63,3 (pre-test) menjadi 91,6 (post-test), dengan lonjakan terbesar pada indikator teknik referensi dan sitasi. Peningkatan ini membuktikan bahwa metode pelatihan yang diterapkan sangat efektif. Sebagai kesimpulan, pelatihan ini berhasil mencapai tujuannya dengan meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menulis karya ilmiah yang menguatkan pemahaman mereka tentang struktur dan etika penulisan, serta membekali mereka dengan keterampilan praktis. Pelatihan ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam penulisan karya ilmiah.
Program pelatihan penulisan karya ilmiah bagi mahasiswa FKIP Universitas Muhammadiyah Kendari berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam menyusun karya ilmiah.Pelatihan yang dilaksanakan secara sistematis meningkatkan pemahaman tentang proses penulisan serta kemampuan memanfaatkan teknologi manajemen referensi, sehingga memperkecil kesenjangan antara tuntutan akademik dan kemampuan praktis mahasiswa.Peningkatan nilai rata‑rata, terutama pada teknik referensi, sitasi, dan etika penulisan, serta tingginya partisipasi aktif selama dua hari menunjukkan bahwa intervensi ini efektif dalam memperkuat kompetensi akademik dengan kualitas dan integritas yang lebih baik.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi efektivitas model blended learning yang menggabungkan sesi tatap muka intensif dengan modul daring dalam meningkatkan kompetensi penulisan ilmiah mahasiswa, dengan menguji perbedaan hasil pre‑test dan post‑test antara kelompok yang memperoleh dukungan daring dan yang hanya mengikuti pelatihan konvensional. Selain itu, diperlukan studi longitudinal untuk meneliti dampak jangka panjang program pendampingan pasca‑pelatihan terhadap kualitas skripsi dan publikasi ilmiah mahasiswa, misalnya dengan melacak tingkat keberhasilan penyelesaian tesis serta jumlah publikasi dalam tiga tahun setelah pelatihan. Selanjutnya, penelitian dapat membandingkan pengaruh durasi pelatihan yang berbeda (dua hari vs. empat hari) terhadap penguasaan teknik metodologis dan analisis data, guna menentukan durasi optimal yang memberikan peningkatan signifikan pada kompetensi menulis tanpa membebani beban akademik mahasiswa. Dengan menjawab pertanyaan‑pertanyaan tersebut, studi lanjutan akan memberikan bukti empiris yang lebih kuat untuk merancang program pelatihan yang berkelanjutan, adaptif, dan berdampak luas bagi peningkatan literasi akademik di lingkungan perguruan tinggi.
- Peningkatan Keterampilan Manajemen Referensi Melalui Pelatihan Mendeley Bagi Mahasiswa di Era Digital... journal.iaihnw-lotim.ac.id/index.php/ngabdi/article/view/49Peningkatan Keterampilan Manajemen Referensi Melalui Pelatihan Mendeley Bagi Mahasiswa di Era Digital journal iaihnw lotim ac index php ngabdi article view 49
- Pelatihan Teknik Menulis Artikel dan Publikasi untuk Mahasiswa | Sari | Jurnal Surya Masyarakat. pelatihan... doi.org/10.26714/jsm.7.2.2025.215-226Pelatihan Teknik Menulis Artikel dan Publikasi untuk Mahasiswa Sari Jurnal Surya Masyarakat pelatihan doi 10 26714 jsm 7 2 2025 215 226
- Lecturersâ Understanding on Indexing Databases of SINTA, DOAJ, Google Scholar, SCOPUS, and... doi.org/10.1088/1742-6596/954/1/012026LecturersyAAAo Understanding on Indexing Databases of SINTA DOAJ Google Scholar SCOPUS and doi 10 1088 1742 6596 954 1 012026
- Peningkatan kualitas karya ilmiah dengan Workshop Literasi Digital (Mendeley, Publish or Perish, dan... jurnal.itscience.org/index.php/dst/article/view/2637Peningkatan kualitas karya ilmiah dengan Workshop Literasi Digital Mendeley Publish or Perish dan jurnal itscience index php dst article view 2637
| File size | 798.31 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
OPENCOMSERVOPENCOMSERV Metode: Kegiatan dilaksanakan di MI Islamiyah P2A Gaji dengan melibatkan lima orang dosen sebagai narasumber. Metode yang digunakan meliputi pemaparanMetode: Kegiatan dilaksanakan di MI Islamiyah P2A Gaji dengan melibatkan lima orang dosen sebagai narasumber. Metode yang digunakan meliputi pemaparan
OPENCOMSERVOPENCOMSERV Keberhasilan kolaborasi multi‑pemangku kepentingan menunjukkan potensi replikasi program serupa di wilayah lain dengan adaptasi lokal untuk pemberdayaanKeberhasilan kolaborasi multi‑pemangku kepentingan menunjukkan potensi replikasi program serupa di wilayah lain dengan adaptasi lokal untuk pemberdayaan
STIK SAMSTIK SAM Data yang diperoleh kemudian dibandingkan dengan standar nasional tahun 2016 mengenai penggunaan obat antihipertensi nifedipine sebanyak 33 pasien (66%),Data yang diperoleh kemudian dibandingkan dengan standar nasional tahun 2016 mengenai penggunaan obat antihipertensi nifedipine sebanyak 33 pasien (66%),
OPENCOMSERVOPENCOMSERV Tujuan: Untuk menjawab permasalahan tersebut, Program Gerakan Mendidik Anak Desa (GEMA) dirancang sebagai langkah inisiatif yang menitikberatkan pada pengembanganTujuan: Untuk menjawab permasalahan tersebut, Program Gerakan Mendidik Anak Desa (GEMA) dirancang sebagai langkah inisiatif yang menitikberatkan pada pengembangan
UIN SGDUIN SGD Analisis bibliometrik menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran kelas terbalik dan pembelajaran campuran memiliki potensi besar untuk mengatasi kesulitanAnalisis bibliometrik menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran kelas terbalik dan pembelajaran campuran memiliki potensi besar untuk mengatasi kesulitan
OPENCOMSERVOPENCOMSERV Pelatihan ini dilatarbelakangi oleh permasalahan guru dalam menyusun alat evaluasi mengingat keterbatasan waktu dan kesibukan dalam menjalankan perannya.Pelatihan ini dilatarbelakangi oleh permasalahan guru dalam menyusun alat evaluasi mengingat keterbatasan waktu dan kesibukan dalam menjalankan perannya.
UIBUUIBU Mahasiswa dengan skor literasi digital ini memerlukan perhatian khusus untuk ditingkatkan. Hal ini berarti bahwa lebih banyak perhatian perlu diberikanMahasiswa dengan skor literasi digital ini memerlukan perhatian khusus untuk ditingkatkan. Hal ini berarti bahwa lebih banyak perhatian perlu diberikan
STIKESSUAKAINSANSTIKESSUAKAINSAN Berdasarkan permasalahan di atas, maka diperlukan edukasi seksual seputar menstruasi, personal hygiene, dan pengukuran IMT pada remaja sebagai salah satuBerdasarkan permasalahan di atas, maka diperlukan edukasi seksual seputar menstruasi, personal hygiene, dan pengukuran IMT pada remaja sebagai salah satu
Useful /
UIBUUIBU Siswa berpartisipasi dalam pemecahan masalah kooperatif yang berpusat pada pewarisan manusia dan gangguan bawaan. Instrumen penelitian adalah jenis ujianSiswa berpartisipasi dalam pemecahan masalah kooperatif yang berpusat pada pewarisan manusia dan gangguan bawaan. Instrumen penelitian adalah jenis ujian
UIBUUIBU Temperature and pH were recorded as key environmental parameters, and the structure of the macroinvertebrate community was analyzed using the Shannon–WienerTemperature and pH were recorded as key environmental parameters, and the structure of the macroinvertebrate community was analyzed using the Shannon–Wiener
OPENCOMSERVOPENCOMSERV Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pendekatan alami dalam mengelola stres melalui pelatihan pembuatan makanan fungsional. Metode yang digunakan adalahPenelitian ini bertujuan untuk melakukan pendekatan alami dalam mengelola stres melalui pelatihan pembuatan makanan fungsional. Metode yang digunakan adalah
STT KADESISTT KADESI Ia tidak terbatas pada tempat atau ritual tertentu, melainkan harus terjadi dalam roh, di mana hati manusia dipimpin oleh Roh Kudus, dan dalam kebenaran,Ia tidak terbatas pada tempat atau ritual tertentu, melainkan harus terjadi dalam roh, di mana hati manusia dipimpin oleh Roh Kudus, dan dalam kebenaran,