UKDCUKDC
SINTEK-DC (Sistem Informasi dan Teknologi Informasi - Darma Cendika)SINTEK-DC (Sistem Informasi dan Teknologi Informasi - Darma Cendika)Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi berkembang dengan sangat cepat dari masa ke masa, yang mempermudah manusia untuk menampilkan informasi dan berkomunikasi. Salah satu bidang yang memperoleh dampak cukup berarti adalah bidang pendidikan. Media pembelajaran berbasis website seperti e-learning merupakan contoh media dalam dunia pendidikan. Sebagai contoh, UKDC di Surabaya menghadirkan e‑Learning UKDC yang berfungsi sebagai media pemberian materi, pengumpulan tugas, dan ruang diskusi. Namun, berdasarkan wawancara dengan dosen dan mahasiswa di UKDC, masih terdapat tantangan seperti kurangnya transparansi dan komunikasi, efisiensi waktu yang rendah dalam pengumpulan tugas, serta kesulitan dosen dalam menggunakan fitur e‑Learning. Oleh karena itu, diperlukan rancangan UI website untuk pengumpulan dan penilaian tugas dengan fitur transparansi nilai dan desain ramah pengguna, menggunakan metode Design Thinking. Hasil pengujian prototype menunjukkan 60% responden setuju bahwa desain UI yang dibuat mudah digunakan, ramah pengguna, dan transparan.
Metode Design Thinking berhasil memfasilitasi identifikasi kebutuhan pengguna, perancangan desain, dan pembuatan prototype UI yang memudahkan pengumpulan dan penilaian tugas.Hasil uji coba prototype mengukuhkan bahwa 60% responden setuju dengan keunggulan usability, kehandalan, dan transparansi sistem yang dirancang.Dengan demikian, UI yang dirancang memenuhi tujuan penelitian.antarmuka yang mudah digunakan, ramah pengguna, dan transparan.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji dampak jangka panjang penerapan UI ini terhadap kepuasan mahasiswa dan dosen dalam memantau progres akademik, sehingga dapat menentukan apakah UI tersebut dapat meningkatkan motivasi belajar. Selain itu, studi komparatif dapat dilakukan antara UI berbasis Design Thinking dengan metode desain lain (misalnya Human‑Centered Design) untuk menilai efektivitas relatif dalam konteks pengumpulan tugas. Terakhir, riset terfokus pada integrasi teknologi real‑time seperti notifikasi push dan analitik data dapat dieksplorasi, guna meningkatkan kecepatan respons dan personalisasi feedback kepada mahasiswa. Dengan tiga saran tersebut, penelitian dapat memperluas pemahaman tentang optimalisasi UI edukatif di era digital, serta memberikan rekomendasi praktis bagi pengembangan platform e‑learning yang lebih efisien dan berkelanjutan.
| File size | 314.75 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UKDCUKDC Penelitian ini dilakukan dengan tujuan membuat desain game edukasi untuk mengenalkan kebudayaan bangsa, Penelitian ini menggunakan metode penelitian DesignPenelitian ini dilakukan dengan tujuan membuat desain game edukasi untuk mengenalkan kebudayaan bangsa, Penelitian ini menggunakan metode penelitian Design
UKDCUKDC Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode Design Thinking mampu menghasilkan desain prototipe yang lebih responsif terhadap kebutuhanHasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode Design Thinking mampu menghasilkan desain prototipe yang lebih responsif terhadap kebutuhan
JELEJELE Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi penerapan permainan homofon dan rim sebagai media pembelajaran guna meningkatkan kemampuan pengucapan siswaPenelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi penerapan permainan homofon dan rim sebagai media pembelajaran guna meningkatkan kemampuan pengucapan siswa
YPIDATHUYPIDATHU Penelitian ini secara empiris membuktikan bahwa intervensi design thinking terstruktur dapat meningkatkan secara signifikan keterampilan berpikir divergenPenelitian ini secara empiris membuktikan bahwa intervensi design thinking terstruktur dapat meningkatkan secara signifikan keterampilan berpikir divergen
UMPPUMPP Namun, terdapat pula sentimen negatif yang berkaitan dengan masalah teknis dan efektivitas layanan. Analisis sentimen menggunakan algoritma Support VectorNamun, terdapat pula sentimen negatif yang berkaitan dengan masalah teknis dan efektivitas layanan. Analisis sentimen menggunakan algoritma Support Vector
UNYUNY Cerita-cerita tersebut tidak hanya memperkuat kemampuan memahami teks naratif, tetapi juga membentuk fondasi moral siswa sejak dini. Guru perlu memanfaatkanCerita-cerita tersebut tidak hanya memperkuat kemampuan memahami teks naratif, tetapi juga membentuk fondasi moral siswa sejak dini. Guru perlu memanfaatkan
DINUSDINUS Dengan demikian, penelitian ini memberikan panduan yang berharga bagi institusi pendidikan lainnya dalam mengoptimalkan strategi promosi jurusan melaluiDengan demikian, penelitian ini memberikan panduan yang berharga bagi institusi pendidikan lainnya dalam mengoptimalkan strategi promosi jurusan melalui
DINUSDINUS Temuan utama penelitian ini adalah model kolaborasi antara pendidikan tinggi dan sektor UMKM yang efektif dalam membangun identitas merek berbasis tradisiTemuan utama penelitian ini adalah model kolaborasi antara pendidikan tinggi dan sektor UMKM yang efektif dalam membangun identitas merek berbasis tradisi
Useful /
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Hasil uji t menunjukkan nilai t dihitung sebesar 3,37 yang lebih tinggi dari nilai t tabel 1,66757 pada tingkat signifikansi 0,05, sehingga hipotesis bahwaHasil uji t menunjukkan nilai t dihitung sebesar 3,37 yang lebih tinggi dari nilai t tabel 1,66757 pada tingkat signifikansi 0,05, sehingga hipotesis bahwa
YPIDATHUYPIDATHU Meskipun pentingnya teknologi dalam administrasi publik semakin meningkat, adopsi dan implementasi efektif teknologi masih menghadapi tantangan sepertiMeskipun pentingnya teknologi dalam administrasi publik semakin meningkat, adopsi dan implementasi efektif teknologi masih menghadapi tantangan seperti
YPIDATHUYPIDATHU Inkubator bisnis telah muncul sebagai lembaga penting dalam mendorong pertumbuhan startup, menyediakan dukungan, sumber daya, dan peluang jaringan bagiInkubator bisnis telah muncul sebagai lembaga penting dalam mendorong pertumbuhan startup, menyediakan dukungan, sumber daya, dan peluang jaringan bagi
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Penelitian ini mengeksplorasi persepsi mahasiswa terhadap penerapan PBL dalam kelas membaca di sebuah universitas Islam di Indonesia. Penelitian ini menemukanPenelitian ini mengeksplorasi persepsi mahasiswa terhadap penerapan PBL dalam kelas membaca di sebuah universitas Islam di Indonesia. Penelitian ini menemukan