LITPAMLITPAM

International Journal of Linguistics and Indigenous CultureInternational Journal of Linguistics and Indigenous Culture

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk menginvestigasi akuisisi dan penggunaan kalimat bahasa Indonesia pada anak usia dini. Data dalam studi ini diperoleh dari tuturan anak-anak usia dini di Desa Wisma Kerta, Kabupaten Karangasem, Provinsi Bali. Metode dan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi observasi partisipasi, menyimak, dan merekam, dengan teknik pencatatan. Data dianalisis secara kualitatif dan deskriptif. Teori akuisisi bahasa pada anak usia dini oleh Brown (2007) diterapkan untuk menguji akuisisi kalimat, dan teori ranah penggunaan bahasa oleh Fishman (1968) diterapkan untuk menganalisis penggunaan bahasa di berbagai domain. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa anak usia dini telah memperoleh akuisisi kalimat dalam bentuk kalimat negasi, kalimat interogatif, dan tidak ada suara pasif. Pada usia 5-6 tahun, anak mampu mengartikulasikan setiap bunyi dengan jelas. Kalimat yang diperoleh meliputi kalimat interogatif, deklaratif, imperatif, dan pasif. Penggunaan bahasa dalam domain keluarga, lingkungan, pekerjaan, dan agama oleh anak usia dini menggunakan bentuk informal. Penggunaan bahasa Bali dan dialeknya ditemukan dalam beberapa tuturan di setiap domain.

Secara keseluruhan, akuisisi kalimat bahasa Indonesia pada anak usia 5-6 tahun menunjukkan perkembangan kosakata yang pesat dan kemampuan menghasilkan kalimat interogatif, deklaratif, serta imperatif dengan kompleksitas gramatikal yang meningkat.Bahasa Indonesia tetap menjadi bahasa pertama subjek penelitian di semua domain percakapan, meskipun terdapat pengaruh dialek dan penggunaan bahasa Bali.Dalam semua domain, anak-anak cenderung menggunakan bentuk bahasa non-formal, dengan dialek Bali (misalnya, nae dan jeg) ditemukan dalam percakapan domain keluarga.

Penelitian ini telah memberikan wawasan berharga tentang akuisisi kalimat bahasa Indonesia pada anak usia dini, namun masih banyak aspek yang dapat dieksplorasi lebih lanjut. Salah satu arah penelitian yang menjanjikan adalah studi longitudinal yang mendalam untuk mengamati perkembangan akuisisi kalimat deklaratif, imperatif, dan interogatif secara berkelanjutan pada kelompok anak yang sama. Mengingat bahwa studi ini menyimpulkan anak-anak akan semakin mampu menggunakan struktur kalimat yang lebih jelas dan kompleks seiring bertambahnya usia, penelitian jangka panjang dapat memetakan tahapan perkembangan ini secara spesifik, mengidentifikasi pemicu transisi dari bentuk sederhana ke bentuk yang lebih gramatis dan formal. Selanjutnya, temuan tentang pengaruh dialek Bali dan penggunaan bahasa informal yang dominan dalam percakapan anak-anak membuka pintu untuk studi perbandingan yang mengeksplorasi bagaimana bilingualisme dini atau paparan dialek lokal secara spesifik membentuk dan memengaruhi akuisisi struktur kalimat bahasa Indonesia formal. Pertanyaan pentingnya adalah, bagaimana interaksi antara bahasa ibu (Indonesia) dan dialek lokal (Bali) memengaruhi pilihan leksikal, sintaksis, dan pragmatik anak dalam konteks komunikasi yang berbeda, terutama dalam penggunaan kata tanya atau bentuk kalimat pasif yang tidak ditemukan secara signifikan. Terakhir, karena studi ini menunjukkan anak-anak cenderung menggunakan bahasa non-formal meskipun ada tujuan orang tua untuk memperkenalkan bahasa Indonesia untuk pendidikan formal, penelitian lanjutan dapat menyelidiki faktor-faktor eksternal dan internal yang secara signifikan membentuk preferensi anak terhadap bahasa informal. Apakah jenis interaksi sosial, paparan media, atau strategi pengasuhan tertentu yang paling kuat memengaruhi kecenderungan anak untuk menggunakan bahasa informal, dan bagaimana intervensi dapat dirancang untuk memfasilitasi transisi ke penggunaan bahasa yang lebih formal dan sesuai konteks?.

  1. Acquisition of Indonesian Sentences in Children's Language Development | International Journal of... journal-center.litpam.com/index.php/ijlic/article/view/2484Acquisition of Indonesian Sentences in Childrens Language Development International Journal of journal center litpam index php ijlic article view 2484
Read online
File size283.94 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test