POLIMEDIAPOLIMEDIA
JoMMiT : Jurnal Multi Media dan ITJoMMiT : Jurnal Multi Media dan ITAstana Gede Kawali merupakan situs warisan budaya yang memiliki potensi besar untuk dikembangkan menjadi destinasi eduwisata di Kabupaten Ciamis. Penelitian ini bertujuan untuk pengembangan aplikasi Virtual Reality (VR) berbasis Immersive Experience yang dapat memungkinkan pengguna menjelajahi situs Astana Gede Kawali secara virtual tanpa kehadiran fisik. Pengembangan aplikasi ini dilakukan menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC), metode tersebut meliputi tahap konsep, desain, pengumpulan materi, pembuatan, pengujian, dan pendistribusian. Pengujian pada penelitian ini dilakukan menggunakan Blackbox Testing untuk menguji fungsionalitas aplikasi, serta penyebaran kuesioner USE Questionnaire kepada 40 responden guna mengevaluasi pengalaman pengguna. Hasil evaluasi menunjukan bahwa aplikasi yang dibuat memiliki tingkat kegunaan dan kepuasan pengguna yang tinggi, dengan nilai keseluruhan 0.859 atau 85.9% dalam kategori Excellent. Penelitian ini berkontribusi terhadap pelestarian budaya serta memberikan media edukasi berbasis teknologi VR yang inovatif.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa aplikasi VR Tour Astana Gede Kawali berhasil dibangun sebagai media eduwisata berbasis Virtual Reality dengan pengalaman immersive, guna menciptakan visualisasi pengalaman virtual yang realistis dan interaktif, sehingga pengguna dapat menjelajahi situs Astana Gede melalui berbagai fitur tanpa harus hadir secara fisik.Teknologi ini tidak hanya memperluas akses publik terhadap situs budaya yang mungkin sulit dijangkau, teknologi yang diterapkan memiliki fungsi untuk memperkaya dan mempermudah pemahaman pengguna melalui visualisasi 3D, narasi audio, dan titik hotspot yang interaktif.
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis terhadap keterbatasan yang ada, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk pengembangan aplikasi VR Tour Astana Gede Kawali di masa mendatang. Pertama, perlu dilakukan peningkatan kualitas visual dengan resolusi kamera yang lebih tinggi agar tampilan virtual lebih detail dan realistis, sehingga memberikan pengalaman yang lebih mendalam bagi pengguna. Kedua, integrasi informasi pendukung seperti akomodasi, kuliner, dan transportasi di sekitar situs Astana Gede dapat menjadi nilai tambah bagi aplikasi, sehingga tidak hanya memberikan informasi sejarah, tetapi juga memudahkan pengguna dalam merencanakan perjalanan wisata mereka. Ketiga, penyediaan pilihan bahasa asing juga perlu dipertimbangkan untuk memperluas jangkauan pengguna, khususnya wisatawan mancanegara, sehingga aplikasi dapat diakses oleh lebih banyak orang dan berkontribusi pada promosi pariwisata Kabupaten Ciamis secara global. Dengan pengembangan lebih lanjut, aplikasi VR Tour Astana Gede Kawali diharapkan dapat menjadi sarana edukasi dan promosi yang efektif, serta berkontribusi pada pelestarian warisan budaya lokal.
- Media Pembelajaran Interaktif Jarak Jauh Untuk Laboratorium Video Broadcasting Berbasis Virtual Reality... jurnal.poltekba.ac.id/index.php/jst/article/view/941Media Pembelajaran Interaktif Jarak Jauh Untuk Laboratorium Video Broadcasting Berbasis Virtual Reality jurnal poltekba ac index php jst article view 941
- Visualisasi Interaktif Situs Astana Gede Kawali Berbasis Immersive Experience | JoMMiT : Jurnal Multi... doi.org/10.46961/jommit.v9i2.1708Visualisasi Interaktif Situs Astana Gede Kawali Berbasis Immersive Experience JoMMiT Jurnal Multi doi 10 46961 jommit v9i2 1708
| File size | 866.75 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
WALIDEMINSTITUTEWALIDEMINSTITUTE Data primer diambil dari tulisan asli, sastra, dan pidato Ki Hajar, sementara data sekunder mencakup kerangka pendidikan kontemporer seperti KurikulumData primer diambil dari tulisan asli, sastra, dan pidato Ki Hajar, sementara data sekunder mencakup kerangka pendidikan kontemporer seperti Kurikulum
SEANINSTITUTESEANINSTITUTE Oleh karena itu, untuk mempertahankan keandalan sistem yang tinggi dan meningkatkan keselamatan, diperlukan pemeliharaan preventif yang konsisten, inspeksiOleh karena itu, untuk mempertahankan keandalan sistem yang tinggi dan meningkatkan keselamatan, diperlukan pemeliharaan preventif yang konsisten, inspeksi
UMUM Keberhasilan sistem ini tidak hanya bergantung pada pencapaian indikator formal, melainkan juga pada penginternalisasian prinsip kualitas ke dalam identitasKeberhasilan sistem ini tidak hanya bergantung pada pencapaian indikator formal, melainkan juga pada penginternalisasian prinsip kualitas ke dalam identitas
MACHUNGMACHUNG Redesain kemasan AIR FREZZ berperan signifikan dalam meningkatkan daya tarik visual dan memperkuat diferensiasi merek lokal. Perubahan desain yang menekankanRedesain kemasan AIR FREZZ berperan signifikan dalam meningkatkan daya tarik visual dan memperkuat diferensiasi merek lokal. Perubahan desain yang menekankan
UNESAUNESA Era 4. 0 atau era digital memberikan tantangan baru yang berpotensi mengikis nilai-nilai budaya bangsa. Oleh karena itu, diperlukan adanya sebuah pembelajaranEra 4. 0 atau era digital memberikan tantangan baru yang berpotensi mengikis nilai-nilai budaya bangsa. Oleh karena itu, diperlukan adanya sebuah pembelajaran
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Penelitian ini mengusulkan Techno-Humanistic Learning (THL) sebagai paradigma baru pedagogi digital humanistik dalam pendidikan Islam. Tujuan utamanyaPenelitian ini mengusulkan Techno-Humanistic Learning (THL) sebagai paradigma baru pedagogi digital humanistik dalam pendidikan Islam. Tujuan utamanya
UMBUMB Integrasi ini dilakukan dengan cara mengaitkan materi pembelajaran IPA dengan praktik-praktik budaya lokal yang masih hidup dalam kehidupan masyarakat.Integrasi ini dilakukan dengan cara mengaitkan materi pembelajaran IPA dengan praktik-praktik budaya lokal yang masih hidup dalam kehidupan masyarakat.
UINSUNAUINSUNA Setiap bangsa tentunya memiliki ciri khas yang berbeda-beda cara hidupnya. Sedangkan Pendidikan Islam merupakan pendidikan yang mengajarkan nilai-nilaiSetiap bangsa tentunya memiliki ciri khas yang berbeda-beda cara hidupnya. Sedangkan Pendidikan Islam merupakan pendidikan yang mengajarkan nilai-nilai
Useful /
SEANINSTITUTESEANINSTITUTE Untuk mengatasi masalah ini, peneliti melakukan tiga intervensi utama: (1) mengganti kabel kabel masuk MDP dengan penampang 3 × 50 mm² N,Untuk mengatasi masalah ini, peneliti melakukan tiga intervensi utama: (1) mengganti kabel kabel masuk MDP dengan penampang 3 × 50 mm² N,
SEANINSTITUTESEANINSTITUTE Hal ini ditunjukkan oleh penurunan jumlah gangguan, durasi gangguan, dan nilai Energy Not Supplied (ENS) pada periode pasca-implementasi dibandingkan pra-implementasi.Hal ini ditunjukkan oleh penurunan jumlah gangguan, durasi gangguan, dan nilai Energy Not Supplied (ENS) pada periode pasca-implementasi dibandingkan pra-implementasi.
UNESAUNESA Teknik analisis data mencakup uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji linearitas, uji heteroskedasitas, uji regresi linear sederhana, danTeknik analisis data mencakup uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji linearitas, uji heteroskedasitas, uji regresi linear sederhana, dan
UNESAUNESA Berdasarkan hasil dari analisis data dan pembahasan terkait pengaruh model pembelajaran Problem Based (PBL) terhadap kemampuan berpikir kritis pesertaBerdasarkan hasil dari analisis data dan pembahasan terkait pengaruh model pembelajaran Problem Based (PBL) terhadap kemampuan berpikir kritis peserta