UNUHAUNUHA
Jurnal Abdi DharmaJurnal Abdi DharmaLatar belakang pelatihan ini adalah pesatnya perkembangan teknologi digital yang belum diimbangi dengan kemampuan jamaah masjid dalam memanfaatkannya untuk dakwah. Jamaah Masjid Al-Barokah di Desa Pisang Baru Way Kanan memiliki potensi besar sebagai agen dakwah namun masih menghadapi kendala dalam penguasaan media digital. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberdayakan jamaah melalui pelatihan pembuatan konten dakwah digital yang kreatif dan Islami. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, workshop praktik, dan pendampingan intensif dalam pembuatan konten video, poster digital, dan artikel dakwah. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan peserta, dimana 90% peserta yang sebelumnya tidak memiliki pengalaman kini mampu menghasilkan konten dakwah sederhana. Produk yang dihasilkan meliputi 15 video dakwah, 20 poster digital, dan 10 artikel dakwah. Pelatihan ini berhasil memberdayakan jamaah sebagai dai digital dan merekomendasikan pembentukan tim media dakwah berkelanjutan serta kolaborasi dengan komunitas digital kreatif.
Pelatihan ini berhasil meningkatkan kapasitas jamaah dalam penguasaan media dakwah digital secara signifikan.Sebanyak 90% peserta yang sebelumnya tidak memiliki pengalaman dalam pembuatan konten digital kini mampu menghasilkan berbagai bentuk konten dakwah yang kreatif dan Islami.Pendekatan pelatihan partisipatif yang menggabungkan teori dan praktik langsung terbukti efektif dalam mengatasi kesenjangan literasi digital di kalangan jamaah masjid.Untuk keberlanjutan program, diperlukan pembentukan tim media dakwah digital yang terstruktur, pengembangan kurikulum pelatihan berkelanjutan, serta kolaborasi dengan berbagai pihak untuk penguatan infrastruktur pendukung.
Berdasarkan hasil pelatihan ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada efektivitas berbagai format konten dakwah digital dalam menjangkau audiens yang lebih luas, khususnya generasi muda. Selain itu, perlu dilakukan studi mendalam mengenai model kolaborasi yang efektif antara masjid, komunitas digital kreatif, dan lembaga pendidikan dalam pengembangan konten dakwah yang inovatif dan relevan. Terakhir, penelitian dapat diarahkan untuk mengeksplorasi potensi pemanfaatan kecerdasan buatan (artificial intelligence) dalam membantu proses pembuatan konten dakwah, seperti otomatisasi transkripsi, penerjemahan, atau bahkan pembuatan video sederhana, sehingga dapat meningkatkan efisiensi dan jangkauan dakwah digital secara keseluruhan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan strategi dakwah yang lebih efektif dan adaptif di era digital.
| File size | 136.75 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses masuknya Islam, peran tokoh ulama, pusat-pusat pertumbuhan, serta sistem dan lembaga pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses masuknya Islam, peran tokoh ulama, pusat-pusat pertumbuhan, serta sistem dan lembaga pendidikan Islam
STAISKUTIMSTAISKUTIM Penelitian ini mengkaji secara mendalam model manajemen kurikulum holistik-integratif di MTs Pondok Mambaus Sholihin, yang bertujuan untuk mensinergikanPenelitian ini mengkaji secara mendalam model manajemen kurikulum holistik-integratif di MTs Pondok Mambaus Sholihin, yang bertujuan untuk mensinergikan
STAIMUNSTAIMUN Berdasarkan hasil kajian ini, disarankan adanya pengembangan model pesantren transformatif yang mampu menggabungkan keunggulan kedua sistem secara harmonis.Berdasarkan hasil kajian ini, disarankan adanya pengembangan model pesantren transformatif yang mampu menggabungkan keunggulan kedua sistem secara harmonis.
ASTHAGRAFIKAASTHAGRAFIKA Seringkali pelajar melakukan pelanggaran hak cipta/copyrights strike dengan menduplikasi, mengcover, dan mengunggah kembali kreasi tanpa izin pemilik konten,Seringkali pelajar melakukan pelanggaran hak cipta/copyrights strike dengan menduplikasi, mengcover, dan mengunggah kembali kreasi tanpa izin pemilik konten,
UNUHAUNUHA Pengelolaan zakat di masjid-masjid Indonesia umumnya masih dilakukan secara manual, sehingga rentan terhadap kesalahan pencatatan, kurang transparan, danPengelolaan zakat di masjid-masjid Indonesia umumnya masih dilakukan secara manual, sehingga rentan terhadap kesalahan pencatatan, kurang transparan, dan
LAKASPIALAKASPIA Revitalisasi nilai-nilai lokal melalui pendidikan merupakan kebutuhan strategis di tengah arus globalisasi dan kemajuan teknologi digital. Kearifan lokalRevitalisasi nilai-nilai lokal melalui pendidikan merupakan kebutuhan strategis di tengah arus globalisasi dan kemajuan teknologi digital. Kearifan lokal
DINAMIKADINAMIKA Kegiatan pengabdian masyarakat yang meliputi pelatihan dalam membuat Instagram menggunakan aplikasi Canva untuk staf dan guru Yayasan An-Nur dalam konteksKegiatan pengabdian masyarakat yang meliputi pelatihan dalam membuat Instagram menggunakan aplikasi Canva untuk staf dan guru Yayasan An-Nur dalam konteks
IAIN LHOKSEUMAWEIAIN LHOKSEUMAWE Ia mempertahankan otoritas dalam ilmu agama tradisional serta melestarikan pengetahuan keagamaan selama konflik Aceh dengan mengajar dan menulis kitabIa mempertahankan otoritas dalam ilmu agama tradisional serta melestarikan pengetahuan keagamaan selama konflik Aceh dengan mengajar dan menulis kitab
Useful /
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Memasuki era reformasi, madrasah dan pesantren bertransformasi menjadi institusi modern yang mampu menyeimbangkan ilmu agama dan pengetahuan umum gunaMemasuki era reformasi, madrasah dan pesantren bertransformasi menjadi institusi modern yang mampu menyeimbangkan ilmu agama dan pengetahuan umum guna
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Artificial Intelligence dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di era digital, peluang yangPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Artificial Intelligence dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di era digital, peluang yang
STAIMUNSTAIMUN Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian mengumpulkan data melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru, dan orang tua, sertaMenggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian mengumpulkan data melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru, dan orang tua, serta
IPB INTLIPB INTL Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode ceramah, diskusi, tanya jawab, dan pendampingan terkait pemanfaatan media sosial untuk brandingMetode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode ceramah, diskusi, tanya jawab, dan pendampingan terkait pemanfaatan media sosial untuk branding