IMADIKLUSIMADIKLUS
Lifelong Education JournalLifelong Education JournalModel magang merupakan program pelatihan yang diberikan kepada warga belajar oleh pamong belajar atau sumber belajar yang berpengalaman dalam bidang kerajinan dan produksi dengan menerapkan dalam pendidikan informal dimana pembelajaran ini dilakukan di lingkungan masyarakat yang mana pemilik industri menerapkan pembelajaran dengan asas kekeluargaan serta ikut serta dalam memberikan arahan pada proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana proses model magang pendidikan informal pada pengrajin kayu di industri kerajinan kayu di Kelurahan Sukahurip, Kecamatan Tamansari, Kota Tasikmalaya. Penelitian ini dilakukan karena ditemukan adanya salah satu home industry kerajinan kayu yang menerapkan model magang pendidikan informal pada pengrajin kayu tanpa ada campur tangan dan dukungan dari pemerintah setempat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan tiga metode, yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Model Magang Pendidikan Informal yang berdasarkan analisis penelitian di lapangan dilakukan oleh pemilik industri kerajinan kepada pengrajin atau pemagang yang mencakup pada 10 patokan DIKMAS. Pelaksanaan magang dilaksanakan oleh pemilik yang diawali dengan perekrutan warga belajar yang berasal dari lingkungan sekitar dan dari luar. Proses pelatihan dalam pembelajaran dilakukan dalam beberapa tahapan yaitu tahap pembuatan pola, pemotongan kayu, bubut kayu, mengamplas kayu dan pemanggangan kayu. Setelah proses pembelajaran warga belajar memiliki pengetahuan, keterampilan dan kemampuan dalam pembuatan kerajinan bahkan ada yang perpindahan profesi menjadi pemagang mandiri. Simpulan dari penelitian ini yaitu model magang pendidikan informal dilakukan pemilik industri kerajinan dengan asas kekeluargaan di mana dalam proses pembelajaran warga belajar dibimbing langsung oleh pemilik sendiri dan dari segi biaya relatif murah.
Model magang pendidikan informal dilakukan dengan asas kekeluargaan pada pengrajin kayu, di mana proses pembelajaran dilakukan secara langsung oleh pemilik industri dan dibantu oleh pengrajin senior.Proses ini tidak membebani warga belajar dari segi biaya.Hasilnya, warga belajar memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan dalam pembuatan kerajinan kayu, bahkan ada yang beralih profesi menjadi pengrajin mandiri.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak model magang pendidikan informal terhadap peningkatan ekonomi masyarakat sekitar industri kerajinan kayu, dengan fokus pada pendapatan dan kesejahteraan pengrajin. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan model magang pendidikan informal di industri kerajinan kayu dengan model pelatihan vokasi formal, untuk mengidentifikasi keunggulan dan kelemahan masing-masing model. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan kurikulum magang pendidikan informal yang lebih terstruktur dan terstandarisasi, dengan melibatkan pemerintah daerah dan pihak industri, sehingga dapat meningkatkan kualitas dan relevansi keterampilan yang diperoleh oleh para pengrajin. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan pendidikan informal yang lebih efektif dan berkelanjutan, serta meningkatkan daya saing industri kerajinan kayu lokal.
| File size | 251.94 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
INTERNATIONALPUBLISHERINTERNATIONALPUBLISHER Penelitian ini mengonfirmasi bahwa keberhasilan sertifikasi halal untuk tinta kemasan bergantung tidak hanya pada regulasi, tetapi juga pada sinergi, transparansi,Penelitian ini mengonfirmasi bahwa keberhasilan sertifikasi halal untuk tinta kemasan bergantung tidak hanya pada regulasi, tetapi juga pada sinergi, transparansi,
IMADIKLUSIMADIKLUS Masalah penelitian adalah bagaimana meningkatkan keberdayaan masyarakat melalui proses modal manusia dan modal fisik. Hubungan antara modal dan perbaikanMasalah penelitian adalah bagaimana meningkatkan keberdayaan masyarakat melalui proses modal manusia dan modal fisik. Hubungan antara modal dan perbaikan
UNISMUNISM Golden periode pada serangan stroke adalah dalam 4 jam pertama setelah penderita mengalami gejala stroke. Masyarakat perlu diberikan pengetauan tentangGolden periode pada serangan stroke adalah dalam 4 jam pertama setelah penderita mengalami gejala stroke. Masyarakat perlu diberikan pengetauan tentang
IAINTAKENGONIAINTAKENGON Mayoritas responden menyatakan bahwa kegiatan magang membantu mereka memahami dunia kerja dan memberikan manfaat nyata dalam pengembangan kompetensi, baikMayoritas responden menyatakan bahwa kegiatan magang membantu mereka memahami dunia kerja dan memberikan manfaat nyata dalam pengembangan kompetensi, baik
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Aktivitas pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Kelompok Tani Harapan di Jorong Baruah Gunuang, Kecamatan Bukit Barisan, Kabupaten LimapuluhAktivitas pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Kelompok Tani Harapan di Jorong Baruah Gunuang, Kecamatan Bukit Barisan, Kabupaten Limapuluh
INAISINAIS Foto atau sebuah gambar yang menyampaikan informasi tertentu agar lebih menarik dan mendekatkan dengan kondisi yang sebenarnya. Model pembelajaran magangFoto atau sebuah gambar yang menyampaikan informasi tertentu agar lebih menarik dan mendekatkan dengan kondisi yang sebenarnya. Model pembelajaran magang
MALAHAYATIMALAHAYATI 67 tahun 2016 dan Perpres No. 67 tahun 2021, dan sudah tersedia petunjuk teknis serta SOP. Input Sumber daya Manusia sudah mencukupi hanya saja belum semuanya67 tahun 2016 dan Perpres No. 67 tahun 2021, dan sudah tersedia petunjuk teknis serta SOP. Input Sumber daya Manusia sudah mencukupi hanya saja belum semuanya
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Implementasi Pendidikan Berbasis Hasil (OBE) dalam desain kurikulum pendidikan tinggi memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kesiapan kerjaImplementasi Pendidikan Berbasis Hasil (OBE) dalam desain kurikulum pendidikan tinggi memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kesiapan kerja
Useful /
IMADIKLUSIMADIKLUS Dari hasil supervisi, monitoring dan evaluasi yang dilakukan peneliti dapat disimpulkan bahwa. hasil supervisi dari standar pendidik dan kependidikan diDari hasil supervisi, monitoring dan evaluasi yang dilakukan peneliti dapat disimpulkan bahwa. hasil supervisi dari standar pendidik dan kependidikan di
STMIKBINSASTMIKBINSA Dengan mengimplementasikan metode ini dalam aplikasi simulasi, pasien dan tenaga kesehatan dapat memperoleh wawasan yang lebih baik terkait pengelolaanDengan mengimplementasikan metode ini dalam aplikasi simulasi, pasien dan tenaga kesehatan dapat memperoleh wawasan yang lebih baik terkait pengelolaan
IAINTAKENGONIAINTAKENGON Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan falsafah ini dalam kehidupan sehari-hari terlihat dalam musyawarah, interaksi keluarga, pengambilan keputusanPenelitian ini menunjukkan bahwa penerapan falsafah ini dalam kehidupan sehari-hari terlihat dalam musyawarah, interaksi keluarga, pengambilan keputusan
HARPRESSIDHARPRESSID Oleh karena itu, untuk menjawab kebutuhan di era digital ini, para ahli politik, administrasi pemerintahan, dan keuangan publik menyampaikan ide publikOleh karena itu, untuk menjawab kebutuhan di era digital ini, para ahli politik, administrasi pemerintahan, dan keuangan publik menyampaikan ide publik