STAISERDANGLUBUKPAKAMSTAISERDANGLUBUKPAKAM
Quality: Journal Of Islamic StudiesQuality: Journal Of Islamic StudiesPembentukan karakter patuh kepada guru merupakan aspek krusial dalam upaya menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif dan efektif. Karakter patuh membantu siswa/i menghargai peran guru sebagai pembimbing, yang pada akhirnya berdampak positif pada suasana belajar di sekolah. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi strategi yang diterapkan di MTs Al-Barokah Desa Jaharun B untuk membentuk karakter patuh pada siswa/i terhadap guru. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yang melibatkan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Melalui observasi, peneliti dapat memahami secara langsung interaksi antara siswa/i dan guru di lingkungan sekolah. Wawancara dengan guru dan staf administrasi memberikan pandangan mendalam mengenai pendekatan yang digunakan, sementara dokumentasi membantu mengidentifikasi aturan dan program yang mendukung pembentukan karakter patuh. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada beberapa strategi utama yang diterapkan di MTs Al-Barokah. Pertama, pendekatan keteladanan guru, di mana guru berusaha menunjukkan sikap dan perilaku yang patut dicontoh oleh siswa/i. Keteladanan ini penting karena siswa/i cenderung meniru perilaku guru yang mereka hormati dan kagumi. Kedua, penguatan nilai-nilai religius melalui kegiatan keagamaan seperti doa bersama, pengajian, dan ceramah, yang bertujuan menanamkan nilai kepatuhan sebagai bagian dari ajaran agama. Selain itu, pembiasaan perilaku baik di sekolah juga menjadi strategi penting. Melalui aturan-aturan sekolah yang jelas dan konsisten, siswa/i dibiasakan untuk mematuhi peraturan dan menghormati otoritas guru. Misalnya, sikap disiplin dan ketepatan waktu dianggap sebagai bentuk penghormatan kepada guru. Strategi terakhir meliputi pemberian apresiasi dan sanksi yang tepat. Apresiasi diberikan kepada siswa/i yang menunjukkan sikap patuh dan berperilaku baik, sementara sanksi disiapkan sebagai pengingat bagi mereka yang melanggar aturan. Secara keseluruhan, penerapan strategi-strategi ini diharapkan dapat membentuk karakter siswa/i yang patuh dan hormat kepada guru. Hal ini tidak hanya membantu meningkatkan kualitas pembelajaran, tetapi juga menciptakan suasana sekolah yang harmonis dan menyenangkan, di mana hubungan antara guru dan siswa/i didasari pada rasa saling hormat dan kepercayaan.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi pembentukan karakter patuh di MTs Al-Barokah meliputi menyapa siswa, membimbing bersalaman, dan melaksanakan shalat Zuhur berjamaah.Faktor pendukungnya adalah keluarga, teman sebaya, kekompakan guru, dan kedisiplinan guru.Faktor penghambatnya adalah latar belakang keluarga dan pengaruh lingkungan yang negatif.Strategi ini bertujuan untuk menumbuhkan rasa hormat siswa terhadap guru dan menciptakan lingkungan belajar yang harmonis.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji efektivitas strategi pembentukan karakter patuh ini dalam jangka panjang, dengan menelusuri bagaimana karakter tersebut termanifestasi dalam perilaku siswa di luar lingkungan sekolah. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada peran keluarga secara lebih mendalam, dengan menginvestigasi bagaimana pola asuh dan komunikasi keluarga berkontribusi pada pembentukan karakter patuh siswa. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi pengaruh lingkungan sosial dan teman sebaya terhadap karakter patuh siswa, termasuk bagaimana siswa mengatasi tekanan dari lingkungan yang kurang mendukung nilai-nilai kepatuhan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang proses pembentukan karakter patuh pada siswa, serta memberikan masukan yang berharga bagi pengembangan program pendidikan karakter yang lebih efektif dan relevan.
| File size | 472.71 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Semua aspek atau indikator dari efektivitas saling berkesinambungan antara satu dengan lainnya dan telah memenuhi kriteria untuk dinyatakan efektif. DalamSemua aspek atau indikator dari efektivitas saling berkesinambungan antara satu dengan lainnya dan telah memenuhi kriteria untuk dinyatakan efektif. Dalam
IPMAFAIPMAFA Koefisien determinasi sebesar 41,2% menunjukkan bahwa podcast berkontribusi signifikan dalam membentuk pemahaman nilai-nilai Islam pada Gen Z. Gaya dakwahKoefisien determinasi sebesar 41,2% menunjukkan bahwa podcast berkontribusi signifikan dalam membentuk pemahaman nilai-nilai Islam pada Gen Z. Gaya dakwah
IPMAFAIPMAFA Dalam praktiknya, dakwah dapat dilakukan melalui berbagai metode, pendekatan, dan pola yang disesuaikan dengan kebutuhan dan situasi masyarakat. IslamDalam praktiknya, dakwah dapat dilakukan melalui berbagai metode, pendekatan, dan pola yang disesuaikan dengan kebutuhan dan situasi masyarakat. Islam
IPMAFAIPMAFA Komodifikasi kata-kata kasar di channel YouTube Tekotok merupakan fenomena yang menarik untuk diteliti, mengingat dampaknya terhadap perilaku komunikasiKomodifikasi kata-kata kasar di channel YouTube Tekotok merupakan fenomena yang menarik untuk diteliti, mengingat dampaknya terhadap perilaku komunikasi
IPMAFAIPMAFA Kajian Gus Faiz Aminuddin melalui kanal YouTube Ponpes Asshofa Azzahro berhasil mengimplementasikan nilai-nilai komunikasi profetik—transendensi, liberasi,Kajian Gus Faiz Aminuddin melalui kanal YouTube Ponpes Asshofa Azzahro berhasil mengimplementasikan nilai-nilai komunikasi profetik—transendensi, liberasi,
IPMAFAIPMAFA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka dan observasi partisipatif terhadap praktik dakwah digital di berbagai platformPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka dan observasi partisipatif terhadap praktik dakwah digital di berbagai platform
STIK KENDALSTIK KENDAL Hasil dari penelitian ini adalah bahwa etika komunikasi yang diajarkan dalam Al-Quran sangat relevan dan penting untuk diterapkan dalam komunikasi digitalHasil dari penelitian ini adalah bahwa etika komunikasi yang diajarkan dalam Al-Quran sangat relevan dan penting untuk diterapkan dalam komunikasi digital
SANGADJIMEDIAPUBLISHINGSANGADJIMEDIAPUBLISHING Metode yang digunakan dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat adalah metode ceramah dalam bentuk penyuluhan dan sosialisasi, serta pembentukkan jejaringMetode yang digunakan dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat adalah metode ceramah dalam bentuk penyuluhan dan sosialisasi, serta pembentukkan jejaring
Useful /
STAISERDANGLUBUKPAKAMSTAISERDANGLUBUKPAKAM Tantangan komunikasi dakwah di era modern, seperti media sosial dan pluralisme masyarakat, harus dihadapi dengan bijak agar dakwah Islam tetap relevanTantangan komunikasi dakwah di era modern, seperti media sosial dan pluralisme masyarakat, harus dihadapi dengan bijak agar dakwah Islam tetap relevan
IFRELIFREL kebenaran menuntut pembedaan teologis agar AI tidak menjadi otoritas tunggal pengetahuan. dan penatalayanan diartikan sebagai bentuk tanggung jawab spiritualkebenaran menuntut pembedaan teologis agar AI tidak menjadi otoritas tunggal pengetahuan. dan penatalayanan diartikan sebagai bentuk tanggung jawab spiritual
ITATSITATS Namun, VGG16 sedikit lebih sederhana dalam arsitekturnya dibandingkan DenseNet121, yang mungkin membuatnya lebih cepat dalam pelatihan dan inferensi. DalamNamun, VGG16 sedikit lebih sederhana dalam arsitekturnya dibandingkan DenseNet121, yang mungkin membuatnya lebih cepat dalam pelatihan dan inferensi. Dalam
UNIRAYAUNIRAYA Ruang lingkup dalam penelitian ini adalah seberapa besar pengaruh modal sendiri terhadap peningkatan sisa hasil usaha pada Koperasi Masyarakat BumiputeraRuang lingkup dalam penelitian ini adalah seberapa besar pengaruh modal sendiri terhadap peningkatan sisa hasil usaha pada Koperasi Masyarakat Bumiputera