UIGMUIGM
Global Expert: Jurnal Bahasa dan SastraGlobal Expert: Jurnal Bahasa dan SastraThis study investigates the effectiveness and student perceptions of Mobile-Assisted Language Learning (MALL) embedded in English learning applications for English as a Foreign Language (EFL) students. Employing a quantitative quasi-experimental pre-test/post-test design with a correlational component, the study involved 120 upper secondary school students from three public senior high schools in South Sumatra, Indonesia. Two mobile applications, BBC Learning English and English Reading Test, were used over a two-week period. Data were collected using a standardized 25-item multiple-choice reading comprehension test and a validated 20-item perception questionnaire adapted from established reading assessment frameworks. Paired sample t-tests revealed a statistically significant improvement in students reading comprehension scores after the intervention (p < 0.05; d = 0.78). Pearson product-moment correlation analysis indicated a positive relationship between students perceptions of the assessment features and their reading score gains. Students reported highly positive perceptions, especially in usability and engagement, while feedback mechanisms received slightly lower but still positive ratings. These findings highlight the potential of mobile-based reading comprehension assessments as effective tools for improving reading performance in EFL contexts, provided they are designed with authentic materials, interactive tasks, and timely feedback.
The study demonstrates a statistically significant improvement in EFL students reading comprehension following the implementation of mobile-based assessments.Students exhibited positive perceptions towards the usability and engagement of these assessments, indicating their potential for enhancing the learning experience.A positive correlation was found between students perceptions of the assessments and their reading comprehension gains, suggesting that favorable attitudes contribute to improved performance.
Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas aplikasi MALL yang disesuaikan dengan berbagai tingkat kemahiran bahasa Inggris, dengan mempertimbangkan perbedaan kebutuhan dan gaya belajar siswa. Selain itu, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan dampak penggunaan aplikasi MALL dengan metode pembelajaran tradisional dalam konteks yang berbeda, seperti perbedaan kurikulum atau sumber daya sekolah. Terakhir, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman siswa dalam menggunakan aplikasi MALL, termasuk tantangan yang dihadapi dan strategi yang mereka gunakan untuk memaksimalkan manfaatnya, sehingga dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif untuk pengembangan aplikasi MALL yang lebih efektif dan relevan.
| File size | 989.36 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
PAYUNGIPAYUNGI Peneliti menyarankan agar edukasi mengenai hal ini diberikan oleh berbagai pihak, termasuk konselor keagamaan, tenaga kesehatan, serta psikolog dan psikiater,Peneliti menyarankan agar edukasi mengenai hal ini diberikan oleh berbagai pihak, termasuk konselor keagamaan, tenaga kesehatan, serta psikolog dan psikiater,
UNTANUNTAN Hasil pemodelan persamaan struktural (SEM) menunjukkan bahwa persepsi kegunaan tidak berpengaruh signifikan terhadap sikap dan self‑efficacy, sedangkanHasil pemodelan persamaan struktural (SEM) menunjukkan bahwa persepsi kegunaan tidak berpengaruh signifikan terhadap sikap dan self‑efficacy, sedangkan
POLIMEDIAPOLIMEDIA Industri percetakan di Indonesia mengalami penurunan jumlah dari tahun 2011 hingga 2015 di hampir semua wilayah, terutama pada sektor koran, majalah, buku,Industri percetakan di Indonesia mengalami penurunan jumlah dari tahun 2011 hingga 2015 di hampir semua wilayah, terutama pada sektor koran, majalah, buku,
POLIMEDIAPOLIMEDIA Dengan fungsi manajemen inilah penerapan sistem informasi pembelajaran akan dapat dibangun dan dilaksanakan dengan baik. Untuk mengukur keberhasilan dariDengan fungsi manajemen inilah penerapan sistem informasi pembelajaran akan dapat dibangun dan dilaksanakan dengan baik. Untuk mengukur keberhasilan dari
UIN SGDUIN SGD Menggunakan desain eksperimental kuantitatif dengan kelompok kontrol pre-test/post-test, kelompok eksperimen (NHT audio-visual) menunjukkan kinerja lebihMenggunakan desain eksperimental kuantitatif dengan kelompok kontrol pre-test/post-test, kelompok eksperimen (NHT audio-visual) menunjukkan kinerja lebih
NURISNURIS Berdasarkan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa kajian teori adalah bahan rujukan sebagai sumber dalam merumuskan hipotesis dan menguji keabsahan hasilBerdasarkan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa kajian teori adalah bahan rujukan sebagai sumber dalam merumuskan hipotesis dan menguji keabsahan hasil
IAIDAIAIDA Kegiatan ini menggunakan metode kampanye “isi piringku dan penerapan infused water pada RW 05, Desa Andalas, dengan target 15 ibu hamil. Hasil pre‑testKegiatan ini menggunakan metode kampanye “isi piringku dan penerapan infused water pada RW 05, Desa Andalas, dengan target 15 ibu hamil. Hasil pre‑test
UMUM Research results show that (1) there are six levels of awareness of critical reading skills in Indonesian textbooks for the 2013 class X and Merdeka programs.Research results show that (1) there are six levels of awareness of critical reading skills in Indonesian textbooks for the 2013 class X and Merdeka programs.
Useful /
IAIDAIAIDA Keluaran program pengabdian kepada masyarakat ini meliputi artikel ilmiah yang diterbitkan di jurnal Sinta terindeks nasional, video aktivitas, artikelKeluaran program pengabdian kepada masyarakat ini meliputi artikel ilmiah yang diterbitkan di jurnal Sinta terindeks nasional, video aktivitas, artikel
IAIDAIAIDA Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa limbah gerabah sangat efektif bila digunakan sebagai media tanam karena masaBerdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa limbah gerabah sangat efektif bila digunakan sebagai media tanam karena masa
IAIDAIAIDA Permasalahan utama yang diidentifikasi dalam kegiatan pengabdian ini meliputi: (1) kurangnya pemanfaatan teknologi digital dalam penyampaian materi pembelajaranPermasalahan utama yang diidentifikasi dalam kegiatan pengabdian ini meliputi: (1) kurangnya pemanfaatan teknologi digital dalam penyampaian materi pembelajaran
ISI DPSISI DPS Patung-patung padas batu belah merevitalisasi patung tradisional, imajinatif, inovatif, bersifat personal, dan lepas dari tuntutan fungsinya sebagai bendaPatung-patung padas batu belah merevitalisasi patung tradisional, imajinatif, inovatif, bersifat personal, dan lepas dari tuntutan fungsinya sebagai benda