UIGMUIGM
Global Expert: Jurnal Bahasa dan SastraGlobal Expert: Jurnal Bahasa dan SastraThis research aims to develop an effective instructional design for Fiqh reading materials in the context of Islamic education. Fiqh, as an integral part of Islamic religious studies, requires a systematic and structured approach to learning to facilitate deep understanding. An appropriate instructional design can increase learning efficiency, improve information retention, and promote practical application of Fiqh knowledge. This research proposes a systematic approach to developing Fiqh reading materials, covering the identification of learning objectives, audience analysis, relevant teaching strategies, and comprehensive evaluation. The methodology for developing these materials includes planning, development, implementation, and evaluation stages, which collectively support the achievement of effective learning objectives. The proposed instructional design incorporates the application of constructivist learning theory and contextual approach in compiling Fiqh reading materials. Based on this research, the results show that the use of an appropriate instructional design can facilitate better understanding of Fiqh principles and increase active student engagement in the learning process.
The development of effective instructional design for Fiqh reading materials is crucial for enhancing Islamic education.The structured approach adopted in this study has shown promising results in improving student understanding and engagement.Ongoing evaluation and adaptation will ensure these materials remain relevant and effective in achieving educational objectives within Islamic contexts.
Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas berbagai teknologi digital, seperti aplikasi pembelajaran interaktif atau platform e-learning, dalam meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran Fiqh. Selain itu, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas model pembelajaran Fiqh yang berbeda, seperti pembelajaran berbasis masalah (PBL) atau pembelajaran berbasis proyek (PjBL), dalam konteks budaya dan pendidikan yang beragam. Terakhir, penelitian perlu difokuskan pada pengembangan asesmen yang lebih autentik dan komprehensif untuk mengukur pemahaman siswa tentang prinsip-prinsip Fiqh dan kemampuan mereka untuk menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari, dengan mempertimbangkan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan Fiqh dan mempersiapkan generasi muda yang kompeten dalam memahami dan mengamalkan ajaran Islam.
- Developing a Digitally Integrated Critical-Contextual Learning Model of Ushul Fiqh for Future Islamic... doi.org/10.26803/ijlter.24.6.30Developing a Digitally Integrated Critical Contextual Learning Model of Ushul Fiqh for Future Islamic doi 10 26803 ijlter 24 6 30
- Development of Usul Fiqh Teaching Module for Secondary School Standard Curriculum (KSSM) Islamic Shariah... ejournal.upsi.edu.my/index.php/ALMAKRIFAH/article/view/8707Development of Usul Fiqh Teaching Module for Secondary School Standard Curriculum KSSM Islamic Shariah ejournal upsi edu my index php ALMAKRIFAH article view 8707
| File size | 974.09 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Analisis deskriptif digunakan dalam studi ini untuk mengeksplorasi dinamika pembelajaran dan interaksi sosial di lingkungan sekolah. Untuk pengumpulanAnalisis deskriptif digunakan dalam studi ini untuk mengeksplorasi dinamika pembelajaran dan interaksi sosial di lingkungan sekolah. Untuk pengumpulan
JOURNALWEBJOURNALWEB Melalui telaah literatur yang mendalam dan eksplorasi terhadap ayat-ayat kunci Al-Quran, temuan penelitian menunjukkan bahwa landasan filosofis dalam manajemenMelalui telaah literatur yang mendalam dan eksplorasi terhadap ayat-ayat kunci Al-Quran, temuan penelitian menunjukkan bahwa landasan filosofis dalam manajemen
UMSUMS These distinctions are not a basis for hierarchy, but rather part of a justice-oriented moral order grounded in reciprocity, accountability, and sharedThese distinctions are not a basis for hierarchy, but rather part of a justice-oriented moral order grounded in reciprocity, accountability, and shared
STAIMUNSTAIMUN Kurikulum yang lebih menekankan teori daripada keterampilan praktis, serta evaluasi program yang belum sistematis, turut mempengaruhi kualitas pendidikan.Kurikulum yang lebih menekankan teori daripada keterampilan praktis, serta evaluasi program yang belum sistematis, turut mempengaruhi kualitas pendidikan.
STAIMUNSTAIMUN Temuan ini menegaskan bahwa kedua model pesantren memiliki keunggulan dan tantangan masing-masing. Pesantren tradisional unggul dalam menjaga kedalamanTemuan ini menegaskan bahwa kedua model pesantren memiliki keunggulan dan tantangan masing-masing. Pesantren tradisional unggul dalam menjaga kedalaman
STAIMUNSTAIMUN Through thematic analysis, this study found that leaders who place Islamic values as the foundation of decision-making show higher abilities in creatingThrough thematic analysis, this study found that leaders who place Islamic values as the foundation of decision-making show higher abilities in creating
STAIMUNSTAIMUN Penelitian ini mengungkapkan bahwa budaya pesantren memiliki kontribusi signifikan terhadap pengembangan sistem manajemen pendidikan Islam yang relevanPenelitian ini mengungkapkan bahwa budaya pesantren memiliki kontribusi signifikan terhadap pengembangan sistem manajemen pendidikan Islam yang relevan
UHBUHB Temuan penelitian menunjukkan hubungan antara tingkat penggunaan smartphone dan perkembangan kognitif pada anak berusia 1 hingga 3 tahun. Berdasarkan hasilTemuan penelitian menunjukkan hubungan antara tingkat penggunaan smartphone dan perkembangan kognitif pada anak berusia 1 hingga 3 tahun. Berdasarkan hasil
Useful /
UPSUPS The success of visual media is measured by its attractiveness, effectiveness, validity, and significant improvement in learning outcomes. Careful planning,The success of visual media is measured by its attractiveness, effectiveness, validity, and significant improvement in learning outcomes. Careful planning,
STAIMUNSTAIMUN Temuan menunjukkan bahwa kolaborasi antara guru BK dan orang tua memiliki dampak positif yang signifikan terhadap perkembangan emosional, kepercayaan diri,Temuan menunjukkan bahwa kolaborasi antara guru BK dan orang tua memiliki dampak positif yang signifikan terhadap perkembangan emosional, kepercayaan diri,
STAIMUNSTAIMUN Namun, dalam pelaksanaannya masih dijumpai beberapa kendala, seperti keterbatasan anggaran, belum optimalnya koordinasi antarpihak, serta kurangnya partisipasiNamun, dalam pelaksanaannya masih dijumpai beberapa kendala, seperti keterbatasan anggaran, belum optimalnya koordinasi antarpihak, serta kurangnya partisipasi
UIGMUIGM The purpose of this study is to determine the suitability of the textbook content for 8th-grade students based on Thomlinsons theory. The main data sourceThe purpose of this study is to determine the suitability of the textbook content for 8th-grade students based on Thomlinsons theory. The main data source