STTKAOSTTKAO
Jurnal of Theological Students, jurnal teologi, jurnal pendidikaJurnal of Theological Students, jurnal teologi, jurnal pendidikaPenelitian ini mensinyalir bahwa efektivitas program penginjilan di kalangan mahasiswa reguler masih kurang optimal, ditandai dengan kurangnya antusiasme mahasiswa dalam melaksanakan penginjilan wajib. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas program penginjilan di kalangan mahasiswa reguler STT Kristus Alfa Omega Semarang Tahun Ajaran 2021/2022. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Berdasarkan hasil wawancara dan analisis yang dilakukan oleh peneliti, diketahui bahwa pelaksanaan program penginjilan di STT KAO Semarang kurang efektif, yang dapat dilihat dari pelaksanaan penginjilan wajib belum sepenuhnya menjadi gaya hidup karena kurangnya ketaatan pada Firman Tuhan. Penginjilan adalah suatu keharusan yang harus dilakukan oleh setiap orang percaya sebagai wujud kasih dan ketaatan kepada Firman Tuhan. Oleh karena itu, setiap mahasiswa reguler di STT KAO Semarang perlu mengalami pembaharuan konsep berpikir sesuai dengan Firman Tuhan dengan melibatkan dosen untuk memberikan pengajaran tentang apa yang dikatakan Alkitab tentang penginjilan.
Pelaksanaan program penginjilan di Sekolah Tinggi Teologi Kristus Alfa Omega Semarang masih kurang efektif, terlihat dari kurangnya partisipasi mahasiswa dalam kegiatan penginjilan.Meskipun metode, media, dan strategi penginjilan sudah cukup baik, ketaatan mahasiswa terhadap Firman Tuhan masih perlu ditingkatkan.Penginjilan merupakan keharusan bagi setiap orang percaya dan mahasiswa perlu mengalami pembaharuan konsep berpikir sesuai dengan Firman Tuhan.
Berdasarkan hasil penelitian, perlu dilakukan pengembangan program penginjilan yang lebih holistik dan kontekstual. Pertama, penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi antusiasme mahasiswa dalam berpartisipasi dalam program penginjilan. Kedua, perlu dikembangkan model pelatihan penginjilan yang lebih interaktif dan relevan dengan kebutuhan mahasiswa, dengan melibatkan dosen dan alumni yang berpengalaman dalam pelayanan penginjilan. Ketiga, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi dan media sosial secara kreatif dalam menjangkau generasi muda dengan pesan Injil, serta mengukur dampaknya terhadap peningkatan partisipasi dan efektivitas penginjilan di kalangan mahasiswa.
| File size | 278.46 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
IAI TABAHIAI TABAH Masalah ini dipengaruhi oleh faktor internal (dari dalam diri siswa) dan eksternal (dari luar). Salah satu faktor internal adalah kebosanan yang dialamiMasalah ini dipengaruhi oleh faktor internal (dari dalam diri siswa) dan eksternal (dari luar). Salah satu faktor internal adalah kebosanan yang dialami
UMSUMS Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran generative artificial intelligence (AI) sebagai learning companion dalam mendukung otonomi belajar siswaPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran generative artificial intelligence (AI) sebagai learning companion dalam mendukung otonomi belajar siswa
POLRAFPOLRAF Artikel kajian ini mengkaji korelasi antara pendidikan vokasi dan tingginya angka pengangguran di Indonesia, menekankan solusi prospektif bagi lulusanArtikel kajian ini mengkaji korelasi antara pendidikan vokasi dan tingginya angka pengangguran di Indonesia, menekankan solusi prospektif bagi lulusan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kuantitatif dengan pendekatan GIS (Geographic Information System) untuk memetakanMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kuantitatif dengan pendekatan GIS (Geographic Information System) untuk memetakan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL dan literasi berbasis masyarakat, yang mencakup kerja sama dengan pemerintah dan perpustakaan wilayah untuk mendorong kegiatan literasi. Proses evaluasidan literasi berbasis masyarakat, yang mencakup kerja sama dengan pemerintah dan perpustakaan wilayah untuk mendorong kegiatan literasi. Proses evaluasi
POLTEKKES JOGJAPOLTEKKES JOGJA Program GEMBIRA terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) anak usia sekolah dasar. Intervensi edukatifProgram GEMBIRA terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) anak usia sekolah dasar. Intervensi edukatif
UNARSUNARS Hasil penelitian menunjukkan ada perbedaan antara produksi petani sebelum menjadi anggota kelompok tani dengan sesudah menjadi anggota kelompok tani. DimanaHasil penelitian menunjukkan ada perbedaan antara produksi petani sebelum menjadi anggota kelompok tani dengan sesudah menjadi anggota kelompok tani. Dimana
UNDIKMAUNDIKMA Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan inkuiri, yang menekankan pada penyelidikan dan penemuan mandiri, efektif dalam mengembangkan keterampilan prosesPenelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan inkuiri, yang menekankan pada penyelidikan dan penemuan mandiri, efektif dalam mengembangkan keterampilan proses
Useful /
IAISAMBASIAISAMBAS Sementara itu, ketentuan hukum waris agama berbeda menurut Wahbah Al-Zuḥailī adalah dilarang bagi Muslim mewarisi harta dari non-Muslim (kafir) secaraSementara itu, ketentuan hukum waris agama berbeda menurut Wahbah Al-Zuḥailī adalah dilarang bagi Muslim mewarisi harta dari non-Muslim (kafir) secara
IAISAMBASIAISAMBAS Dalam Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang (PUPR) Kabupaten Sambas, keterlambatan pelaksanaan kontrak sering terjadi, sehingga menyebabkan penerapanDalam Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang (PUPR) Kabupaten Sambas, keterlambatan pelaksanaan kontrak sering terjadi, sehingga menyebabkan penerapan
UNARSUNARS Tinggi rendahnya tingkat kompetensi akan berpengaruh langsung terhadap sasaran yang dicapai. Keberpihakan penyuluh kepada petani belum tampak. SepertiTinggi rendahnya tingkat kompetensi akan berpengaruh langsung terhadap sasaran yang dicapai. Keberpihakan penyuluh kepada petani belum tampak. Seperti
JBASICJBASIC Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan metode kuisioner. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa self-regulated learning siswa perempuanPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan metode kuisioner. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa self-regulated learning siswa perempuan