SAINTISPUBSAINTISPUB
Electronic Journal of Education, Social Economics and TechnologyElectronic Journal of Education, Social Economics and TechnologyThe purpose of this study is to determine the effect of the application of the Snowball-Throwing learning model based on local wisdom on the critical reasoning ability of grade IV students in science lessons at SDN Lalangon 1. A quantitative method was used in this study with a quasi-experimental design of a nonequivalent control group, which involved the experimental class and the control class. Simple random sampling was used to determine the control class and the experimental class. Data collection techniques include interviews, tests, observations and documentation. The data were analyzed using descriptive data analysis, normality test, homogeneity, and independent T-test or Mann-Whitney test. The results showed that the average post-test of the control class was lower than that of the experimental class. The independent T-test had a significance value of 0.024 (< 0.05), proving that the Snowball-Throwing model based on local wisdom had a significant effect on students critical reasoning skills. Thus, this learning model is not only effective in improving students critical reasoning skills, but also introducing local wisdom of traditional Sumenep food in a meaningful way.
The study demonstrates a significant positive effect of the Snowball-Throwing learning model, integrated with local wisdom, on the critical reasoning abilities of fourth-grade students at SDN Lalangon 1.Data analysis, including independent T-tests and observation of critical reasoning indicators, confirmed that students in the experimental group exhibited higher post-test scores and improved indicator achievement compared to the control group.Therefore, the Snowball-Throwing model, enriched with local cultural elements, proves to be a more effective pedagogical approach than conventional methods in fostering critical thinking skills and promoting cultural awareness.
Further research should investigate the long-term effects of integrating local wisdom into the Snowball-Throwing model on students critical reasoning skills and their appreciation for local culture. Additionally, studies could explore the adaptability of this model to different subjects and grade levels, examining its effectiveness in diverse educational contexts. Finally, research is needed to determine how the Snowball-Throwing model can be optimized to address specific learning challenges faced by students with varying cognitive abilities, potentially through differentiated instruction and personalized learning approaches, to ensure equitable access to its benefits and maximize its impact on student learning outcomes. These investigations will contribute to a more comprehensive understanding of the models potential and inform its wider implementation in educational settings, ultimately fostering a generation of critical thinkers who are deeply connected to their cultural heritage.
- Penerapan Tutor Sebaya dan Model Snowball Throwing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa... journal3.um.ac.id/index.php/ppg/article/view/5733Penerapan Tutor Sebaya dan Model Snowball Throwing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa journal3 um ac index php ppg article view 5733
- The influence of the application of the snowball-throwing model based on local wisdom on the critical... doi.org/10.33122/ejeset.v5i2.251The influence of the application of the snowball throwing model based on local wisdom on the critical doi 10 33122 ejeset v5i2 251
| File size | 357.45 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
SAINTISPUBSAINTISPUB Untuk mendapatkan data yang seimbang, metode purposive sampling digunakan untuk memilih satu siswa perempuan dan satu siswa laki-laki dari setiap Dayah:Untuk mendapatkan data yang seimbang, metode purposive sampling digunakan untuk memilih satu siswa perempuan dan satu siswa laki-laki dari setiap Dayah:
ADI JOURNALADI JOURNAL Persaingan dunia kerja yang semakin tinggi menuntut untuk memiliki kompetensi dan keterampilan. Kaum santri yang sebagian dipandang hanya belajar ilmuPersaingan dunia kerja yang semakin tinggi menuntut untuk memiliki kompetensi dan keterampilan. Kaum santri yang sebagian dipandang hanya belajar ilmu
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Hal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran role playing efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SD. Berdasarkan hasilHal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran role playing efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SD. Berdasarkan hasil
UNJAUNJA Penelitian ini menunjukkan bahwa teori Todorov dapat digunakan secara fleksibel dalam analisis cerpen pendek yang lebih menekankan refleksi dan makna simbolikPenelitian ini menunjukkan bahwa teori Todorov dapat digunakan secara fleksibel dalam analisis cerpen pendek yang lebih menekankan refleksi dan makna simbolik
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Selain itu, program ini juga mendorong interaksi sosial dan kolaborasi antar siswa, yang pada akhirnya memperkaya pengalaman belajar mereka.meskipun programSelain itu, program ini juga mendorong interaksi sosial dan kolaborasi antar siswa, yang pada akhirnya memperkaya pengalaman belajar mereka.meskipun program
SAINTISPUBSAINTISPUB 3 cm. The use of infrared therapy is effective in the healing process of incision wounds and burns on days 9-12. Infrared with a wavelength of 940 nm,3 cm. The use of infrared therapy is effective in the healing process of incision wounds and burns on days 9-12. Infrared with a wavelength of 940 nm,
LAAROIBALAAROIBA Hasil kajian menunjukkan bahwa persepsi dosen lebih baik 0,553 kali dibandingkan persepsi tenaga kependidikan tentang pelaksanaan program dan dampak MBKM.Hasil kajian menunjukkan bahwa persepsi dosen lebih baik 0,553 kali dibandingkan persepsi tenaga kependidikan tentang pelaksanaan program dan dampak MBKM.
UAIUAI Sharing session adalah kegiatan yang sangat penting untuk dilaksanakan, baik itu berbagi pengalaman, pengetahuan maupun motivasi belajar. Dengan adanyaSharing session adalah kegiatan yang sangat penting untuk dilaksanakan, baik itu berbagi pengalaman, pengetahuan maupun motivasi belajar. Dengan adanya
Useful /
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Masalah yang dihadapi mitra adalah: (1) Mitra belum memiliki pengetahuan tentang cara memasarkan penjualan produk (2) Mitra belum memiliki platform marketplace.Masalah yang dihadapi mitra adalah: (1) Mitra belum memiliki pengetahuan tentang cara memasarkan penjualan produk (2) Mitra belum memiliki platform marketplace.
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan pendekatan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate), dengan fokus pada tahapMetode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan pendekatan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate), dengan fokus pada tahap
UAIUAI Seluruh kegiatan pengabdian kepada masyarakat penyuluhan penyebab dan bahaya kecacingan yang berlangsung di SDN Susukan Pagi 4 Ciracas, Jakarta Timur,Seluruh kegiatan pengabdian kepada masyarakat penyuluhan penyebab dan bahaya kecacingan yang berlangsung di SDN Susukan Pagi 4 Ciracas, Jakarta Timur,
UAIUAI Namun, lokasi PAUD dan kompetensi yang dimiliki guru dapat mempengaruhi proses belajar mengajar di satuan PAUD. Berdasarkan permasalahan di atas dapatNamun, lokasi PAUD dan kompetensi yang dimiliki guru dapat mempengaruhi proses belajar mengajar di satuan PAUD. Berdasarkan permasalahan di atas dapat