USNIUSNI
JURNAL SATYA INFORMATIKAJURNAL SATYA INFORMATIKAAbsensi merupakan salah satu aspek penting dalam pengelolaan kehadiran pegawai maupun mahasiswa. Metode absensi manual maupun berbasis kartu masih memiliki kelemahan, seperti rawan manipulasi, membutuhkan waktu yang lebih lama, dan kurang efisien. Oleh karena itu, penelitian ini mengembangkan prototype sistem absensi berbasis pengenalan wajah real-time dengan menggunakan Python dan OpenCV. Metode penelitian yang digunakan adalah Prototyping, dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, dan pengujian. Sistem dirancang menggunakan algoritma Haar Cascade untuk deteksi wajah dan Local Binary Pattern Histogram (LBPH) untuk pengenalan wajah. Basis data menggunakan SQLite dengan tiga tabel utama: pengguna, jabatan, dan absensi. Sistem diuji menggunakan 4 dataset wajah dengan total ±400 citra, yaitu pengguna: Ronaldo, Lisra, Juliardo, dan Riswanti. Hasil pengujian menunjukkan sistem dapat mendeteksi dan mengenali wajah pengguna secara real-time, mencatat kehadiran secara otomatis, serta menghasilkan laporan absensi harian, bulanan, dan perorangan.
Sistem absensi berbasis pengenalan wajah berhasil dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman Python dengan bantuan pustaka OpenCV.Algoritma Haar Cascade mampu mendeteksi wajah secara real-time, sedangkan algoritma LBPH dapat mengenali identitas wajah pengguna dengan tingkat keberhasilan yang baik.Sistem mampu mencatat kehadiran secara otomatis ke dalam basis data dan menghasilkan laporan absensi dalam tiga bentuk, yaitu laporan harian, bulanan, dan perorangan.
Pertama, perlu dikembangkan penelitian lanjutan yang menggabungkan algoritma deep learning seperti CNN atau FaceNet untuk meningkatkan akurasi pengenalan wajah pada kondisi cahaya rendah dan sudut pandang yang tidak langsung, sehingga sistem lebih andal dalam lingkungan yang bervariasi. Kedua, perlu dilakukan studi tentang integrasi sistem dengan platform berbasis cloud agar data absensi dapat diakses dan dikelola secara real-time oleh instansi dari lokasi yang berbeda, serta mendukung sinkronisasi data antar cabang atau kantor. Ketiga, diperlukan penelitian untuk menambahkan mekanisme autentikasi multi-faktor, seperti kombinasi pengenalan wajah dengan verifikasi kode OTP atau deteksi kedipan mata (liveness detection), guna mencegah upaya penipuan seperti penggunaan foto atau video rekaman wajah seseorang untuk melakukan absensi palsu. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi sistem yang telah dibuat agar lebih aman, akurat, dan dapat digunakan secara luas di berbagai lingkungan organisasi.
| File size | 719.19 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Selain itu, diperlukan penerapan model pembelajaran dan media yang tepat, salah satunya melalui model Creative Problem Solving berbantuan aplikasi Cymath.Selain itu, diperlukan penerapan model pembelajaran dan media yang tepat, salah satunya melalui model Creative Problem Solving berbantuan aplikasi Cymath.
PAPANDAPAPANDA Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu keterampilan abad ke-21 yang perlu dikuasai oleh peserta didik. Namun, hasil Programme for InternationalKemampuan berpikir kritis merupakan salah satu keterampilan abad ke-21 yang perlu dikuasai oleh peserta didik. Namun, hasil Programme for International
USNIUSNI 4 dalam piar resilensi yaitu melalui analisis prediktif cuaca dan manajemen air yang cerdas, AI membantu menciptakan sistem produksi pangan yang berkelanjutan.4 dalam piar resilensi yaitu melalui analisis prediktif cuaca dan manajemen air yang cerdas, AI membantu menciptakan sistem produksi pangan yang berkelanjutan.
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Hasil penelitian menunjukkan bahwa Desa Rantih memiliki potensi besar di sektor pertanian dengan keberagaman jenis tanaman dan luas lahan pertanian yangHasil penelitian menunjukkan bahwa Desa Rantih memiliki potensi besar di sektor pertanian dengan keberagaman jenis tanaman dan luas lahan pertanian yang
AFEKSIAFEKSI Teknik pengumpulan data meliputi pemberian tes untuk menilai hasil belajar dan dokumentasi sebagai data pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modelTeknik pengumpulan data meliputi pemberian tes untuk menilai hasil belajar dan dokumentasi sebagai data pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model
UNISSULAUNISSULA Penelitian ini menyimpulkan bahwa model PjBL berbantuan klinometer dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi trigonometri. Rata-rataPenelitian ini menyimpulkan bahwa model PjBL berbantuan klinometer dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi trigonometri. Rata-rata
UNISSULAUNISSULA Sampel penelitian adalah siswa kelas V SD Inpres Lawua 1 yang berjumlah 25 orang, terdiri dari 13 siswa kelas eksperimen dan 12 siswa kelas kontrol. PengambilanSampel penelitian adalah siswa kelas V SD Inpres Lawua 1 yang berjumlah 25 orang, terdiri dari 13 siswa kelas eksperimen dan 12 siswa kelas kontrol. Pengambilan
UNISSULAUNISSULA Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Group Investigation terhadap hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran IPSPenelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Group Investigation terhadap hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran IPS
Useful /
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RnD) dengan pendekatan 4D (define, design, develop, dan disseminate) untuk memproduksi videoPenelitian ini menggunakan metode Research and Development (RnD) dengan pendekatan 4D (define, design, develop, dan disseminate) untuk memproduksi video
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Laporan hasil belajar pun disusun secara individual untuk mencerminkan pendekatan inklusif yang diterapkan. Kegiatan diferensiasi dalam mendukung pendidikanLaporan hasil belajar pun disusun secara individual untuk mencerminkan pendekatan inklusif yang diterapkan. Kegiatan diferensiasi dalam mendukung pendidikan
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi observasi, pendampingan, dan pemberian modul penguatan karakter kepada guru dan siswa. Hasil dari kegiatanMetode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi observasi, pendampingan, dan pemberian modul penguatan karakter kepada guru dan siswa. Hasil dari kegiatan
AFEKSIAFEKSI Pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Terdapat 2 (dua) subjek dalam yang sesuai dengan kriteria penelitian. Teknik analisis data dalam penelitianPengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Terdapat 2 (dua) subjek dalam yang sesuai dengan kriteria penelitian. Teknik analisis data dalam penelitian